10-сынып (ҚГБ), Алгебра және анализ бастамалары №1 БЖБ, 1-тоқсан

Тақырып бойынша 23 материал табылды

10-сынып (ҚГБ), Алгебра және анализ бастамалары №1 БЖБ, 1-тоқсан

Материал туралы қысқаша түсінік
10-сынып, ҚГБ, Алгебра және анализ бастамалары №1 БЖБ, 1-тоқсан
Материалдың қысқаша нұсқасы

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Функция, оның қасиеттері және графигі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Функция және оның берілу тәсілдері Функциялардың графиктерін түрлендіру Функция қасиеттері

Кері функция ұғымы Күрделі функция


Оқу мақсаты

10.3.1.2 Функция графигіне түрлендірулер орындай алу (параллель көшіру, сығу және созу)

        1. Функцияның берілген графигі бойынша оның қасиеттерін:

          1. функцияның анықталу облысы;

          2. функцияның мәндер жиыны;

          3. функцияның нөлдері;

          4. функцияның периодтылығы;

          5. функцияның бірсарындылық аралықтары;

          6. функцияның таңбатұрақтылық аралықтары;

          7. функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері;

          8. функцияның жұптылығы,тақтылығы;

          9. функцияның шектелгендігі;

          10. функция үзіліссіздігі;

          11. функцияның экстремумдары сипаттай алу

        2. Кері функцияның анықтамасын білу және берілген функцияға кері функцияны табу және өзара кері функциялар графиктерінің орналасу қасиетін білу

        3. f(g(x)) күрделі функциясын ажырата білу және функциялар композициясын құру

Бағалау критерийі

Білім алушы:

  • Берілген функция графигіне түрлендірулер орындайды

  • Функция графигі бойынша оның қасиеттерін сипаттайды

  • Берілген функцияға кері функцияны табады және олардың графиктерінің орналасуын анықтайды

  • Күрделі функцияның анықтамасын қолданады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут





Тапсырмалар



1. ? = ?(?) функциясының берілген нүктедегі мәндерін табыңдар: ?(?) = 2x2 + 3x – 2, x = -6, 0, 3.

[3]

2. Төменде берілген ? = ?(?) функциясының графигін пайдаланып сол жазықтықта келесі түрлендірулерді орындаңыз: ? = ?(?) + 2;

[2]

3. Берілген ? = ?(?) функциясының:

а) ?(?) = х5 – 3х + 1, жұп немесе тақтылыққа зерттеңіз;

ә) ?(?) = cos6x, ең кіші оң периодын табыңыз.

[2]

№4. ?(?) = 8х + 5 кері функциясын табыңыз.

[3]

№5. ?(?) = 2? ?2 және ?(?) = ? 7 функциялары берілген. ?(?(?)) табыңыз және жауабыңызды ықшамдаңыз.

[3]



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
16.10.2023
1307
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі