2024-2025 оқу жылы 2-тоқсан
Қазақстан тарихы пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау
Сыныбы: 11 «__» сынып
Оқушының аты-жөні:_______________________________________________________
|
ТЖБ-да қамтылатын тақырыптар |
Қазақстан халқының моноэтникалық құрамының өзгеруі (XVIII ғасыр- XXғасырдың басы). Кеңестік кезеңде Қазақстанда полиэтникалық қоғамның қалыптасуы. Қазақстан Республикасының көші-қон саясаты. Ұлтаралық және конфессияаралық келісімнің қазақстандық моделі. Қазақстанның саяси-әлеуметтік және мәдени өміріндегі Қазақстан халқы Ассамблеясының рөлі |
|
Оқу мақсаты |
«интернационализм» ұғымдарын пайдалану 11.2.2.2 Қазақстандық заңнаманың және мемлекеттік бағдарламалардың негізінде көші-қон саясатының негізгі бағыттары мен басымдықтарын түсіндіру 11.2.2.3 мемлекеттік стратегияларды және бағдарламаларды зерттеу негізінде ұлтаралық және конфессияаралық келісімнің қазақстандық үлгісін бағалау. 11.2.2.4 Ұлттық бірлікті және қазақстандық бірегейлікті нығайтудағы Қазақстан халқы Ассамблеясының рөлін сипаттау.
|
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
«полиэтникалық қоғам», «ұлттық саясат», «интернационализм» ұғымдарына анықтама береді.
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейлері |
Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
40 минут |
1-тапсырма. Кестені толтырыңыз! /6 балл/
|
Қазақстан аумағына қоныс аударған өзге ұлт өкілдерінің атауы |
Кезеңі |
Орналасқан жері |
Жалпы сипаттама |
|
Орыстар |
|
|
|
|
Украиндер |
|
|
|
|
Татарлар |
|
|
|
|
Немістер |
|
|
|
|
Поляктар |
|
|
|
|
Ұйғырлар мен дүнгендер |
|
|
|
2-тапсырма. «Депортация», «арнайы қоныс аударылғандар», «полиэтникалық қоғам», «ұлттық саясат», «интернационализм» ұғымдарына анықтама беріңіз! /5 балл/
Депортация - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Арнайы қоныс аударылғандар -
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Полиэтникалық қоғам -
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ұлттық саясат -
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Интернационализм - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-тапсырма. Қазақстандық заңнаманың және мемлекеттік бағдарламалардың негізінде көші-қон саясатының негізгі бағыттарына талдау жасаңыз! /4 балл/
|
Мемлекеттік бағдарламалар атауы |
Қабылданған жылы |
Мақсаты, нәтижесі |
|
«Нұрлы көш» бағдарламасы |
|
|
|
«Серпін» бағдарламасы |
|
|
4-тапсырма. Қазақстандағы ұлтаралық және конфессияаралық келісімнің қазақстандық үлгісі - «Ұлт бірлігі» доктринасына баға беріңіз! /3 балл/
«Ұлт бірлігі» доктринасының мақсаты –
«Ұлт бірлігі» доктринасының құрылымы –
«Ұлт бірлігі» доктринасының тарихи маңызы –
5-тапсырма.
