1822-1824 жылғы жарғылар

Қазақстан тарихы

Диханбаева Назира Биядиловна

Сабақ :10

Күні: 14.04.2017ж

Сабақтың тақырыбы:

1822-1824 жылғы жарғылар

Сабақтың мақсаты:

Тақырыпты оқи отырып,өздігінен жұмыс істеу және салыстырмалы талдау жасау дағдыларын дамыту,көзқарастарын дәлелдей алуға үйрету.

Күтілетін нәтиже:

Сөйлеу дағдысын қалыптастырды,түйіндей біледі ,шығармашылық ойлайды

Сабақтың әдіс –тәсілі:

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,топтық тапсырмалар,диалогтік оқыту

Сілтеме

Алматы.Атамұра.2014ж. оқулық.Алматы. Атамұра 2008 8 сынып

Ресурстар

Постер,түсті қағаз,карта,стикерлер,қосымша деректер

Сабақтың өтілетін уақыты

45 минут

Сабақтың жоспары

1.Ұйымдастыру бөлімі(5 минут)

2.Үй тапсырмасын сұрау(10 минут)

3.Жаңа сабақ(10 минут)

4.Сыныптағы жұмыс(15 минут)

5.Үй тапсырмасы(5 минут)

Сабақтың барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Психологиялық дайындық

Білу

1.Ұйымдастыру.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.Шеңбер жасап тұрады,сабақтарына сәттілік тілейді.

Жер атаулары бойынша топқа бөлінеді Еділ,Жайық

Үй тапсырмасы:

«Жетістік жолы» 4 нүктеден тұрады

1.Білмеймін

2.Білемін

3.Түсінемін,орындаймын

4.Басқаларға көмектесе аламын

Оқушылар өздерінің үй тапсырмасын қаншалықты білетіндігін көрсетеді.

Үй тапсырмасын бекіту:

Балама тест:

Оқушылар бір-бірін бағалайды

Қызығушылықтарын

ояту

Сандар сөйлейді: «Кім жылдам»

Осы жайлы не білеміз?

Оқушылардың өз ойларын тыңдау.

Жаңа сабақ:

Түсіну

Мұғалім:Отар.Реформа.Империя.Жарғы.деген сөздер туралы қысқаша мағлұмат беру,әр бөлімді оқыта отырып,сұрақтар қою арқылы тақырыпты талдау.

Әр топ өзіне берілген мәтін бөліктерін түсіндіреді,сұрақтарды талдайды.Әр топ өзіне берілген бөлімді түсіндіреді бір-біріне.Бағалайды

Қолдану

«Ойлан .Жұптас.Пікірлес»ой қозғау,постер қорғау.

1-тапсырма:

1-топ.1822 жылғы жарғы.

2-топ. 1824 жылғы жарғы.

2- тапсырма:

Сергіту сәті

Топ мүшелері осы тақырып бойынша топ ішінде талқылайды.Постер қорғайды.Бағалай

ды

Талдау

1822-1824 жылғы жарғының жағымды және жағымсыз жақтары.

Диалогтық әңгіме құрастыру,өзара талдау

Жинақтау

Құжаттармен сұрақтармен жұмыс

Оқушылар осы тақырып бойынша жеке жауап жазады

Бағалау

1.Өзін-өзі бағалау

2.Кретерийлер арқылы бағалау

Үйге тапсырма:

Жарғылардың құрылымы бойынша кесте жасап келу