«Музыка» пәнінен күнтізбелік – тақырыптық жоспар (1 сынып)
Пәннің оқу жүктемесі аптасына 1 сағат, оқу жылында 33 сағат.
|
№ |
Сабақ |
Ортақ тақырып |
Сабақ тақырыбы |
Бөлімше |
Оқу мақсаттары |
Сағат саны |
Өткізу күні |
|
1 тоқсан |
|||||||
|
1 |
1 |
Өзім туралы |
Өзіңді таны |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
1 |
05.09 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
2 |
2 |
Менің есімім |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
12.09 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
3 |
3 |
Менің дауысым |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
19.09 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
4 |
4 |
Менің көңіл күйім |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
26.09 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
5 |
5 |
Менің мектебім |
Менің сүйікті әндерім |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2 .2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау |
1 |
03.10 |
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
6 |
6 |
Мен және менің мектебім |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
10.10 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
7 |
7 |
Мен мектеппен танысамын |
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
1 |
17.10 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизация-лау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
8 |
8 |
Мектептегі музыкалық дыбыстар |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
24.10 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
1.3 Музыкальная грамота |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
9 |
9 |
Мектептегі музыкалық дыбыстар |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
07.11 |
|
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
2 тоқсан |
|||||||
|
10 |
1 |
Менің отбасым және достарым |
Музыкалық іздер |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
14.11 |
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптардықолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді әуезділікпен, дауысқа қатты баспай, жеңіл дыбыспен, хормен және музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
11 |
2 |
Көңілді достар |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
21.11 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
12 |
3 |
Менің достарым - жануарлар |
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптардықолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
1 |
28.11 |
|
|
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
13 |
4 |
Ырғақты оқиғалар |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
5.12 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
14 |
5 |
Бізді қоршаған әлем |
Ауа райы |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
12.12 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
15 |
6 |
Су туралы әндер |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау 1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
19.12 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
16 |
7 |
Суретке арналған әндер |
1.1 Слушание и анализ музыки |
1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
26.12 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
|||||||
|
3 тоқсан |
|||||||
|
17 |
1 |
Саяхат |
Жұлдызшаның Саяхат! |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
16.01 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату |
||||||
|
18 |
2 |
Көңілді саяхат |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
23.01 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
19 |
3 |
Атпен серуендеу |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
1 |
30.01 |
|
|
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
20 |
4 |
Көңілді паровоз |
1.2 Музыкалық-орындаушылық |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
14.02 |
|
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
21 |
5 |
Салт-дәстүр және фольклор |
Салт-Дәстүр |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
21.02 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
22 |
6 |
Халық ертегілері |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
28.02 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
23 |
7 |
Халық биі |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
06.03 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
24 |
8 |
Әннің интерпретауиясы |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
13.03 |
|
|
4 тоқсан |
|||||||
|
25 |
1 |
Тағам және сусын |
Тағамдар музыка әлемінде |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
1 |
20.03 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау 1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
|
||||
|
26 |
2 |
Әннің ырғақтары Жоғары, төмен |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
03.04 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
27 |
3 |
Жемістер мен көгөністер концерті |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
10.04
|
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
28 |
4 |
Жемістер маршы |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату |
1 |
17.04 |
|
|
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
29 |
5 |
Дені саудың – жаны сау |
Оянамыз ән айтамыз |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл-күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
24.04 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
30 |
6 |
Денсаулық- зор байлық |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
08.05 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
31 |
7 |
Тазалық денсаулық кепілі |
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
1 |
15.05 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
32 |
8 |
Дені сау бала Отанымыздың болашағы.. |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
22.05 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
|
|
||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
|
|
||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1- сыныпқа арналған күнтізбелік тақырыптық жоспар
1- сыныпқа арналған күнтізбелік тақырыптық жоспар
«Музыка» пәнінен күнтізбелік – тақырыптық жоспар (1 сынып)
Пәннің оқу жүктемесі аптасына 1 сағат, оқу жылында 33 сағат.
