ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Білім беру ұйымының aтауы: |
|
|
|
Бөлім: |
Толқындық оптика |
|
|
Педагогтің аты-жөні |
|
|
|
Күні: |
|
|
|
Сынып: 11 |
Қaтысушылaр сaны: |
Қaтыспaғaндар сaны: |
|
Сaбaқтың тaқырыбы: |
Жарықтың поляризациясы. |
|
|
Оқу бaғдaрлaмaсынa сәйкес оқыту мaқсaттары: |
11.6.1.6 - жарықтың интерференция, дифракция және поляризация құбылысын талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдеу |
|
|
Сaбaқтың мaқсаты: |
Жарықтың интерференция, дифракция және поляризация құбылысын талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдейді |
|
|
Сaбaқтың кезеңі/ уақыт |
Педaгогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бaғaлау |
Ресурстaр |
|
Сaбaқтың бaсы: 7 минут |
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу, жоқтама жасау “Сұрақ-жауап” әдісі арқылы үй тапсырмасын бекіту |
Берілген сұрақтарға жауап береді |
Топтарда өзара бағалайды |
Оқулық физика, 11 сынып |
|
Сабақтың ортасы: 16 мин
17 мин |
Жаңа сабақтың мазмұнымен таныстыру
№1 тапсырма Топтық жұмыс “Ойлан-жұптас-бөліс ” әдісі арқылы орындалады.
ҚБ: «ҚҚҚ»әдісі. №2 тапсырма “Неліктен бұл үздік?” әдісі арқылы жеке жұмыс орындайды. ҚБ: «Бағдаршам»әдісі. |
Жаңа сабақпен танысады Топта есептер шығарады Тапсырма орындайды |
Дескриптор: 1. Көзілдіріктің айырмашылығын айтады 2. Поляризация феноменін сипаттайды 3.Поляризатор мен анализатор арасындағы бұрышты есептейді 4. Анализатордан өткен жарық интенсивтілігін анықтайды Дескриптор:
|
https://kk.warbletoncouncil.org/polarizacion-de-la-luz-13290 Үлестірме парақшалары Дәптер, LED экран |
|
Сaбaқтың соңы: 5минут |
Рефлексия Кері байланыс “Ет тартқыш” Үйге тапсырмa: § оқу |
Оқушылaр кері бaйлaныс береді |
|
|
РЕСУРСТАР
Қосымша
Тапсырма №1
Айсұлтан әкесінің көлік айдағанда көзілдірігінің сынып қалғанын байқап, оны қуантпақ болып анасымен көзілдірік дүкеніне барды. Онда сан түрлі көзілдірікті көрген ол, сапалы көзілдірікті алу үшін ақпараттарды зерттеуге кірісті
-
Жай көзілдіріктің поляризацияланған көзілдіріктен айырмашылығы неде?
-
Поляризация феноменін адамдар қай мақсатта қолданады?
-
Анализатор оған поляризатордан түсетін жарықтың интенсивтілігін k=2 есе азайтады. Поляризатор мен анализатордың беріліс жазықтықтары арасындағы α бұрышын анықтаңыз. Анализатордағы жарық қарқындылығының жоғалуын елемеңіз
Жауабы:
-
Анализаторға түсетін жазық поляризацияланған жарықтың интенсивтілігі 1000 Вт/м2 тең болса, онда анализатордан өткен жарық интенсивтілігі қаншаға тең? (Малюс заңы)
-
Айсұлтанға анализатордан өтетін жарық интенсивтілігі қаншаға тең көзілдірік алу қажет?
Тапсырма №2
Сұйықтыққа батырылған шыны пластинаның жылтыратылған бетіне табиғи жарық шоғы түседі. Пластинадан шағылған жарық шоғы түскен сәулемен φ=97° бұрыш жасайды.
-
Брюстер заңын жазыңыз (
) -
Егер шағылған жарық толығымен поляризацияланса, сұйықтықтың сыну көрсеткішін n анықтаңыз
Ж: 
с) Бірінші ортаның жылдамдығын анықтаңыз
(
)
d) Екінші ортаның жылдамдығын анықтаңыз
e) Суда поляризациялану құбылысы қалай жүзеге асады?
