10 сынып БЖБ,ТЖБ талдау 2 токсан ҚБ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

10 сынып БЖБ,ТЖБ талдау 2 токсан ҚБ

Материал туралы қысқаша түсінік
10 сынып БЖБ,ТЖБ талдау 2 токсан ҚБ
Материалдың қысқаша нұсқасы

«Мұнайшы ауылы № 5 жалпы білім беретін мектеп» КММ

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау

туралы мәліметтер

ІI тоқсан aғылшын тілі пәні бойынша


Сынып: 10 А

Оқушылар саны: 18

Мұғалім:

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау


Пән

Орындаған

Макс балл

БЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

0-39%

40-84%

85-100%

БЖБ 1

18

12


13

5

61,1%

100

БЖБ 2

18

14

-

18


55,5%

100

ТЖБ

18

24

-

13

5

72,2%

100


Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

10.2.1 Understand the main points in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics

10.3.3 Explain and justify own and others’ point of view on a wide range of general and curricular topics

БЖБ 2

10.4.5 Deduce meaning from context in extended texts on a wide range of familiar general and curricular topics, and some unfamiliar topics

10.5.1 Plan, write, edit and proofread work at text level independently on a range of general and curricular topic

ТЖБ

10.2.1 Understand the main points in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics.

10.6.9 Use appropriately a wide variety of active and passive simple present and past forms and past perfect simple forms in narrative and reported speech on a wide range of familiar general and curricular topics







1.БЖБ мен ТЖБ талдаулары оқушылар арасында білімнің келесі деңгейін көрсетті:

жоғары (85-100%;     Көбегенова Аяжан, Құралбай Меруерт, Нұрлыбекқызы Айғаным, Омарова Жаңылсын, Төлеп Айнұр

орта (С): 40-84%; Абыл Арсен,  Алдабай Әсет, Асылбек Ернар, Атағазы Іңкәр, Имангазиев Әділет, Кушикбай Алишер, Қуаныш Нұрбол, Майлыбай Мейрамбек, Нұрланқызы Аяжан, Оспан Рамазан, Сарсенбай Асем, Тұрдыбайұлы Айтбай, Тіркеш Ханшайым.

   төмен (Н): 0-39%.

2.Тапсырмаларды орындау кезінде оқушылардың кездесетін қиындықтардың тізімі:

Оқушылардың жұмысына байланысты қиындықтар анықталады


3.Оқушылардың тапсырмаларды орындау кезіндегі жоғарыда аталған қиындықтардың себептері:


4.Жоспарланған түзету жұмыстары: тақырыптық сөздіктермен қайталау бағытында жұмыс жасау, грамматикалық шақтар ережесінің кестелері арқылы қосымша жаттығу жұмыстарын орындату





Күні 30.12.2023





Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
03.01.2024
274
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі