Пән: қазақ тілі

Күні: 16.11.2023

Сынып: 2 «С»

Мектеп: Өскемен қаласы. «Нұрорда мектеп-лицейі»

Мұғалімнің аты - жөні: Заканова К.К.

Қатысқандар саны: 8

Қатыспағандар саны:2

Сабақ тақырыбы

Оқу мақсаттары

2.1.1.1 ауызша тіл және тыңдау - көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау.

2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып,таныс сөздерді қолданып баяндау.

• Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: тақырыпқа қатысты берілген қарапайым сөйлеу үлгілерін оқиды, қайталайды, тыңда -ған материалдың мазмұнын түсінеді.

Көптеген оқушылар: тыңдалым материалындағы сөйлемдерді қолданып, қарапайым сөйлеу үлгілерін құрайды.

Кейбір оқушылар: тақырыптың мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастырады және оған жауап береді.

Бағалау критерийлері

Мектеп туралы мәтінді оқиды, сөз тіркестерін немесе сөйлем құрайды, сұрақтарға жауап береді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Тақырып бойынша сөздерді атайды, оқиды.

Пәнге тән лексика мен терминология:

Асхана, шеберхана,кітапхана,мүсінші;

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

• Мектеп қандай?

• Мектеп үлкен.

• Мектеп неше қабатты?

• Мектеп үшқабатты.

Пәнаралық байланыстар

Әдебиеттік оқу, сауат ашу, музыка.

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, аудиожазба

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс - әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

6 минут

Сәлемдесу. Сабаққа дайындығын анықтау.

Ι. Психологиялық ахуал қалыптастыру. Оқушылар бір – бірінің қолын ұстап, жақсы тілек айтады.

Міне менің қолым

Міне менің жүрегім

Сені жақсы көремін

II. «Ойлаң, тап» әдісі. Оқушыларды суретті сөз жұмбақты шешуге шақыру.

Кел, балалар, ойнайық,

Ойнайық та ойлайық.

Қандай жұмбақ болса да,

Шешпей оны қоймайық.

/ суреттердің алғашқы әріптерінен «Мектеп» сөзін шығару./

1. Маманың суреті

2. Есіктің суреті

3. Күннің суреті

4. Атаның суреті

5. Әженің суреті

6. Әпкенің суреті

Қандай сөз шыққанын оқушылар айтады.

ҚБ:

1.Төмендегі сұраққа оқушылардан жауап алу.

• Мектеп деген не? / оқушылардың жауабы/

Сонымен, бүгін мектеп туралы білімімізді жалғастырамыз.

АКТ

Сөз

жұмбақ туралы презентация

Сабақтың ортасы

30 минут

Сабақтың тақырыбы: Менің мектебім.

• Балалар, сабағымызды мектеп туралы ән тыңдаудан бастайық.

1. Мектеп туралы әнді тыңдау.

Бұл білім алатын жер туралы ән.

Мектепте сендер сияқты балалар білім алады.

Ендеше білім кемесіне мініп, сабақ соңына дейін жақсы жұмыс жасайық.

/Жақсы, жылдам суретті сөз жұмбақ шешкен оқушылар білім кемесін таратып береді. /

1. тапсырма ( ЖҰПТЫҚ)

1.Сөздікпен жұмыс.

/ жаңа сөздердің дұрыс оқып, айтуына көңіл бөлу /

Асхана – столовый

Кітапхана– библиотека

Шеберхана – мастерская

Мүсінші – скульптор

2. «Кім жылдам?» әдісі.

Кез – келген жұп сөз тіркестерін, сөйлем құрайды.

ҚБ: « Қошемет» арқылы бірін – бірі бағалайды.

2 – тапсырма. / ЖЕКЕ /

1.Тыңдалым. Мәтінді аудиожазбадан тыңдайды.

/ оқушылар тыңдаған мәтінге қатысты презентацияны қарап отырады /

2. «Тізбектеп оқу» әдісі.

Оқушылар мәтінді тізбектеп оқиды.

Мынау –менің мектебім. Мектеп үшқабатты.Бірінші қабатта асхана,спортзал,киім ілетін орын бар.

Асхана кең,таза және жарық.Екінші және үшінші

қабаттарда кітапхана, сынып бөлмелері орналасқан.

Кітапханада қызықты кітаптар көп.Мектепте,оқушылар,

мұғалімдер бар.

СЕРГІТУ СӘТІ

3 – тапсырма. «Толықтыру» әдісі. ( ТОПТЫҚ )

Берілген сөйлемдерді толықтырып жазу.

Мен өскенде ... болғым келеді.

Мектебімізде ... бар.

Бізге мұғалім ағаштан әртүрлі ... жасауды үйретеді.

Маған ... жұмыс істеген ұнайды.

ҚБ: « Күн көрсету» арқылы топтар бірін – бірі бағалайды.

/ бағалауды топ ішінара ақылдасып келесі топты бағалайды /

4 – тапсырма. Алдын –ала берілген тапсырма..

ҚБ: « Қошемет» арқылы бірін – бірі бағалайды.

5-тапсырма. «Кім тапқыр?» ойыны

Ойынға барлық сынып қатысады. Оқушыларға 7 сұрақ ұсынылады, кез – келген оқушы таңдаған санның артындағы тапсырманы бірінші орындаса, сол тапқыр атанады.

Мысалы:

Презентация +

аудиожазба

Кеме суреті

Үлестірмелі қима қағаздар.

Презентация +

аудиожазба

мәтін

Үлестірмелі

Тапсырма

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Заканова Куралай Кыдырбековна

17 Қараша 2023

421

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

2 - сыныпқа қазақ тілінен ашық сабақ. Т2. Менің мектебім.

Тақырып бойынша 11 материал табылды

2 - сыныпқа қазақ тілінен ашық сабақ. Т2. Менің мектебім.

Материал туралы қысқаша түсінік

2-сынып оқушыларына (өзге тіл) арналған қазақ тілінен ашық сабақ материалы.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пән: қазақ тілі Күні: 16.11.2023 Сынып: 2 «С»			Мектеп: Өскемен қаласы. «Нұрорда мектеп-лицейі» Мұғалімнің аты - жөні: Заканова К.К. Қатысқандар саны: 8 Қатыспағандар саны:2
Сабақ тақырыбы
Оқу мақсаттары			2.1.1.1 ауызша тіл және тыңдау - көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау. 2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып,таныс сөздерді қолданып баяндау.
Сабақ мақсаттары			Барлық оқушылар: тақырыпқа қатысты берілген қарапайым сөйлеу үлгілерін оқиды, қайталайды, тыңда -ған материалдың мазмұнын түсінеді. Көптеген оқушылар: тыңдалым материалындағы сөйлемдерді қолданып, қарапайым сөйлеу үлгілерін құрайды. Кейбір оқушылар: тақырыптың мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастырады және оған жауап береді.
Бағалау критерийлері			Мектеп туралы мәтінді оқиды, сөз тіркестерін немесе сөйлем құрайды, сұрақтарға жауап береді.
Тілдік мақсаттар			Оқушылар орындай алады: Тақырып бойынша сөздерді атайды, оқиды. Пәнге тән лексика мен терминология: Асхана, шеберхана,кітапхана,мүсінші; Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Мектеп қандай? Мектеп үлкен. Мектеп неше қабатты? Мектеп үшқабатты.
Пәнаралық байланыстар			Әдебиеттік оқу, сауат ашу, музыка.
АКТ қолдану дағдылары			Интербелсенді тақта, аудиожазба
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері		Сабақтағы жоспарланған іс - әрекет		Ресурстар
Сабақтың басы 6 минут	Сәлемдесу. Сабаққа дайындығын анықтау. Ι. Психологиялық ахуал қалыптастыру. Оқушылар бір – бірінің қолын ұстап, жақсы тілек айтады. Міне менің қолым Міне менің жүрегім Сені жақсы көремін II. «Ойлаң, тап» әдісі. Оқушыларды суретті сөз жұмбақты шешуге шақыру. Кел, балалар, ойнайық, Ойнайық та ойлайық. Қандай жұмбақ болса да, Шешпей оны қоймайық. / суреттердің алғашқы әріптерінен «Мектеп» сөзін шығару./ 1. Маманың суреті 2. Есіктің суреті 3. Күннің суреті 4. Атаның суреті 5. Әженің суреті 6. Әпкенің суреті Қандай сөз шыққанын оқушылар айтады. ҚБ: Дескриптор 1. Сөздерді дұрыс анықтайды. 2.Суретті сөзжұмбақты шешеді. 1.Төмендегі сұраққа оқушылардан жауап алу. Мектеп деген не? / оқушылардың жауабы/ Сонымен, бүгін мектеп туралы білімімізді жалғастырамыз.			АКТ Сөз жұмбақ туралы презентация
Сабақтың ортасы 30 минут	Сабақтың тақырыбы: Менің мектебім. Балалар, сабағымызды мектеп туралы ән тыңдаудан бастайық. Мектеп туралы әнді тыңдау. Бұл білім алатын жер туралы ән. Мектепте сендер сияқты балалар білім алады. Ендеше білім кемесіне мініп, сабақ соңына дейін жақсы жұмыс жасайық. /Жақсы, жылдам суретті сөз жұмбақ шешкен оқушылар білім кемесін таратып береді. / тапсырма ( ЖҰПТЫҚ) 1.Сөздікпен жұмыс. / жаңа сөздердің дұрыс оқып, айтуына көңіл бөлу / Асхана – столовый Кітапхана– библиотека Шеберхана – мастерская Мүсінші – скульптор 2. «Кім жылдам?» әдісі. Кез – келген жұп сөз тіркестерін, сөйлем құрайды. ҚБ: « Қошемет» арқылы бірін – бірі бағалайды. Дескриптор 1. Сөздерді мәнерлеп, дұрыс оқиды. 2.Сөз тіркестерін, сөйлем құрайды. 2 – тапсырма. / ЖЕКЕ / 1.Тыңдалым. Мәтінді аудиожазбадан тыңдайды. / оқушылар тыңдаған мәтінге қатысты презентацияны қарап отырады / 2. «Тізбектеп оқу» әдісі. Оқушылар мәтінді тізбектеп оқиды. Мынау –менің мектебім. Мектеп үшқабатты.Бірінші қабатта асхана,спортзал,киім ілетін орын бар. