1 – кіші тобына арналған Дене шынықтырудан квест – ойын, «Қуыршаққа арналған моншақ»

ОҚУ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ КЕЗЕҢДЕРІ

ТӘРБИЕШІНІҢ ІС-ӘРЕКЕТІ

БАЛАЛАРДЫҢ ІС-ӘРЕКЕТІ

Мотивациялық-қозғаушылық

Балалар шаттық шеңберге тұрады:

Сәлем дейміз құстарға,

Сәлем дейміз аңдарға

Сәлем дейміз апайға

Сәлем дейміз қонақтарға

Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды, дұрыс орындауға тырысады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Қызығушылық ояту.

- Балалар, қараңдаршы мына жерде үй тұр екен. Сол үйдің ішінде біреу жылап жатқан сияқты. Барып білейікші.

Үйшіктен жылап жатқан дауыс шығады. Балалар жақындап барады. Үйшікте қуыршақ отырады.

- Балалар, қуыршақтың әдемі моншағы болыпты. (үлестірмелі суреттен көрсету). Оны ормандағы аңдар келіп алып қойыпты. Біз қуыршаққа көмектесеміз бе?

-Ендеше орманға шығып, аңдарды іздейік. Орманға жету үшін шынығып алайық.

Аяқпенен топ-топ-топ

Ал қолыңмен хлоп-хлоп-хлоп

Бір оңға, бір солға.

Секірейік кел мында.

-Енді жерде жатқан белгілермен орманға жүрейік.

Жерде жатқан іздерге басып жүреді.

Алдарында бұтаны көреді, оның арасында қоян отырады.

- Балалар, қоян бізге егер тапсырмамды орындасаңдар мендегі моншақтарды беремін дейді.

Қоянның тапсырмасы:

«Кім жылдам»

Шарты: балалар шашылып жатқан доптарды тез жинап алу керек.

«Ұзын құлақ сұр қоян»- сергіту сәтін орындайды.

Балалар тапсырманы орындағасын қоян оларға моншақтардың бір бөлігін береді.

-Енді әрі қарай жүрейік.

Алдарынан аю шығады.

Аюдың тапсырмасы: Сылдырмақтармен би билеу.

Сергіту сәті

Ормандағы аюдың,

Құлпынайы көп екен.

Теріп-теріп алайық,

Қалтамызға салайық.

Аю моншақтардың бір бөлігін береді.

-Балалар әрі қарай жүрейік.

Келесі бұтаның астынан Түлкі шығады.

Түлкінің тапсырмасы: «Нысанға тигіз»

Доптарды шеңберге тигізу.

Сергіту сәті:

Қу түлкі топ-топ бас,

Міне былай топ-топ бас.

Қу түлкі қолың соқ

Міне былай қолың соқ.

Жүр түлкім билей ғой,

Міне былай билей ғой.

Түлкі қалған бөлікті береді.

-Балалар енді тауып алған моншақтарды Қуыршаққа апарып берейік. Берілген іздермен қайта артқа қайту.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды, тапсырманы бұлжытпай орындауға тырысады.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

-Иә

Тәрбиешімен бірге қимылдарды қайталайды.

Белгілер бойынша жүреді.

Тапсырманы орындауға тырысады.

Сергіту сәтін орындайды.

Тапсырманы орындауға тырысады.

Сергіту сәтін орындайды.

Тапсырманы орындауға тырысады.

Сергіту сәтін орындайды.

елгілер бойынша жүреді.

Рефлексиялық - түзетушілік

Қорытынды бөлім:

Моншақтарды алып, Қуыршаққа алып келу.

Балалар қуыршаққа моншақтарын қайтарады.