Бөлім

Табиғатты пайдалану және геоэкология

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 10

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Геоэкологиядағы антропогендік факторлары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты

10.3.2.5 табиғатқа әсер ететін антропогендік факторлардың азайту жолдарын ұсыну

Сабақтың мақсаты

Табиғатқа әсер ететін антропогендік факторлармен таныстыру;

Табиғатқа әсер ететін антропогендік факторларды топтастыру;

Антропогендік факторларды графикалық түрде ұсыну.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өткен білімді еске түсіру

Оқушылармен амандасу, түгелдеу.

Сыныпта психологиялық ахуал туғызу, көңіл- күйін көтеру мақсатында оқушыларды топқа бөлу.

«QR» код арқылы өткен тақырыпты еске түсіру.

Антропогендік ландшафт түрлерін сәйкестендіріңіз.

Әдіс арқылы қайталау

Сәйкестендіру орындайды.

Қалыптастырушы бағалау

Антропогендік ландшафттарды ажырата алады.

Оқулық

АКТ

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Адамның табиғат үшін маңызы мен зиянын толық түсіндіріп, адамның тіршілік үшін ерекшелігіне сипаттама беру. Антропогендік факторлардың қалыптасуына назар аударып, осы терминологияға толық түсінік беру. Антропогенез терминологиясының мағынасына толыққанды сипаттама беру. Олардың маңызына ерекше назар аудару. Қоршаған ортаға ластағыштардың тигізетін әсері мен таиғатты қорғау жұмыстарын қалай ұйымдастыруға болатындығын талқылайды.

Топтық тапсырма:

1 топ: Антропогендік факторлардың негізгі бағыттары

2 топ: Антропогендік факторлардың әсер ету түрлері

3 топ: Қоршаған ортаға ластағыштардың әсері

4 топ: Табиғатты қорғауды жүзеге асырудың негізгі бағыттары

№1 тапсырма.

Суретте бейнеленген шаруашылық салаларының табиғи ортаны ластаудағы пайыздық көрсеткішін шығар? Ең көп және ең аз ластаушы салаларды сипатта.

№ 2 тапсырма. Қосымша

Биологиялық қорлардың, ормандардың азайю жолдарын анықтап, салдарларын зерттеңдер. Салдарын графикалық түрде бейнелеңдер.

№3 тапсырма.

Шығармашылық жұмыс

Табиғатқа әсер ететін антропогендік факторлардың азайту жолдарын ұсыну бойынша таныстырылым жасаңыз.

• Анторопогендік факторлар

• Себептері

• Салдары

• Шешу жолдар

Табиғи және антропогендік кешенді салыстырыңыз

Венн диаграммасы

Антропогендік ландшафт Табиғи ландшафт

Ұқсастығы

Сабақты қорытындылау барысында мұғалімнің кері байланысы.Мұғалім сабақ барысында белсенді әрі жүйелі түрде жауап берген оқушыларды атап өтіп, бірін мақтап, екіншісіне ескерту жасап өтеді.

Менің түсінгенім......

Маған түсінуге қиын болғаны..........

Менің ұсынысым......................

Мені таң қалдырды................

Мұғалімге сұрағым...............

Үйге тапсырма: §40-41 оқу, Антропогендік фактордың бірін таңдап графикалық органайзер жасау (жұппен орындау)

Арнайы ресурстар арқылы жаңа тақырыпты талдайды

Оқушылар аталған аймақтардың ластану деңгейін анықтап, себеп-салдарын түсіндіреді.

Оқушылар зерттеу нәтижелерін таныстырып, бір бірін бағалайды.

Оқушылар «Доңғалақ» айналдыру арқылы кері байланыс жасайды

Қалыптастырушы бағалау

Оқушылар ең көп және ең аз ластаушы салаларды сипаттайды

Оқушылар зерттеу нәтижелерін таныстырып, топтар бір бірін бағалайды.

Антропогендік және табиғи ландшафттардың ерекшеліктері мен ұқсастықтарын жазады.

Қазақстанны ң физикалық картасы

Иинтернет желілері

Оқулық

Кесте

Дәптер

Бағалау парағы