|
Мұғалімнің
аты-жөні:
|
Ермухамбетова Жанар
Закарьяновна
|
|
Пән/Сынып:
|
3-сынып
|
|
Қай аптаның нешінші
сабағы
|
4-апта
17-сабақ
|
|
Тарау немесе бөлім
атауы:
|
Сәулет өнері туралы не
білемін?
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Баяндауыш
(Оқулық 101-102 беттер,
«Атамұра» баспасы,
2018ж.)
|
|
Оқу
мақсаты:
|
3.2.3.1 мəтін
мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру жəне
жауап беру;
3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы
(бастауыш, баяндауыш) жəне тұрлаусыз мүшелерін
ажырату.
|
|
Бағалау
критерийі:
|
Мәтін мазмұны
бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар
құрастырады.
Мәтін мазмұны
бойынша сұрақтарға жауап
береді.
Сөйлемнің тұрлаулы
мүшесі-баяндауышты
ажыратады.
|
|
Саралап оқыту
тапсырмалары
|
|
Ұжымдық
жұмыс
Жаңа тақырыптың
түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс
(1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс
жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке
жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылардың
өз бетімен орындауы
|
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырманың
мақсаты
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
1
минут
|
Ұйымдастыру
|
-Сәлеметсіздер ме, балалар! Қазір қазақ тілі пәні.
Бүгінгі сабақтың тақырыбы:
Баяндауыш.
Бүгінгі оқу мақсатына негізделген сабақ
мақсаты:
Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған
сұрақтар құрастырасыңдар.
Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап
бересіңдер.
Сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты
ажыратасыңдар.
-Киіз үй туралы білеміз
бе?
-Киіз үйдің
құрылысын айтайық.
|
Ой
қозғау.
|
Киіз үй құрылысын
айтады.
|
Презентация № 1 бет
Презентация № 2 бет
Презентация № 3 бет
|
|
7-8
минут
|
Жаңа
сабақ
|
1-тапсырма.
Мәтінмен жұмыс.
-Мәтінді түсініп
оқы.
-Мәтін мазмұны
бойынша бір-біріңе сұрақтар
қойыңдар.
-Мәтіндегі бұрын
өздерің естімеген жаңа сөздерді
табыңдар.
-Мәтіндегі
қарамен жазылған сөздерге сұрақ
қойыңдар.
-Бұл сөздер нені
білдіреді?
-Олар сөйлемнің
қай мүшесіне қатысты?
Дескрипторлар:
Мәтін мазмұны
бойынша сұрақтар
құрастырады.
Сұрақтарға жауап
береді.
Сөздерге сұрақтар
қояды.
Өзіңді
тексер!
ҚБ: Дұрыс!
Жарайсыңдар!
Ереже!
|
Жаңа тақырыпты
меңгеру.
|
Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар
құрастырады.
Мәтін мазмұны бойынша құрастырған сұрақтарға жауап
береді.
Сөздерге сұрақтар
қояды.
|
Презентация № 4 бет
Презентация № 4 бет
Презентация
№ 5
бет
|
|
8 минут
|
Тақырыпты меңгеру
машығы
|
Тапсырма. Оқулықпен жұмыс. 101-бет,
10-жаттығу.
-Сөйлемдерді көркем
жаз.
-Баяндауыштарды тауып, астын
сыз.
-Бұл сөздер сөйлемнің қай мүшесімен байланысты екенін
сызып көрсет.
Дескрипторлар:
Сөйлемдерді көркем жазады.
Баяндауышты тауып, қай сөйлем мүшесімен ббайланысып
тұрғанын табады.
Өзіңді
тексер!
ҚБ: Жарайсыңдар!
|
Жаңа тақырыпты
тиянақтау.
|
Сөйлемнің тұрлаулы
мүшесі-баяндауышты ажыратада.
|
Презентация № 6 бет
Презентация
№ 6
бет
|
|
3 минут
|
Бекіту
|
Сызбамен
жұмыс.
-Берілген сөздерге қатысты қимылды білдіретін сөздер
тауып айт.
-Бұл сөздер сөйлемде қандай мүше болып
тұр?
Дескрипторлар:
Сөздерге қатысты қимылды білдіретін сөздерді
табады.
Баяндауышты біледі.
Өзіңді
тексер!
ҚБ: Өте
жақсы!
Жеке тапсырма: Оқулық 102-бет,
12-жаттығу.
Дескрипторлар: Құрамында б және л дыбыстары бар сөздерді
құрастырады.
Бүгін сабақта: сөйлемнің тұрлаулы мүшесі-баяндауышты
білдің.
Бүгінгі сабақ
аяқталды, сау болыңдар,
балалар!
|
Өткен тақырыпты
бекіту.
|
Баяндауышты табады,
біледі.
|
Презентация № 7 бет
Презентация № 8 бет
|