400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар

4 990₸/ 1 жыл

🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін

Одан кейін - 29 990 ₸

Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

№1 Тармақталған алгоритмдерді программалау ҚМЖ

Информатика Ашық сабақ 7 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

7 сынып информатика пәніне арналған "Тармақталған алгоритмді программалау" ашық сабақ ҚМЖ

Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақтың тақырыбы: Тармақталу алгоритмдерін программалау

Бөлім	7.3А-тарау: Шешімдерді бағдарламалау
Педагогтың аты-жөні	Туткабаева С.
Күні	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сынып	7 ә
Сабақтың тақырыбы	Тармақталу алгоритмдерін программалау
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:	7.3.2.1 Python программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді жазу;
Сабақтың мақсаты	Тармақталу алгоритмдерін түсініп, блок-сызба құрады. Python программалау тілінде тармақталу алгоритмдерін қолданып, код жазады.
Зерттеу сұрағы	“Идеал” әдісі оқушылардың практикалық жұмыста сөйлеу дағдыларын қалай қалыптастырады?

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әректі

Бағалау

Ресурстар

1.Ұйым-дастыру

3 минут

2. Өткен тақырыпты еске түсіру\ қайталау\

5 минут

3. Жаңа сабақты меңгерту

5 минут

7 минут

Орын-дайды

7 минут

Қорғай-ды

6 минут

Қоры-тынды-лау

5 минут

Кері байла-ныс, бағалау

5 минут

Оқушылармен амандасу, жақсы көңіл күй сыйлау.

Оқушыларды 3 топқа бөліп алу керек.Тәтті шокаладтар арқылы топқа бөлу керек.

1-топ. Алгоритм

2-топ. Тармақталу

3-топ. Python

https://learningapps платформасы арқылы тапсырманы сәйкестендіріп орындайды. Үй тапсырмасын қорыту мақсатында.

https://learningapps.org/display?v=pfkd8q3gt24

Жаңа сабақты түсіндіру үшін слайд арқылы таныстырып шығамын.

1-тапсырма. Жеке жұмыс. Әр топқа жеке дара тапсырма беріледі. Практикалық тапсырма. Әр топ өздеріне берілген есепті Питон программасында шығарады. Функционалдық сауаттылық тапсырмасы

1-топ

c және d бүтін сандар берілген. Егер c саны жұп болса, онда c санына d санын көбейтіндісін тап, Ал сан тақ болса, онда санның өзін d санына қосып, нәтижені экранға шығар.

c=int(input())

d=int(input())

if c%2==0:

c=(c*d)

else:

c=(c+d)

print(c)

2-топ

Нақты B саны берілген. B саны оң сан болса, квадратын, теріс сан болса, кубын есептеп, нәтижені экранға шығар.

b=int(input())

if b>0:

b=(b**2)

else:

b=(b**3)

print(b)

3-топ

K саны берілген. Осы санның жұп немесе тақ екенін анықтайтын программа құр. Егер сан тақ болса,экранға 1, әйтпесе 0 шықсын.

k=int(input())

if k%2==0:

k=(0)

else:

k=(1)

print (k)

2-тапсырма.Топтық жұмыс.

Әр топ шығарған есептеріне байланысты программа кодына қарап, блок-сызба құрады, «Идеал» әдісі арқылы түсіндіріп береді.

I-практика барысындағы

керекті ақпаратты анықтау.

D-алған ақпаратқа түсінік.

E-дәлелдеу.

A-дәлелдеу барысындағы

әрекеттер.

L-қорытынды жасау,

атқарылған жұмысқа

рефлексия жасау.

Қорытындылау. Тест

https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=f8c1f15e-c28b-4a59-909a-b35be9f27701

платформаны қолданып, тест тапсырады.

« Жұлдызды баспалдақ» кері байланысы арқылы оқушылар бүгінгі сабақ бойынша қандай деңгейде екендіктерін өздерін-өздері бағалайды.

Оқушылар өз-өздерін осы сағат бойынша бағалайды.

Үйге тапсырма беру.

Берілген салыстыру кестесін толтырып келу керек.

Оқушылар сабаққа жақсы көңіл күймен қатысады, 3 топқа бөлінеді

Тапсырманы жеке дара орындап шығады.

Оқушылар жеке дара берілген есептерді Питон программасын-да шығарады.

«Идеал» әдісін қолданып, шығарған есептерін, сызған блок-сызбаларын, түсіндіріп береді.

Жаңа сабақты қорытындылау үшін тест тапсырады платформа арқылы.

«Жұлдызды баспалдақ» кері байланысы арқылы өзін-өзі бағалайды

Жетелеу, қолдау көрсету

Платформа өзі бағалайды

Дескриптор

1.Программа кодын жазады;

2.Нәтижесін есептеп шығарады.

Дескриптор

1.Практикамен теорияны байланыстырып, түсіндіре біледі;

2.Шығарған есептерін дәлелдей алады;

3.Қорытынды жасай алады.

Платформа өзі бағалап көрсетеді

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

29 ұстаз жүктеп алған

13 қаңтар

985

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!