Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып: 8

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

XX ғасырдың басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.1.2.1 қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау;

8.2.2.1 қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру;

8.3.1.5 Әлихан Бөкейханның саяси көшбасшылық қызметіне баға беру

Сабақтың мақсаты:

 Қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау арқылы олардың ұлттық және мәдени даму үрдісіне қосқан үлесін түсінеді.

 Қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын зерттеп, олардың қоғамдық санаға тигізген әсерін бағалайды.

 Әлихан Бөкейханның саяси көшбасшылық қызметін талдайды және оның қазақ халқының тәуелсіздік жолындағы рөлін анықтайды.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

4 минут

4 минут

-Оқушылармен амандасу,өзін таныстыру.

-Барлық оқушылар ортаға шығып,шаңырақтың уығын бірге қадайық әр уықты қадаған сайын жақсы тілектерімізді айтамыз

-Үстел ұстінде жатқан асықтарды алып әркім өз ауылына жайғассын

Кез келгеніңе қамшы ұататамын сол оқушы топ басшысы болады ұпайларды үлестіреді

Мұғаліммен амандасады.

Оқушылар тілектерін айтды

Асықтарды таңдап өз тобына жайғасады

Мұғалім оқушының белсенділігін арттыратын ынталандыру сөздер:

Тамаша!

Жарайсыздар!

Шаңырақ асық қамшы

Үй тапсырмасына шолу

Genially платформасы арқылы өткен тақырыпқа шолу жасайды

1. 1905 жылдың желтоқсанында бес облыстың қазақ өкілдері қай жерде өз съездерін өткізді?
a) Орынборда
b) Семейде
c) Оралда
d) Ақмолада

2. Алаш партиясының көшбасшыларының бірі кім болды?
a) Мұстафа Шоқай
b) Әлихан Бөкейхан
c) Тұрар Рысқұлов
d) Ахмет Байтұрсынұлы

3. 1917 жылғы Алаш партиясының съезі қай қалада өтті?
a) Семей
b) Орынбор
c) Алматы
d) Ташкент

4. Алаш ұлттық партиясы қай жылы құрылды?

a) 1915 жылы
b) 1917 жылы
c) 1905 жылы
d) 1920 жылы

5. Алаш партиясының негізгі идеясы қандай болды?
a) Әлеуметтік теңдік орнату
b) Қазақтың жалпы ұлттық автономиясын құру
c) Өнеркәсіпті дамыту
d) Діни реформаларды жүзеге асыру

6. Алаш партиясының өкілдері қандай газет шығарған?
a) «Қазақ»
b) «Айқап»
c) «Егемен Қазақстан»
d) «Жас Алаш»

7. Алаш партиясының бағдарламасын кім жасады?
a) Мұстафа Шоқай
b) Сәкен Сейфуллин
c) А.Байтұрсынұлы, М.Дулатов, Е.Ғұмаров

d) Н.Нұрмақов

8. Алаш партиясының бағдарлама жобасының бірінші бөлімі қалай аталды?

a) Мемлекет қалпы
b) Жер мәселесі
c) Халық билігі
d) Білім беру жүйесі

9. Алаш партиясының бағдарлама жобасының екінші бөлімі қалай аталды?

a) Жергілікті бостандық

b) Мемлекеттік меншік
c) Мұрагерлік құқығы

10. Алаш партиясының бағдарлама жобасының үшінші бөлімі қалай аталды?

a) Негізгі құқық

b) Білім беру
c) Экономикалық мәселелер
d) Жер мәселесі

Тест сұрақтарына дұрыс жауап береді

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап береді

1 ұпай

Қ .Б:

Әр дескрипторға сәйкес оқушыны бағалау

4 минут

Жаңа сабақ тақырыбын ашу:

Құрастырылған пазлдан сурет мағынасын сұрау, сұрақтар қойылып жауап беру нәтижесінде жаңа сабақ тақырыбы ашылады

•XX ғасырдың басында қазақ халқының мүддесін қорғаған тұлғаларды атаңыз;

•XX ғасырдың басында қазақ халқы үшін қандай мәселелер өзекті болды?

•XX ғасырдың басында қазақ халқы үшін қандай мәселелер өзекті болды?

Мұғалім сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашады

Сұрақтарға жауап беру арқылы сабақтың тақырыбы ашылады

Мұғалім оқушының белсенділігін арттыратын ынталандыру сөздер:

Тамаша!

