«Мұнайшы ауылы № 5 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау
туралы мәліметтер
ІI тоқсан aғылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 10 А
Оқушылар саны: 18
Мұғалім:
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Орындаған |
Макс балл |
БЖБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ 1 |
18 |
12 |
|
13 |
5 |
61,1% |
100 |
|
БЖБ 2 |
18 |
14 |
- |
18 |
|
55,5% |
100 |
|
ТЖБ |
18 |
24 |
- |
13 |
5 |
72,2% |
100 |
|
|
Мақсатты меңгергендер |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|||||
|
БЖБ 1 |
10.2.1 Understand the main points in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics |
10.3.3 Explain and justify own and others’ point of view on a wide range of general and curricular topics |
|||||
|
БЖБ 2 |
10.4.5 Deduce meaning from context in extended texts on a wide range of familiar general and curricular topics, and some unfamiliar topics |
10.5.1 Plan, write, edit and proofread work at text level independently on a range of general and curricular topic |
|||||
|
ТЖБ |
10.2.1 Understand the main points in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics. |
10.6.9 Use appropriately a wide variety of active and passive simple present and past forms and past perfect simple forms in narrative and reported speech on a wide range of familiar general and curricular topics |
|||||
1.БЖБ мен ТЖБ талдаулары оқушылар арасында білімнің келесі деңгейін көрсетті:
жоғары (85-100%; Көбегенова Аяжан, Құралбай Меруерт, Нұрлыбекқызы Айғаным, Омарова Жаңылсын, Төлеп Айнұр
орта (С): 40-84%; Абыл Арсен, Алдабай Әсет, Асылбек Ернар, Атағазы Іңкәр, Имангазиев Әділет, Кушикбай Алишер, Қуаныш Нұрбол, Майлыбай Мейрамбек, Нұрланқызы Аяжан, Оспан Рамазан, Сарсенбай Асем, Тұрдыбайұлы Айтбай, Тіркеш Ханшайым.
төмен (Н): 0-39%.
2.Тапсырмаларды орындау кезінде оқушылардың кездесетін қиындықтардың тізімі:
Оқушылардың жұмысына байланысты қиындықтар анықталады
3.Оқушылардың тапсырмаларды орындау кезіндегі жоғарыда аталған қиындықтардың себептері:
4.Жоспарланған түзету жұмыстары: тақырыптық сөздіктермен қайталау бағытында жұмыс жасау, грамматикалық шақтар ережесінің кестелері арқылы қосымша жаттығу жұмыстарын орындату
Күні 30.12.2023
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
10 сынып БЖБ,ТЖБ талдау 2 токсан ҚБ
10 сынып БЖБ,ТЖБ талдау 2 токсан ҚБ
«Мұнайшы ауылы № 5 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау
туралы мәліметтер
ІI тоқсан aғылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 10 А
Оқушылар саны: 18
Мұғалім:
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
|
Пән |
Орындаған |
Макс балл |
БЖБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
||
|
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|||||
|
БЖБ 1 |
18 |
12 |
|
13 |
5 |
61,1% |
100 |
|
БЖБ 2 |
18 |
14 |
- |
18 |
|
55,5% |
100 |
|
ТЖБ |
18 |
24 |
- |
13 |
5 |
72,2% |
100 |
|
|
Мақсатты меңгергендер |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|||||
|
БЖБ 1 |
10.2.1 Understand the main points in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics |
10.3.3 Explain and justify own and others’ point of view on a wide range of general and curricular topics |
|||||
|
БЖБ 2 |
10.4.5 Deduce meaning from context in extended texts on a wide range of familiar general and curricular topics, and some unfamiliar topics |
10.5.1 Plan, write, edit and proofread work at text level independently on a range of general and curricular topic |
|||||
|
ТЖБ |
10.2.1 Understand the main points in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics. |
10.6.9 Use appropriately a wide variety of active and passive simple present and past forms and past perfect simple forms in narrative and reported speech on a wide range of familiar general and curricular topics |
|||||
1.БЖБ мен ТЖБ талдаулары оқушылар арасында білімнің келесі деңгейін көрсетті:
жоғары (85-100%; Көбегенова Аяжан, Құралбай Меруерт, Нұрлыбекқызы Айғаным, Омарова Жаңылсын, Төлеп Айнұр
орта (С): 40-84%; Абыл Арсен, Алдабай Әсет, Асылбек Ернар, Атағазы Іңкәр, Имангазиев Әділет, Кушикбай Алишер, Қуаныш Нұрбол, Майлыбай Мейрамбек, Нұрланқызы Аяжан, Оспан Рамазан, Сарсенбай Асем, Тұрдыбайұлы Айтбай, Тіркеш Ханшайым.
төмен (Н): 0-39%.
2.Тапсырмаларды орындау кезінде оқушылардың кездесетін қиындықтардың тізімі:
Оқушылардың жұмысына байланысты қиындықтар анықталады
3.Оқушылардың тапсырмаларды орындау кезіндегі жоғарыда аталған қиындықтардың себептері:
4.Жоспарланған түзету жұмыстары: тақырыптық сөздіктермен қайталау бағытында жұмыс жасау, грамматикалық шақтар ережесінің кестелері арқылы қосымша жаттығу жұмыстарын орындату
Күні 30.12.2023
шағым қалдыра аласыз













