Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Алгоритмдеу және программалау

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 10

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Практикум. Ақпаратты оқу және жазу үшін файлдарды пайдалану

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.5.1.4 практикалық есептерді шешу үшін сұрыптау алгоритмдерін іске асыру

Сабақтың мақсаты:

практикалық есептерді шешу үшін сұрыптау алгоритмдерін іске асыру

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

«Бірлік және ынтымақ» құндылығы»

Дәйек сөз - Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

- білім мен дамуға ұмтылу;

- іскерлік, өзін-өзі ынталандыру;

- ұқыптылық табандылық;

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Жаңа тақырыпқа шолу

Өткен сабақты пысықтау:

Файл жазба жазу, оны оқып, экранға шығару. Тест

https://quizizz.com/admin/quiz/653bc1618c8f227d8b46ed1c/python-programmalau-tili?source=search-result-page&page=search-result-page

Оқушылар тақтадағы кодты теріп, тапсырмаға қосылады.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Сабақтың ортасы

10 мин

10 мин

10 мин

«Миға шабуыл» әдісі

Сұрыптау –массив элементтерін белгілі бір заңдылықпен орындарын ауыстырып реттеу процесі. Мысалы, сандар массивін өсуі, кемуі бойынша сұрыптау, жолдар массивін алфавит бойынша сұрыптау, т.б. Сұрыптаудың негізгі мақсаты-сұрыпталған жиыннан керек элементтерді іздеуді жеңілдету. Сұрыптауды көбіне массивтерді және файлдарды сұрыптағанда көп қолданады. Бұл екеуін әдетте ішкі және сыртқы сұрыптаулар деп атайды.

Массив «ішкі» жадыда орналасқандықтан, ішкі сұрыптау болады. Ішкі сұрыптау жадта жылдам орындалады, ал файлдарды сұрыптау бұдан бәсеңдеу орындалады.

Сұрыпталған файлдар сиымдылығы үлкендеу «сыртқы» жадтағы есте сақтау құрылғыларында сақталғандықтан, оны сыртқы сұрыптау деп атаймыз.

Жұптық жұмыс

Жеке жұмыс

https://quizizz.com/admin/quiz/63f4e49c1aad1a001dff0d0c/massivter?source=search-result-page&page=search-result-page&searchSource=normal&arid=0cf7bf3a-685d-472f-9528-6885e0d83580&apos

Оқушылар тақтадағы кодты теріп, тапсырмаға қосылады.

Мұғалімді тыңдайды

Дескриптор

-файл ашады

-пайтонда программа құрады

-нәтижесін шығарады;

Дескриптор

-файл ашады

-пайтонда программа құрады

-нәтижесін шығарады

Дескриптор

-кузис ком сервисінін ашады

-тест орындайды

Стикер

4 балл

Стикер

3 балл

Стикер

3 балл

Сабақтың соңы

5 мин

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс:

Өзін-өзі бағалау.

Плакат /слайд/

Үй тапсырмасы

Оқулықтағы қосымша сұрақтар бойынша дайындалып келу