Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Бөлім

ІV БӨЛІМ Веб-жобалау

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып: 10 Ә

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Сайттың картасы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.2.1.7 Веб-эргономиканың ерекшеліктерін ескере отырып, графикалық редактор арқылы сайттың дизайн-макетін жасау

Сабақтың мақсаты:

Веб-эргономиканың ерекшеліктерін ескере отырып, графикалық редактор арқылы сайттың дизайн-макетін жасай алады;

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау)

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

Заң және тәртіп құндылығы

Дәйек сөз - Талап бар жерде тәртіп бар

- заң және құқық нормаларын білу;

- өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарау;

- қиын жағдайда басқаларға көмектесуге дайын болу;

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу

Жағымды атмосфера қалыптастыру.

Гүлмен тілек әдісі

Оқушылар шаттық шеңберінде тұрып бір-біріне бүгінгі сабақ бойынша жақсы тілектерін тілейді.

Топқа бөлу:

Санау арқылы 2 тпқа бөлу

Өткен сабақты пысықтау: Сұрақ-жауап әдісі.

1.Дизайн біздің өмірімізде қандай орын алады?

2. Көрнекі дизайн деген не?

3. Көрнекі дизайнның қандай түрлері білесіңдер?

4. Көркем безендіру қағидаларын қолдану қандай жағдай- ларда жүзеге асырылады?

5. Дизайн элементтері қалай құрылады?

6. Дизайн элементтері қандай қызмет атқарады?

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын түсіндіру.

Сәлемдеседі

Бір-біріне тілек айтады

Топқа бөлінеді

Дескриптор:

-Сұрақтарға жауап береді

Үш шапалақ арқылы бірін бірі-бағалау

Оқулық, дәптер

Сабақтың ортасы

10 мин

10 мин

10 мин

Жаңа сабақты түсіндіру

xml форматындағы сайт картасы іздеу жүйелері үшін қажет, іздеуші робот сайттағы барлық сілтемелерді көріп, сайтты индекстейді.

Негізінде екі форматтағы сайт картасында құрған дұрыс: роботтар үшін –sitemap.XML және қолданушылар үшін sitemap.HTML.

Sitemap файлының көмегімен Google, Яндекс секілді іздеу жүйелеріне сайттың қандай беттерін индекстеу керек, сайттағы ақпарат қаншалықты жиі жаңарып отырады, сайттың қай беттерін индекстеу маңызды екендігін хабарлауға болады.

Практикалық тапсырма

Мұғалімді тыңдайды

Дескриптор:

- постер құрады

-жұмыстарын қрғайды

Дескриптор

- сайт түрлеріне мысал келтіреді

Дескриптор:

- постер құрады

-жұмыстарын қрғайды

Дескриптор

- сайт түрлеріне мысал келтіреді

Дескриптор

- сайт картасын құрады;

-сілтемесін жазады;

-сайтқа беттер қояды;

Бутерброд әдісі арқылы арқылы бірін-бірі бағалау

Мұғалімнің кері баланысы

Ауызша мадақтау, ынталандыру

5 балл

5 балл

Оқулық

Сабақтың соңы

Сабақты қорытындылау:

https://quizizz.com/admin/quiz/65a8a0db26443c2f24d7e2ee/sajt-kartasy-10-synyp-khgb?source=search-result-page&page=search-result-page&searchSource=normal&arid=ea1e9cea-aab8-4087-a533-2f7cbb7ce919&apos

Тест кузис ком да

Үйге тапсырма:

Сайт жасау

Жазып алады

Күнделік