«Физика» пәнінен

жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар

11-сынып

(жаратылыстану-математикалық бағыт)

Нұр-Сұлтан, 2020

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 11-сынып білім алушының «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған.

Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

Әдістемелік ұсыныстарда бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.

Әдістемелік ұсыныс негізгі орта білім беру мектебі мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.

Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.

МАЗМҰНЫ

1-ТОҚСАН .......................................................................................................................................... 4

«Механикалық тербелістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ................................................. 4

«Электромагниттік тербелістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау .......................................... 8

«Айнымалы ток» бөлімі бойынша жиынтық бағалау .................................................................. 12

2-ТОҚСАН ........................................................................................................................................ 17

«Толқындық қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ........................................................ 17

«Электромагниттік толқындар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау .......................................... 23

«Толқындық оптика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ........................................................... 27

3-ТОҚСАН ........................................................................................................................................ 31

«Геометриялық оптика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ...................................................... 31

«Салыстырмалы теорияның элементтері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ......................... 35

«Атомдық және кванттық физика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ..................................... 38

4-ТОҚСАН ........................................................................................................................................ 51

«Космология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ....................................................................... 51

«Физикалық практикум» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ..................................................... 55

1-ТОҚСАН

Бағалау критерийі Білім алушы

• графиктік тәсілмен гармоникалық тербелістің (х(t),

v(t), a(t)) зерттеп, тербеліс амплитудасын,

периодын, жиілігін, бұрыштық жиілігін, максимал

үдеуін анықтайды;

• берілген тербеліс теңдеуін пайдалана отырып,

тербеліс амплитудасын, периодын, жиілігін,

бұрыштық жиілігін анықтайды, жылдамдықтың-

уақытқа қатысты тәуелділік теңдеуін жазады және

графигін сызады;

Ойлау дағдыларының Білу және түсіну

деңгейлері Қолдану

Жоғарғы деңгей дағдылары

Орындау уақыты 25 минут

Тапсырмалар

1.Суретте дене тербелісінің x(t) тәуелділік графигі көрсетілген.

Графикті пайдалана отырып келесі шамаларды анықтаңыз: (а) тербеліс амплитудасын

[1]

(b) тербеліс периодын

[1] (с) тербеліс жиілігін

[2]

(d) бұрыштық жиілігін

[2] (е) x(t) тәуелді теңдеуін

[1]

(f) максимал үдеуін

[2]

2.Дене тербелісінің ? = 0.2???2.5?? тәуелділік теңдеуі берілген

Берілген теңдеуді пайдалана отырып, келесі шамаларды анықтаңыз: (а) тербеліс амплитудасын

[1] (b) тербелістің бұрыштық жиілігін

[1] (с) тербеліс жиілігін

[1]

(d) тербеліс периодын

[2]

(е) ?(?) тәуелділік теңдеуін жазыңыз

[2]

(f) ?(?) тәуелділік графигін салыңыз

[2]

Жалпы балл: 18

«Механикалық тербелістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білімалушыныңаты-жөні _________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

графиктік гармоникалық тербелістің (х(t), v(t), a(t)) зерттеп, тербеліс амп периодын, бұрыштық максимал анықтайды;

тәсілмен литудасын, жиілігін, жиілігін, үдеуін

графиктік тәсілмен гармоникалық тербелістің (х(t), v(t), a(t)) зерттеп, тербеліс амплитудасын, периодын, жиілігін, бұрыштық жиілігін, максимал үдеуін анықтау қиындықтар тудырады.

графиктік тәсілмен гармоникалық тербелістің (х(t), v(t), a(t)) зерттеп, тербеліс амплитудасын, периодын, жиілігін, бұрыштық жиілігін, максимал үдеуін анықтауда қателер жібереді.

графиктік тәсілмен гармоникалық тербелістің (х(t), v(t), a(t)) зерттеп, тербеліс амплитудасын, периодын, жиілігін, бұрыштық жиілігін, максимал үдеуін дұрыс анықтайды.

берілген теңдеуін отырып, амплитудасын, жиілігін, жиілігін жылдамдықтың қатысты теңдеуін жазады графигін сызады;

тербеліс пайдалана тербеліс периодын, бұрыштық анықтайды, -уақытқа тәуелділік және

берілген тербеліс те пайдалана отырып, амплитудасын, периодын, жиілігін, бұрыштық жиілігін жылдамдықтың-уақытқа тәуелділік теңдеуін жазу графигін сызу қиындық тудырады.

ңдеу

ін

берілген тербеліс те пайдалана отырып, амплитудасын, периодын, жиілігін, бұрыштық жиілігін жылдамдықтың-уақытқа тәуелділік теңдеуін жазуда және графигін сызуда қате жібереді.

338тг - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Материал жариялап тегін сертификат алыңыз! Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды Материал жариялау Сертификатты жүктеу Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Бағыт Сынып Іздеу Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694 ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар Физика пәні бойынша барлық материалдарды көру Іс-шаралар кестесі Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz