ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНЕН САБАҚ ЖОСПАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
Ермухамбетова Жанар Закарьяновна |
|||||||
|
Пән/Сынып: |
3-сынып |
|||||||
|
Қай аптаның нешінші сабағы |
4-апта 17-сабақ |
|||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
Сәулет өнері туралы не білемін? |
|||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Баяндауыш (Оқулық 101-102 беттер, «Атамұра» баспасы, 2018ж.) |
|||||||
|
Оқу мақсаты: |
3.2.3.1 мəтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру жəне жауап беру; 3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) жəне тұрлаусыз мүшелерін ажырату. |
|||||||
|
Бағалау критерийі: |
Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді. Сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты ажыратады. |
|||||||
|
Саралап оқыту тапсырмалары |
||||||||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылардың өз бетімен орындауы |
||||||
|
Уақыты |
Кезеңдері |
Тапсырма |
Тапсырманың мақсаты |
Бағалау |
Ресурстар |
|||
|
1 минут |
Ұйымдастыру |
-Сәлеметсіздер ме, балалар! Қазір қазақ тілі пәні. Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Баяндауыш. Бүгінгі оқу мақсатына негізделген сабақ мақсаты: Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырасыңдар. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап бересіңдер. Сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты ажыратасыңдар. -Киіз үй туралы білеміз бе? -Киіз үйдің құрылысын айтайық. |
Ой қозғау. |
Киіз үй құрылысын айтады. |
Презентация № 1 бет Презентация № 2 бет Презентация № 3 бет |
|||
|
7-8 минут |
Жаңа сабақ |
1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс. -Мәтінді түсініп оқы. -Мәтін мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақтар қойыңдар. -Мәтіндегі бұрын өздерің естімеген жаңа сөздерді табыңдар. -Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерге сұрақ қойыңдар. -Бұл сөздер нені білдіреді? -Олар сөйлемнің қай мүшесіне қатысты? Дескрипторлар: Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады. Сұрақтарға жауап береді. Сөздерге сұрақтар қояды. Өзіңді тексер! ҚБ: Дұрыс! Жарайсыңдар! Ереже! |
Жаңа тақырыпты меңгеру. |
Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады. Мәтін мазмұны бойынша құрастырған сұрақтарға жауап береді. Сөздерге сұрақтар қояды. |
Презентация № 4 бет Презентация № 4 бет Презентация № 5 бет |
|||
|
8 минут |
Тақырыпты меңгеру машығы |
Тапсырма. Оқулықпен жұмыс. 101-бет, 10-жаттығу. -Сөйлемдерді көркем жаз. -Баяндауыштарды тауып, астын сыз. -Бұл сөздер сөйлемнің қай мүшесімен байланысты екенін сызып көрсет. Дескрипторлар: Сөйлемдерді көркем жазады. Баяндауышты тауып, қай сөйлем мүшесімен ббайланысып тұрғанын табады. Өзіңді тексер! ҚБ: Жарайсыңдар! |
Жаңа тақырыпты тиянақтау. |
Сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты ажыратада. |
Презентация № 6 бет Презентация № 6 бет |
|||
|
3 минут |
Бекіту |
Сызбамен жұмыс. -Берілген сөздерге қатысты қимылды білдіретін сөздер тауып айт. -Бұл сөздер сөйлемде қандай мүше болып тұр? Дескрипторлар: Сөздерге қатысты қимылды білдіретін сөздерді табады. Баяндауышты біледі. Өзіңді тексер! ҚБ: Өте жақсы! Жеке тапсырма: Оқулық 102-бет, 12-жаттығу. Дескрипторлар: Құрамында б және л дыбыстары бар сөздерді құрастырады. Бүгін сабақта: сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты білдің. Бүгінгі сабақ аяқталды, сау болыңдар, балалар! |
Өткен тақырыпты бекіту. |
Баяндауышты табады, біледі. |
Презентация № 7 бет Презентация № 8 бет |
|||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
17-сабақ Баяндауыш.docx
17-сабақ Баяндауыш.docx
ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНЕН САБАҚ ЖОСПАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
Ермухамбетова Жанар Закарьяновна |
|||||||
|
Пән/Сынып: |
3-сынып |
|||||||
|
Қай аптаның нешінші сабағы |
4-апта 17-сабақ |
|||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
Сәулет өнері туралы не білемін? |
|||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Баяндауыш (Оқулық 101-102 беттер, «Атамұра» баспасы, 2018ж.) |
|||||||
|
Оқу мақсаты: |
3.2.3.1 мəтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру жəне жауап беру; 3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) жəне тұрлаусыз мүшелерін ажырату. |
|||||||
|
Бағалау критерийі: |
Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді. Сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты ажыратады. |
|||||||
|
Саралап оқыту тапсырмалары |
||||||||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылардың өз бетімен орындауы |
||||||
|
Уақыты |
Кезеңдері |
Тапсырма |
Тапсырманың мақсаты |
Бағалау |
Ресурстар |
|||
|
1 минут |
Ұйымдастыру |
-Сәлеметсіздер ме, балалар! Қазір қазақ тілі пәні. Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Баяндауыш. Бүгінгі оқу мақсатына негізделген сабақ мақсаты: Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырасыңдар. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап бересіңдер. Сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты ажыратасыңдар. -Киіз үй туралы білеміз бе? -Киіз үйдің құрылысын айтайық. |
Ой қозғау. |
Киіз үй құрылысын айтады. |
Презентация № 1 бет Презентация № 2 бет Презентация № 3 бет |
|||
|
7-8 минут |
Жаңа сабақ |
1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс. -Мәтінді түсініп оқы. -Мәтін мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақтар қойыңдар. -Мәтіндегі бұрын өздерің естімеген жаңа сөздерді табыңдар. -Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерге сұрақ қойыңдар. -Бұл сөздер нені білдіреді? -Олар сөйлемнің қай мүшесіне қатысты? Дескрипторлар: Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады. Сұрақтарға жауап береді. Сөздерге сұрақтар қояды. Өзіңді тексер! ҚБ: Дұрыс! Жарайсыңдар! Ереже! |
Жаңа тақырыпты меңгеру. |
Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады. Мәтін мазмұны бойынша құрастырған сұрақтарға жауап береді. Сөздерге сұрақтар қояды. |
Презентация № 4 бет Презентация № 4 бет Презентация № 5 бет |
|||
|
8 минут |
Тақырыпты меңгеру машығы |
Тапсырма. Оқулықпен жұмыс. 101-бет, 10-жаттығу. -Сөйлемдерді көркем жаз. -Баяндауыштарды тауып, астын сыз. -Бұл сөздер сөйлемнің қай мүшесімен байланысты екенін сызып көрсет. Дескрипторлар: Сөйлемдерді көркем жазады. Баяндауышты тауып, қай сөйлем мүшесімен ббайланысып тұрғанын табады. Өзіңді тексер! ҚБ: Жарайсыңдар! |
Жаңа тақырыпты тиянақтау. |
Сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты ажыратада. |
Презентация № 6 бет Презентация № 6 бет |
|||
|
3 минут |
Бекіту |
Сызбамен жұмыс. -Берілген сөздерге қатысты қимылды білдіретін сөздер тауып айт. -Бұл сөздер сөйлемде қандай мүше болып тұр? Дескрипторлар: Сөздерге қатысты қимылды білдіретін сөздерді табады. Баяндауышты біледі. Өзіңді тексер! ҚБ: Өте жақсы! Жеке тапсырма: Оқулық 102-бет, 12-жаттығу. Дескрипторлар: Құрамында б және л дыбыстары бар сөздерді құрастырады. Бүгін сабақта: сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты білдің. Бүгінгі сабақ аяқталды, сау болыңдар, балалар! |
Өткен тақырыпты бекіту. |
Баяндауышты табады, біледі. |
Презентация № 7 бет Презентация № 8 бет |
|||
шағым қалдыра аласыз