Жарайсыздар!

https://view.genially.com/670abcd6844fe3427e973751/interactive-content-jigsaw-quiz

Сабақтың ортасы

6 минут

10 минут

5 минут

4 минут

Жаңа сабақты түсіндіру

Жаңа сабақты бейнеақпаратты көру арқылы түсінеді.

Мұғалім карта арқылы оқиғалардың болған жерлерін таныстырады.

Керек ақпарат бойынша оқулықпен жұмыс жасап негізгі ұғымдарды дәптерлеріне түртіп алады

Оқушылар картаға тұлалардың суретін жапсырады

Мұғалім оқушының белсенділігін арттыратын ынталандыру сөздер:

Тамаша!

Жарайсыздар!

Карта тұлғалар суреті

Функционалдық сауаттылық

1-тапсырма

Топтық жұмыс «Тұлғаны танып біл» өмірбаяны, идеялық көзкарасы, ғылыми зерттеу жұмысы

1 – топ М.Шоқай

2 - топ А.Байтұрсынұлы

3 - топ М.Дулатов

Окушылар өз жұмыстарынын корытындыларын сынып алдында корғайды. Окушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.

1-топ

Дескриптор:

М.Шоқай туралы ақпарат ұсынады

2-топ

Дескриптор: А.Байтұрсынұлы туралы акпарат ұсынады

3-топ

М. Дулатов туралы ақпарат ұсынады

Қ.Б.

Топ басшысы бағалап отырады

Оқулық

Экранға назар аударып зиялы тұлғалардың өздері жайлы ақпаратты тыңдайық.

2-тапсырма

Топтық жұмыс

1-топ -Ә.Бөкейхановтың туған жылы,жері,білім алуы жайлы

2-топ Ә.Бөкейхановтың қызметі

3-топ Ә.Бөкейхановтың еңбектері,өмірінің соңы

Жасанды интеллект арқылы қазақ зиялыларының өмірімен танысады

Топтық жұмыс жасайды

Бейнеақпарат

3-тапсырма

Жеке жұмыс

Кестемен жұмыс

Бос ұяшықтарға тұлға есімдері, олардың өмір сүрген уақыттары мен өмірбаяндарын толтырып жазыңдар

Жеке жұмыс жасайды

Дескриптор:

Тұлға есімдерін дұрыс анықтайды

1 ұпай

Тұлға туралы мәліметті дұрыс жазады 1 ұпай

Қ.Б.

Әр дескрипторға сай өздерін бағалап отырады

Сергіту сәті

Атамекен әні 25- қазан Республика күніне орай.

Сабақтың соңы

3 минут

3 минут

Бекіту кезеңі:

Educaplay платформасында ақпаратты сәйкестендіреді

Әлихан Бөкейханов Семей облысы, Қарқаралы уезі, №7 Тоқырауын болысында туған.

Ахмет Байтұрсынұлы Торғай облысы, Торғай уезінің Сарытүбек деген жерінде дүниеге келген.

Міржақып Дулатов – Торғай облысы, Торғай уезінің Қызылбел мекенінде дүниеге келген

Мұхамеджан Тынышбаев Жетісу облысы, Лепсі уезінің Садыр болысында дүниеге келген.

Бақытжан Қаратаев Батыс Қазақстан облысы, Қаратөбе ауданының Ақбақай ауылында дүниеге келген.

Мұстафа Шоқай Сырдария губерниясының Ақмешіт уезіне қарасты Наршоқы деген жерде дүниеге келген

Сабақты қорытындылайды

Дескриптор:

Мәліметтерді дұрыс сәйкестендіреді

1 ұпай

Қ .Б:

Әр дескрипторға сәйкес оқушыны бағалау

https://www.educaplay.com/learning-resources/20767773-8.html

Кері байланыс:

«Ұстазға хат» әдісі

Сабаққа кері байланыс жасайды

Үй тапсырмасы

1 минут

Тапсырма 61 бет

2016 жылы Әлихан Бөкейханның 150 жылдығы ЮНЕСКО шеңберінде аталып өтті. Соған орай «Қазақ Географиялық қоғамы» демеушілігімен «Әлихан Бөкейхан ізімен» атты халықаралық ғылыми-танымдық экспидиция ұйымдастырылды. Қосымша мәліметтерді пайдаланып, Ә.Бөкейхан туралы эссе жазыңдар.

Қазақстан тарихы

Алматы:

Мектеп

2019 ж