10_класс_СОР№7 за 4_четвертЬ

СОР №1 за 4 четверть

10 класс

Раздел 8. «Развитие общества: экономика и сотрудничество»

Дата ____________________

ФИ обучающегося(ейся) __________________________________ 10 «___» класс 1 вариант

Слушание.

Прослушайте текст первый раз и ознакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз, выполните задания. Источник: http://www.elimai.kz/remesla-i-torgovlya.html

Задание. 1. Определите основную мысль текста.

_________________________________________________________________

Задание. 2. Выпишите 2 предложения, подтверждающие основную мысль текста.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Укажите информацию, которая соответствует тексту:

A) В казахском обществе наблюдалось четкое разделение ремесленного производства на мужское и женское.
B) В IX-X вв. в обиходе жителей Казахстана находились монеты государства Саманидов.

C) Деревообрабатывающее ремесло предоставляло населению множество предметов, необходимых для введения хозяйства и повседневной жизни.
D) Продукция ткацкого производства также находила широкое применение в юрте.
E) Уже отмечалось, что усуни и канглы занимались земледелием

Задание 4. К какому стилю относится текст?

А) научный

Б) разговорный

В) художественный

Г) публицистический

Задание 5. Определи тип текста

А) повествование

Б) рассуждение

В) описание

Г) статья

Задание 6. Перефразируйте информацию в предложениях

1.В VII-VIII вв. в городе Суябе существовал монетный двор, выпускавший деньги с именем и тамгой местных правителей

___________________________________________________________________________________ 2. На внутреннем рынке использовались медные монеты — самое массовое средство обращения и платежа ___________________________________________________________________________

Говорение.

Задание.

1. Примите участие в полемике по теме « Пути развития Социально-экономических отношений в Казахстане». Соблюдайте правила ведения полемики.

2. Придерживайтесь различных точек зрения с напарником, предложите решение проблемы.

3. Соблюдайте речевые нормы.

СОР №1 за 4 четверть

10 класс

Раздел 8. «Развитие общества: экономика и сотрудничество»

Дата ____________________

ФИ обучающегося(ейся) __________________________________ 10 «___» класс 2 вариант

Слушание.

Прослушайте текст первый раз и ознакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз, выполните задания. Источник: http://www.elimai.kz/remesla-i-torgovlya.html

Задание. 1. Определите основную мысль текста.

_________________________________________________________________

Задание. 2. Выпишите 2 предложения, подтверждающие основную мысль текста.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Укажите информацию, которая соответствует тексту:

A) В начале ХVIII в. русское правительство особо рассматривало казахов-кочевников в качестве серьезных торговых партнеров.
B) Возрастание роли торговли в меньшей степени способствовало установлению мирных отношений казахов с русским населением.

C) Для России Казахская Степь являлась, прежде всего, торговым путем в Китай.
D) Особую роль в развитии торговых отношений русского и казахского населения по-прежнему играло казачество.
E) Чтобы контролировать торговлю с казахами российское правительство проводило строгие акции.

Задание 4. К какому стилю относится текст?

А) научный

Б) разговорный

В) художественный

Г) публицистический

Задание 5. Определи тип текста

А) повествование

Б) рассуждение

В) описание

Г) статья

Задание 6. Перефразируйте информацию в предложениях

1. С установлением политических отношений России с Казахстаном возникают и расширяются экономические и торговые связи. 

___________________________________________________________________________________ 2. Возрастание роли торговли в большой степени способствовало установлению мирных отношений казахов с русским населением. ___________________________________________________________________________

Говорение.

Задание.

1. Примите участие в полемике по теме « Пути развития Социально-экономических отношений в Казахстане». Соблюдайте правила ведения полемики.

2. Придерживайтесь различных точек зрения с напарником, предложите решение проблемы.

3. Соблюдайте речевые нормы.

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Развитие общества: экономика и сотрудничество»

Ф.И.О. обучающегося __________________________________________

Подпись родителей______________________________________________

1 вариант

Денежное обращение.
Торговля требовала развитого денежного обращения.

В VI-VIII вв. представители влиятельных родов уже чеканили монету со своими тамгами. В начале VII в. известны монетные выпуски туркешских каганов. В VII-VIII вв. в городе Суябе существовал монетный двор, выпускавший деньги с именем и тамгой местных правителей.
Монеты туркешей, выпущенные в Таразе, отличались единообразием, на лицевой стороне они имели тамгу в виде лука, на оборотной — легенду с согдийским письмом «Туркеш кагана теньга» или «тюркского небесного хана теньга».