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Қауымбай Назерке Нуртасқызы
24 Қараша 2023
1237Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
11 сынып.Жарықтың поляризациясы
Тақырып бойынша 11 материал табылды
11 сынып.Жарықтың поляризациясы
Материал туралы қысқаша түсінік
ҚМЖ 130 бұйрықпен жасалған.11 сынып
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Білім беру ұйымының aтауы: |
|
|
|
Бөлім: |
Толқындық оптика |
|
|
Педагогтің аты-жөні |
|
|
|
Күні: |
|
|
|
Сынып: 11 |
Қaтысушылaр сaны: |
Қaтыспaғaндар сaны: |
|
Сaбaқтың тaқырыбы: |
Жарықтың поляризациясы. |
|
|
Оқу бaғдaрлaмaсынa сәйкес оқыту мaқсaттары: |
11.6.1.6 - жарықтың интерференция, дифракция және поляризация құбылысын талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдеу |
|
|
Сaбaқтың мaқсаты: |
Жарықтың интерференция, дифракция және поляризация құбылысын талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдейді |
|
|
Сaбaқтың кезеңі/ уақыт |
Педaгогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бaғaлау |
Ресурстaр |
|
Сaбaқтың бaсы: 7 минут |
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу, жоқтама жасау “Сұрақ-жауап” әдісі арқылы үй тапсырмасын бекіту |
Берілген сұрақтарға жауап береді |
Топтарда өзара бағалайды |
Оқулық физика, 11 сынып |
|
Сабақтың ортасы: 16 мин
17 мин |
Жаңа сабақтың мазмұнымен таныстыру
№1 тапсырма Топтық жұмыс “Ойлан-жұптас-бөліс ” әдісі арқылы орындалады.
ҚБ: «ҚҚҚ»әдісі. №2 тапсырма “Неліктен бұл үздік?” әдісі арқылы жеке жұмыс орындайды. ҚБ: «Бағдаршам»әдісі. |
Жаңа сабақпен танысады Топта есептер шығарады Тапсырма орындайды |
Дескриптор: 1. Көзілдіріктің айырмашылығын айтады 2. Поляризация феноменін сипаттайды 3.Поляризатор мен анализатор арасындағы бұрышты есептейді 4. Анализатордан өткен жарық интенсивтілігін анықтайды Дескриптор:
|
https://kk.warbletoncouncil.org/polarizacion-de-la-luz-13290 Үлестірме парақшалары Дәптер, LED экран |
|
Сaбaқтың соңы: 5минут |
Рефлексия Кері байланыс “Ет тартқыш” Үйге тапсырмa: § оқу |
Оқушылaр кері бaйлaныс береді |
|
|
РЕСУРСТАР
Қосымша
Тапсырма №1
Айсұлтан әкесінің көлік айдағанда көзілдірігінің сынып қалғанын байқап, оны қуантпақ болып анасымен көзілдірік дүкеніне барды. Онда сан түрлі көзілдірікті көрген ол, сапалы көзілдірікті алу үшін ақпараттарды зерттеуге кірісті
-
Жай көзілдіріктің поляризацияланған көзілдіріктен айырмашылығы неде?
-
Поляризация феноменін адамдар қай мақсатта қолданады?
-
Анализатор оған поляризатордан түсетін жарықтың интенсивтілігін k=2 есе азайтады. Поляризатор мен анализатордың беріліс жазықтықтары арасындағы α бұрышын анықтаңыз. Анализатордағы жарық қарқындылығының жоғалуын елемеңіз
Жауабы:
-
Анализаторға түсетін жазық поляризацияланған жарықтың интенсивтілігі 1000 Вт/м2 тең болса, онда анализатордан өткен жарық интенсивтілігі қаншаға тең? (Малюс заңы)
-
Айсұлтанға анализатордан өтетін жарық интенсивтілігі қаншаға тең көзілдірік алу қажет?
Тапсырма №2
Сұйықтыққа батырылған шыны пластинаның жылтыратылған бетіне табиғи жарық шоғы түседі. Пластинадан шағылған жарық шоғы түскен сәулемен φ=97° бұрыш жасайды.
-
Брюстер заңын жазыңыз (
) -
Егер шағылған жарық толығымен поляризацияланса, сұйықтықтың сыну көрсеткішін n анықтаңыз
Ж:
с) Бірінші ортаның жылдамдығын анықтаңыз
(
)
d) Екінші ортаның жылдамдығын анықтаңыз
e) Суда поляризациялану құбылысы қалай жүзеге асады?
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
24.11.2023
1237
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
