Бөлім

Қазақстан қайта құру кезеңінде (1986-1991 жылдар)

Педагогтің Т.А.Ә.

Джақсылықова Разия Джұманиязқызы

Күні:

Қазақстан тарихы

Сынып: 9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

§14. Қазақстандағы 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы 2 - сабақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.3.1.5 1986жылғы желтоқсан оқиғасының тарихи маңыздылығына баға беру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: 1986 жылғы желтоқсан оқиғасының тарихи маңыздылығына баға береді

Оқушылардың басым бөлігі: 1986 жылғы желтоқсан оқиғасына тарихи деректер келтіріп қорытынды жасай алады.

Кейбір оқушылар: Тарихи оқиғаның салдары жөніндегі пікірін шығармашылық тұрғыда көрсетеді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру. Үй жұмысын сұрау.

Мәтінмен жұмыс: Желтоқсан оқиғасының сипаттама бер

Сұрақтарға жауап береді. Мәтінді оқиды, талқылайды

Әр дұрыс жауап 1 балл

Презентация, оқулық

Сабақтың ортасы

Тапсырма №1 «Қазақ жастарының наразылығы қандай оқиғаға қарсы бағытталды?» сұрағына «Бес саусақ әдісі» арқылы жауап бер.

Тапсырма №2

Тапсырма №3 Алған білімдерін қорытындылау, жинақтау, жүйелеу мақсатында «Блум жүйесі» бойынша талқылаймыз.

Тапсырма №4.

Ұлт-азаттық көтерілістерді және Желтоқсан оқиғасын Венн диаграммасы арқылы салыстырып айырмашылықтары мен ұқсастығын анықтап, қорытынды жасау.

Сұрақтарға жауап береді.

Қазақ жастарының наразылығына сипаттама береді.

Алған білімдерін «Блум жүйесі» бойынша қорынынды -

лайды.

Ұлт-азаттық көтерілістерді

пен Желтоқсан оқиғасын салыстырып айырмашылық-тары мен ұқсастығын анықтайды.

Әр дұрыс жауап 1 балл

Презентация, оқулық

Сабақтың соңы

Рефлексия. «Екі жақты күнделік» әдісі

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлері-

мен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект