ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
10-сынып
10-БӨЛІМ. «Әлеуметтік теңсіздік: адам құқықтары және көмек» бөлімі бойынша жинақтық бағалау
Оқу мақсаты
10.1.2.1 мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіру
10.4.2.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе)
Бағалау критерийі Білім алушы
-
Мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіреді
-
Көтерілген мәселе бойынша қажетті тілдік құрылымдарды қолданып, эссе жазады («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе)
Ойлау дағдыларының деңгейі Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 25 минут
Тыңдалым. 2-аудио Аудиомәтінді екі рет тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
1-тапсырма. Мәтіндегі негізгі ойды және оны ашатын деректі ақпараттар бойынша кластерді толтырыңыз.
(2 балл)
2-тапсырма. Сұраққа жауап беріңіз.
1. Баланы интернатқа не үшін бермек болды?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3-тапсырма. Әкесінің жасаған ісіне не айтар едіңіз? Өмірде осындай жағдай кездесе ме? (шағын эссе көлемі 100-120 сөз)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл 15 |
|
Білім алушы |
|||
|
1 |
-негізгі ойды табады, -кластерді толтырады, |
1 1 |
|
2 |
-сұраққа толық , әрі сауатты жауап береді, |
1 |
|
|
3 |
-Әкесінің жасаған ісіне не айтар едіңіз? - Өмірде осындай жағдай кездесе ме? - орфография және пунктуацияны сайтайды, |
2 2 1 |
|
|
-эссе құрылымын сақтады («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе), -орфография және пунктуацияны сайтайды, |
2 2 |
||
|
-эссе көлемін сақтады, |
1 |
||
|
-ой жүйелігін сақтады. |
2 |
Жалпы балл – 15
Бағалау:
0-5 балл – «2»
6-9 балл – «3»
10-12 балл –«4»
13-15 балл – «5»
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Адилова Күлайым Жарылқасымовна
27 Қаңтар 2022
1348Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
10 сынып бойынша БЖБ
Тақырып бойынша 11 материал табылды
10 сынып бойынша БЖБ
Материал туралы қысқаша түсінік
Мектеп баспасынан шыққан Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша жасалған БЖБ. БЖБ 15 ұпаймен бағаланады. БЖБ-да берілген тапсырмаларға дескриптер ұсынылады.
Материалдың қысқаша нұсқасы
10-сынып
10-БӨЛІМ. «Әлеуметтік теңсіздік: адам құқықтары және көмек» бөлімі бойынша жинақтық бағалау
Оқу мақсаты
10.1.2.1 мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіру
10.4.2.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе)
Бағалау критерийі Білім алушы
-
Мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіреді
-
Көтерілген мәселе бойынша қажетті тілдік құрылымдарды қолданып, эссе жазады («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе)
Ойлау дағдыларының деңгейі Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 25 минут
Тыңдалым. 2-аудио Аудиомәтінді екі рет тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
1-тапсырма. Мәтіндегі негізгі ойды және оны ашатын деректі ақпараттар бойынша кластерді толтырыңыз.
(2 балл)
2-тапсырма. Сұраққа жауап беріңіз.
1. Баланы интернатқа не үшін бермек болды?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3-тапсырма. Әкесінің жасаған ісіне не айтар едіңіз? Өмірде осындай жағдай кездесе ме? (шағын эссе көлемі 100-120 сөз)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл 15 |
|
Білім алушы |
|||
|
1 |
-негізгі ойды табады, -кластерді толтырады, |
1 1 |
|
2 |
-сұраққа толық , әрі сауатты жауап береді, |
1 |
|
|
3 |
-Әкесінің жасаған ісіне не айтар едіңіз? - Өмірде осындай жағдай кездесе ме? - орфография және пунктуацияны сайтайды, |
2 2 1 |
|
|
-эссе құрылымын сақтады («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе), -орфография және пунктуацияны сайтайды, |
2 2 |
||
|
-эссе көлемін сақтады, |
1 |
||
|
-ой жүйелігін сақтады. |
2 |
Жалпы балл – 15
Бағалау:
0-5 балл – «2»
6-9 балл – «3»
10-12 балл –«4»
13-15 балл – «5»
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
27.01.2022
1348
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