|
№ |
Сабақ |
Ортақ тақырып |
Сабақ тақырыбы |
Бөлімше |
Оқу мақсаттары |
Сағат саны |
Өткізу күні |
|
1 тоқсан |
|||||||
|
1 |
1 |
Өзім туралы |
Өзіңді таны |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
1 |
05.09 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
2 |
2 |
Менің есімім |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
12.09 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
3 |
3 |
Менің дауысым |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
19.09 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
4 |
4 |
Менің көңіл күйім |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
26.09 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
5 |
5 |
Менің мектебім |
Менің сүйікті әндерім |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2 .2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау |
1 |
03.10 |
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
6 |
6 |
Мен және менің мектебім |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
10.10 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
7 |
7 |
Мен мектеппен танысамын |
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
1 |
17.10 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизация-лау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
8 |
8 |
Мектептегі музыкалық дыбыстар |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
24.10 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
1.3 Музыкальная грамота |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
9 |
9 |
Мектептегі музыкалық дыбыстар |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
07.11 |
|
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
2 тоқсан |
|||||||
|
10 |
1 |
Менің отбасым және достарым |
Музыкалық іздер |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
14.11 |
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптардықолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді әуезділікпен, дауысқа қатты баспай, жеңіл дыбыспен, хормен және музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
11 |
2 |
Көңілді достар |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
21.11 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
12 |
3 |
Менің достарым - жануарлар |
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптардықолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
1 |
28.11 |
|
|
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
13 |
4 |
Ырғақты оқиғалар |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
5.12 |
|
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату |
||||||
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
14 |
5 |
Бізді қоршаған әлем |
Ауа райы |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
12.12 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
15 |
6 |
Су туралы әндер |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау 1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
19.12 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
16 |
7 |
Суретке арналған әндер |
1.1 Слушание и анализ музыки |
1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
26.12 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
|||||||
|
3 тоқсан |
|||||||
|
17 |
1 |
Саяхат |
Жұлдызшаның Саяхат! |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
16.01 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату |
||||||
|
18 |
2 |
Көңілді саяхат |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
23.01 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
19 |
3 |
Атпен серуендеу |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
1 |
30.01 |
|
|
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
20 |
4 |
Көңілді паровоз |
1.2 Музыкалық-орындаушылық |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
14.02 |
|
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
21 |
5 |
Салт-дәстүр және фольклор |
Салт-Дәстүр |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
21.02 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.2 қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
22 |
6 |
Халық ертегілері |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
28.02 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
23 |
7 |
Халық биі |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
06.03 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
24 |
8 |
Әннің интерпретауиясы |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
13.03 |
|
|
4 тоқсан |
|||||||
|
25 |
1 |
Тағам және сусын |
Тағамдар музыка әлемінде |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
1 |
20.03 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау 1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
|
||||
|
26 |
2 |
Әннің ырғақтары Жоғары, төмен |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.2 Таныс дыбыстары мен музыканы тыңдау барысында анықтау және сипаттау |
1 |
03.04 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
27 |
3 |
Жемістер мен көгөністер концерті |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
10.04
|
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.1 жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп анықтау |
||||||
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
28 |
4 |
Жемістер маршы |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
1.1.3.2 қазақ халқының және басқа халықтардың музыкалық аспаптарының дыбыс бояуын және дауыс бояуын ажырату |
1 |
17.04 |
|
|
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
29 |
5 |
Дені саудың – жаны сау |
Оянамыз ән айтамыз |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл-күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
24.04 |
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
||||||
|
30 |
6 |
Денсаулық- зор байлық |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау |
1 |
08.05 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
||||||
|
31 |
7 |
Тазалық денсаулық кепілі |
2.1 Идея және материалдар жинақтау |
1.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну |
1 |
15.05 |
|
|
2.2 Музыка шығару және импровизациялау |
1.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1-2 такт) шығару |
||||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
||||||
|
32 |
8 |
Дені сау бала Отанымыздың болашағы.. |
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2.1 әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау |
1 |
22.05 |
|
|
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет |
1.1.2 .2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді музыкалық-шулы аспаптарда және қазақ халық аспаптарында ойнау |
|
|
||||
|
3.1 Музыканы бағалау және көрсету |
1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу |
|
|
||||
шағым қалдыра аласыз













