1 - сынып, Бүгін күн қандай?

Бөлім:

Бізді қоршаған әлем

Педагогтің аты-жөні

Асилдин Ә.Е

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Бүгін күн қандай?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру;

1.5.1.1* мұғалімнің қолдауымен заттың атын білдіретін сөздерді ауызша тілде қолдану.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: мұғалімнің қолдауымен заттың атын білдіретін сөздерді ауызша тілде қолдана алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мұғалімнің қолдауымен заттың атын білдіретін сөздерді ауызша тілде қолдана алады

Кейбір оқушылар орындай алады: сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап бере алады

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Ортасы

Соңы

Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.Өлең жолдарын қайталатады.

1 дегенде тұрайық,
2, 3, 4 – алақанды соғайық,
Оң жаққа бұрылып,
Сол жаққа бұрылып,
Бір отырып, бір тұрып,
Біз жүгіріп алайық.
5 дегенде асықпай,
Орнымызды табайық.

Өткен сабақты қайталау.Мұғалім оқушыларға өлең жолдарын қайталатады. Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.

Сөздікпен жұмыс.

Тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен танысады.

Бүгін - сегодня

Күн – день, солнце

Жылы - тепло

Суық - холодно

Айтылым. Тыңдалым. Тыңда, қайтала

Дескриптор:

• Тыңдайды, қайталайды

Айтылым. Жұптық жұмыс

Сұраққа жауап бер. Толықтырып айт.

Дескриптор:

• Үлгі бойынша қайталайды

• Айттылым барысында орфоэпиялық нормаларды сақтайды

Тыңдалым. Мәтінді тыңдап, Мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап бере ді және оған сәйкес фотоны таңда.

Дескриптор:

• Мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап бере ді және оған сәйкес фотоны таңдай алады

Сергіту сәті.

Жазылым. Жұмыс дәптердегі тапсырмаларды толықтыр

Дескриптор:

• Жұмыс дәптердегі тапсырмаларды толықтыра алады

Кері байланыс:

Маған бәрі түсінікті

Сабақ қиын болды

Бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Тыңдайды, қайталайды.

Толықтырып айтады.

Мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап бере ді және оған сәйкес фотоны таңдайды

Жұмыс дәптердегі тапсырмаларды толықтырады.

Мұғалімнің ауызша кері байланысы

Мұғалімнің ауызша кері байланысы

«Шапалақ» әдісі

«Бас бармақ» әдісі

Шапалақ» әдісі

стикерлер, оқулық