На внутреннем рынке использовались медные монеты — самое массовое средство обращения и платежа, а в качестве валюты при международной торговле — серебряные монеты, являющиеся также средством накопления. В первой половине XI в. известны два казахстанских монетных двора- Тараз и Испиджаб, монеты которых обнаружены при раскопках городов Средней Азии и сопредельных территорий.

В городах развивалось ремесло. Гончары делали самые разнообразные изделия из глины. Это и огромные сосуды для хранения зерна, свежей воды и вина, и изящные кувшинчики, круглые столики — дастарханы и светильники, котлы для варки пищи и тонкостенные чаши. Рядом трудились кузнецы, ювелиры, якачи. Металл выплавляли из руд, добытых в разработках на Алтае, Тянь-Шане, Каратау. Здесь возникают поселение рудокопов п металлургов. Особенно славились своим серебром рудники в верховьях Таласа.

С развитием земледелия и оседлости увеличилось производство ремесленных изделий на рынок. В городах происходил рост торговли. Все большее значение в торговле приобретают деньги. В обращении находились монеты самой разнообразной чеканки, выпускаемые крупными феодалами, резиденции которых находились в тех или иных городах. Широкое хождение имели монета из Тараза, Отрара, Алмалыка.

В IX-X вв. в обиходе жителей Казахстана находились монеты государства Саманидов. Высокопробные серебряные дирхемы, называемые «исмаили», а также золотые динары и медные фельсы являлись средством международной торговли. Они часто встречаются при раскопках памятников средневековья Восточной Европы, Прибалтики и даже Скандинавских стран.

На внутреннем рынке имели хождение разного рода знаки стоимости, чаще всего так называемые «черные дирхемы». Они различались составом металла и курсом.

2 вариант

Развитие торговых связей между Казахами и сибирскими линейными казаками (ХVIII–ХIХ вв.)

С установлением политических отношений России с Казахстаном возникают и расширяются экономические и торговые связи. В расширении торговых отношений казахов с Россией в первую очередь сыграл тот факт, что Туркестано -Ташкентский регион в результате кризиса и упадка промышленности не мог удовлетворить растущих потребностей обмена, и его значение для казахов-кочевников снизилось. Это обстоятельство толкало их на поиски нового партнера для сбыта сельскохозяйственной продукции, покупки жизненно важных предметов: чая, сахара, тканей, изделий ремесленников и т.д. Такого необходимого партнера они нашли в лице России.

В начале ХVIII в. русское правительство не рассматривало казахов-кочевников в качестве серьезных торговых партнеров. Для России Казахская Степь являлась, прежде всего, торговым путем в Среднюю Азию. Однако после открытия торговых пунктов российские власти обратили внимание, что торговля с казахами приносит значительные выгоды. С конца 40-х годов таможенные пошлины, собираемые в Оренбурге с казахских товаров, почти в два раза превышали аналогичный сбор с товаров из Средней Азии.

Особую роль в развитии торговых отношений русского и казахского населения по-прежнему играло казачество. Находясь на границе с казахской скотоводческой степью,

с одной стороны, а с другой — с хлеборобными округами Тобольской и Томской губерний, казачьи поселения от начала своего основания сделались рынками для русско-киргизской торговли. Если первоначально сатовки проводились на линии, то после заселения казаков в степь, постоянная торговля производилась круглый год, беспрерывно по станицам. По замечанию Ф.Усова, каждое казачье поселение имело для казаха значение рынка, куда он гонит свой скот, возит накопившуюся кожу, мерлушки и т.п. для промена на хлеб, чай, сахар, ситец, нанку, и другой товар, которыми запасаются зажиточные казаки для такой меновой торговли, или так называемой здесь сатовки

Помимо Оренбурга и Троицка, являвшихся крупнейшими центрами русско- азиатской торговли, торг со Степью осуществлялся в крепостях Сибирской пограничной линии.

Чтобы стимулировать торговлю с казахами российское правительство проводило поощрительные акции. 

Возрастание роли торговли в большой степени способствовало установлению мирных отношений казахов с русским населением. Казакам Сибирского линейного казачьего войска было подтверждено их право торговать без установленных свидетельств в своих станицах и городах Омске, Семипалатинске, Петропавловске, Усть-Каменогорске.