«Қазақстан халқы Ассамблеясы – татулық пен
бірліктің кепілі» деген пікірді ПТМС формуласы арқылы талдаңыз! /4
балл/
Позиция (мен солай санаймын,
…)
Түсіндіру (…
себебі, …)
Мысал (мен мұны
мынадай мысал арқылы дәлелдей аламын …)
Салдар (айтылған
мәселе бойынша мынандай қорытынды жасаймын …)
|
Бағалау критерийлері |
Тапсыр ма № |
Дескрипторлар |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Қазақстан аумағындағы халықтың этникалық құрамының өзгеру кезеңдеріне зерттеу жүргізеді. |
1 |
Орыстардың Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
|
Украиндердің Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
Татарлардың Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
Немістердің Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
Поляктардың Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
Ұйғырлар мен дүнгендердің Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
«Депортация»,«арнайы қоныс аударылғандар», «полиэтникалық қоғам», «ұлттық саясат», «интернационализм» ұғымдарына анықтама береді. |
2 2 |
«Депортация» ұғымына анықтама береді. |
1 |
|
«Арнайы қоныс аударылғандар», ұғымына анықтама береді. |
1 |
||
|
«Полиэтникалық қоғам» ұғымына анықтама береді. |
1 |
||
|
«Ұлттық саясат» ұғымына анықтама береді. |
1 |
||
|
«Интернационализм» ұғымына анықтама береді. |
1 |
||
|
Қазақстандық заңнаманың және мемлекеттік бағдарламалардың негізінде көші-қон саясатының негізгі бағыттарына талдау жасайды. |
3 |
«Нұрлы көш» бағдарламасының қабылданған жылын анықтайды. |
1 |
|
«Серпін» бағдарламасының қабылданған жылын анықтайды. |
1 |
||
|
«Нұрлы көш» бағдарламасының мақсаты мен нәтижесін анықтайды. |
1 |
||
|
«Серпін» бағдарламасының мақсаты мен нәтижесін анықтайды. |
1 |
||
|
Мемлекеттік стратегияларды және бағдарламаларды зерттеу негізінде ұлтаралық және конфессияаралық келісімнің қазақстандық үлгісін бағалайды. |
?ЮДЖожнгр3444өхъшқө |
«Ұлт бірлігі» доктринасының мақсатын анықтайды. |
1 |
|
«Ұлт бірлігі» доктринасының құрылымын жазады. |
1 |
||
|
«Ұлт бірлігі» доктринасының тарихи маңызын анықтайды. |
1 |
||
|
Ұлттық бірлікті және қазақстандық бірегейлікті нығайтудағы Қазақстан халқы Ассамблеясының рөлін анықтайды. |
а |
«Қазақстан халқы Ассамблеясы – татулық пен бірліктің кепілі» деген пікірге өз позициясын ұсынады. |
1 |
|
Себебін жазады. |
1 |
||
|
Мысал келтіреді. |
1 |
||
|
Қорытынды жасайды. |
|||
|
Жалпы балл |
22 |
||
9
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
11-сынып Қазақстан тарихы ТЖБ ІІ тоқсан
2024-2025 оқу жылы 2-тоқсан
Қазақстан тарихы пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау
Сыныбы: 11 «__» сынып
Оқушының аты-жөні:_______________________________________________________
|
ТЖБ-да қамтылатын тақырыптар |
Қазақстан халқының моноэтникалық құрамының өзгеруі (XVIII ғасыр- XXғасырдың басы). Кеңестік кезеңде Қазақстанда полиэтникалық қоғамның қалыптасуы. Қазақстан Республикасының көші-қон саясаты. Ұлтаралық және конфессияаралық келісімнің қазақстандық моделі. Қазақстанның саяси-әлеуметтік және мәдени өміріндегі Қазақстан халқы Ассамблеясының рөлі |
|
Оқу мақсаты |
«интернационализм» ұғымдарын пайдалану 11.2.2.2 Қазақстандық заңнаманың және мемлекеттік бағдарламалардың негізінде көші-қон саясатының негізгі бағыттары мен басымдықтарын түсіндіру 11.2.2.3 мемлекеттік стратегияларды және бағдарламаларды зерттеу негізінде ұлтаралық және конфессияаралық келісімнің қазақстандық үлгісін бағалау. 11.2.2.4 Ұлттық бірлікті және қазақстандық бірегейлікті нығайтудағы Қазақстан халқы Ассамблеясының рөлін сипаттау.
|
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
«полиэтникалық қоғам», «ұлттық саясат», «интернационализм» ұғымдарына анықтама береді.
