|
Сабақтың
басы
Ұйымдастыру
кезеңі
2 минут
|
Сынып оқушыларымен сәлемдесу, кезекші мәлімдемесін тыңдау.
Сынып оқушыларын Атом-молекула ойыны арқылы 3 топқа
біріктіреді.
|
Оқушылар мұғаліммен
сәлемдеседі. Кезекші келмеген оқушылар тізімін
хабарлайды. Оқушылар 3 топқа
бірігеді.
|
|
|
|
5
минут
|
Үй жұмысы
«Серпілген сауал»
әдісі
Сұрақтар қою
арқылы оқушылардың өткен тақырыпты меңгеру деңгейін
анықтайды.
|
Сұрақтар
Химия пәні нені
зерттейді?
Зат деген
не?
Дене деген
не?
Заттың қасиеттерін
түсіндіріңіз.
Химия ғылымының негізгі
міндеттерін атаңыз.
Химияның ғылым ретіндегі маңызын
түсіндіріңіз.
|
Дұрыс жауап 1
ұпай
|
|
|
Сабақтың
ортасы
Жаңа
сабақ
12
минут
Жаңа сабақты
бекіту
13
минут
5
минут
5
минут
|
Мұғалім химия
кабинетінде жұмыс жасау ережесі мен құрал-жабдықтармен
таныстырады.
|

|
Жаңа сабақ
барысында белсенді қатысқан оқушыларды мадақтама сөздер көмегімен
ынталандырады.
|
7-сынып
оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
«Білгір болсаң, тауып көр!»
әдісі
Жеке жұмыс
Саралаудың қарқын тәсілі бойынша барлық
сынып оқушыларына бірдей тапсырма
беріледі.
|
Төменде берілген суреттен химия
зертханасында жұмыс жасау барысында сақталатын қауіпсіздік
техникасының ережелерін түсіндіріңіз.
А.______________________________________________
B.______________________________________________
C.______________________________________________

А. В. С.
Химия кабинетіндегі жұмыс жасау кезіндегі
қауіпсіздік техникасының ережелерін
толықтырыңыз.
А. Химиялық
экспериментті жүргізу алдында
________________________
B. Егер реактивтің
әсерінен күйіп қалсаңыз
________________________
C. Артық алынған
реактивтің қалғанын қайтадан
_______________________
D. Егер газ күйіндегі
заттың иісін сезгіңіз келсе ________________________
Лабораторияда тыйым
салынатын белгілерді қарастырыңыз. Бұл белгілер қауіптіліктің қай
түрін білдіретінін сипаттаңыз.

|
Дескриптор:
Берілген суреттер
бойынша химия зертханасында жұмыс жасау барысында сақталатын
қауіпсіздік техникасының ережелерін түсіндіреді. 1
ұпай
Химия кабинетінде және
химия лабораториясында жұмыс жасау
кезіндегі қауіпсіздік
техникасының ережелері бойынша
сөйлемді
ары қарай толықтырып
жазады; 1 ұпай
Химиялық экспериментті
жүргізуге қажетті ережелерді сипаттайды. 1
ұпай
Реактивтермен жұмыс
жасау кезіндегі қауіпсіздік
техникасының
ережесін
жазады; 1
ұпай
Артық алынған реактивтер
бойынша жұмысты жүргізу ережесін көрсетеді; 1
ұпай
Газ тәрізді заттармен
жұмыс жүргізу ережесін сипаттайды; 1
ұпай
Қауіптілік тудыратын белгілерді
анықтайды. 1
ұпай
|
7-сынып
оқулығы, жұмыс дәптері, үлестірме қағаз
|
|
Химиялық диктант
Қауіпсіздік техникасы ережесі бойынша
химиялық диктант алынады.
Саралау
тәсілі: тапсырма
|
Химиялық
диктант.
Химия кабинеті мен
лабораторияларда ................ деп аталатын химиялық заттар
бар.
Химиялық кабинеттер мен
лабораторияларда тәжірибелер ...............................
басшылығымен жүргізілуі тиіс.
Лабораторияда және
кабинетте тек химия пәнінің мұғалімі бар кезде әрі оның
................ алып жұмыс істеу
керек.
Реактивтерді
......................................................................
болмайды.
Жұмысқа
.......................... ыдыс пайдалану
керек.
|
Дескриптор:
Бос орындарға тиісті
сөздерді қояды. 1
ұпай
|
Жұмыс
дәптері
|
|
«Ойлан, тап»
әдісі
Топтық жұмыс
Үш топқа 3 түрлі зертханалық тәжірибе
суреті беріледі. Оқушылар топ ішінде ақылдаса отырып, суретте
қандай құралдар көрсетілгендігін анықтау
керек.
Саралаудың
қорытыныды тәсілі қолданылады.
|
1-топ 2-топ
3-топ:

Суретте
қандай зертханалық құрал-жабдықтар
бейнеленген.
|
Дескриптор:
Химиялық ыдыстарды атайды. 1
ұпай
|
Көрнекі
сурет
|