Мұғалімнің аты-жөні:

Байбусинова Асель Валиевна №66 мектеп-лицей

Пән/Сынып

Қазақ тілі /4 сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

54 сабақ

Тарау немесе бөлім атауы

Тарау немесе бөлім атауы:

Мамандықтар әлемі

Сабақтың тақырыбы:

Қаныш атам сияқты геолог боламын. Біріккен сөздер.

Оқу мақсаты:

4.4.2.1* - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)

Бағалау критерийі:

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс

(1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылардың өз бетімен орындауы

Уақыт

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

2 мин

Ұйым-дастыру

Тақырып, мақсаттарымен таныстыру.

Мұғалімнің өтілетін сабақ тақырыбы мен осы сабақтағы нені біліп шығатындығы жөнінде хабарлау.

-Қымбатты оқушы!

Бүгін сабақта:

• Біріккен сөздің жасалуын үйренсің;

• Тірек сөздердің көмегімен монолог жасауды үйренесің

Не меңгеретінің білу үшін оқу мақсаттарын атау.

Сөйлемнен біріккен сөздерді табуды үйрету.

Қалыптастырушы бағалау

Жарайсың! Керемет!

Ақылдым!

Презентация №1 бет

8-9 мин

Жаңа сабақ

Жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы түсіндіру.

Оқулығымыздағы 114-бетті ашып 30-жаттығумен танысайық.

https://youtu.be/lf7jOMnDURg

сілтемесі арқылы “Қазақстан пайдалы қазбалары» туралы біледі

https://youtu.be/R70HBSEuiGI

сілтемесі арқылы Қаныш Сәтбаев туралы біледі

Жаңа тақырыпты меңгеру

30-жаттығу. Берілген мәттінді түсініп оқы.

Дескрипторлар:

- Мәтінді түсініп оқиды.

- Сөйлемнен пайдалы қазбалар шығатын жер-су атауларын табады.

Қалыптастырушы бағалау

«Бағдаршам»

Презентация №1 бет

8 мин

Тәжірбие

1,2 тапсырма орындау( тілдік мақсат орындалу керек)

Оқулығымыздағы 114-бетті ашып 31-жаттығумен орындайық

Үлгі: Арқалықта алюмений өндірілді

Ережені еске түсіреді

Біріккен сөздер дегеніміз не?

Екі не одан да көп түбірден құралған сөздерді біріккен сөздер деп атайды. Олар бірігіп жазылады. Мысалы: алабота,балқарағай

Жаңа тақырыпты тәжірбие арқылы меңгеру

31- жаттығу. Жер-су атаулары мен олардан шығатын пайдалы қазбаларды сәйкестендір.Біріккен сөздерді тап.

Дескрипторлар:

- Сөйлемнен пайдалы қазбалар шығатын жер-су атауларын табады,сөздерді сәйкестен-діреді

-біріккен сөздерді табады.

Бағалау критерийлерін ұсыну

“Бас бармақ” әдісі арқылы бағалау

Презентация №1 бет

2-мин

Бекіту

Жеке тапсырма ұсыну

Біріккен сөздердің қалай жасалатынын анықтау мақсатында 33-жаттығуды орындайды.Тірек сөздердің көмегімен монолог құрап жазады..

Тақырыпты меңгергенін анықтау

33 - жаттығу.

Тірек сөздердің көмегімен монолог құрап жаз. Ойыңды ашып жаз.

Дескрипторлар:

- Мәтіннен біріккен сөздерді табады;1б.

- мәтінде гі біріккен сөздерді ажырата алады - 1б.

Бағалау критерийлерін ұсыну

“Жетістік баспалдағы” әдісі арқылы өзін-өзі бағалайды.

Презентация №1 бет