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейлері |
Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
40 минут |
1-тапсырма. Кестені толтырыңыз! /6 балл/
|
Қазақстан аумағына қоныс аударған өзге ұлт өкілдерінің атауы |
Кезеңі |
Орналасқан жері |
Жалпы сипаттама |
|
Орыстар |
|
|
|
|
Украиндер |
|
|
|
|
Татарлар |
|
|
|
|
Немістер |
|
|
|
|
Поляктар |
|
|
|
|
Ұйғырлар мен дүнгендер |
|
|
|
2-тапсырма. «Депортация», «арнайы қоныс аударылғандар», «полиэтникалық қоғам», «ұлттық саясат», «интернационализм» ұғымдарына анықтама беріңіз! /5 балл/
Депортация - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Арнайы қоныс аударылғандар -
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Полиэтникалық қоғам -
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ұлттық саясат -
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Интернационализм - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-тапсырма. Қазақстандық заңнаманың және мемлекеттік бағдарламалардың негізінде көші-қон саясатының негізгі бағыттарына талдау жасаңыз! /4 балл/
|
Мемлекеттік бағдарламалар атауы |
Қабылданған жылы |
Мақсаты, нәтижесі |
|
«Нұрлы көш» бағдарламасы |
|
|
|
«Серпін» бағдарламасы |
|
|
4-тапсырма. Қазақстандағы ұлтаралық және конфессияаралық келісімнің қазақстандық үлгісі - «Ұлт бірлігі» доктринасына баға беріңіз! /3 балл/
«Ұлт бірлігі» доктринасының мақсаты –
«Ұлт бірлігі» доктринасының құрылымы –
«Ұлт бірлігі» доктринасының тарихи маңызы –
5-тапсырма.
«Қазақстан халқы Ассамблеясы – татулық пен
бірліктің кепілі» деген пікірді ПТМС формуласы арқылы талдаңыз! /4
балл/
Позиция (мен солай санаймын,
…)
Түсіндіру (…
себебі, …)
Мысал (мен мұны
мынадай мысал арқылы дәлелдей аламын …)
Салдар (айтылған
мәселе бойынша мынандай қорытынды жасаймын …)
|
Бағалау критерийлері |
Тапсыр ма № |
Дескрипторлар |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Қазақстан аумағындағы халықтың этникалық құрамының өзгеру кезеңдеріне зерттеу жүргізеді. |
1 |
Орыстардың Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
|
Украиндердің Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
Татарлардың Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
Немістердің Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
Поляктардың Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
Ұйғырлар мен дүнгендердің Қазақстанға қоныс аударуын анықтайды. |
1 |
||
|
«Депортация»,«арнайы қоныс аударылғандар», «полиэтникалық қоғам», «ұлттық саясат», «интернационализм» ұғымдарына анықтама береді. |
2 2 |
«Депортация» ұғымына анықтама береді. |
1 |
|
«Арнайы қоныс аударылғандар», ұғымына анықтама береді. |
1 |
||
|
«Полиэтникалық қоғам» ұғымына анықтама береді. |
1 |
||
|
«Ұлттық саясат» ұғымына анықтама береді. |
1 |
||
|
«Интернационализм» ұғымына анықтама береді. |
1 |
||
|
Қазақстандық заңнаманың және мемлекеттік бағдарламалардың негізінде көші-қон саясатының негізгі бағыттарына талдау жасайды. |
3 |
«Нұрлы көш» бағдарламасының қабылданған жылын анықтайды. |
1 |
|
«Серпін» бағдарламасының қабылданған жылын анықтайды. |
1 |
||
|
«Нұрлы көш» бағдарламасының мақсаты мен нәтижесін анықтайды. |
1 |
||
|
«Серпін» бағдарламасының мақсаты мен нәтижесін анықтайды. |
1 |
||
|
Мемлекеттік стратегияларды және бағдарламаларды зерттеу негізінде ұлтаралық және конфессияаралық келісімнің қазақстандық үлгісін бағалайды. |
?ЮДЖожнгр3444өхъшқө |
«Ұлт бірлігі» доктринасының мақсатын анықтайды. |
1 |
|
«Ұлт бірлігі» доктринасының құрылымын жазады. |
1 |
||
|
«Ұлт бірлігі» доктринасының тарихи маңызын анықтайды. |
1 |
||
|
Ұлттық бірлікті және қазақстандық бірегейлікті нығайтудағы Қазақстан халқы Ассамблеясының рөлін анықтайды. |
а |
«Қазақстан халқы Ассамблеясы – татулық пен бірліктің кепілі» деген пікірге өз позициясын ұсынады. |
1 |
|
Себебін жазады. |
1 |
||
|
Мысал келтіреді. |
1 |
||
|
Қорытынды жасайды. |
|||
|
Жалпы балл |
22 |
||
9
шағым қалдыра аласыз













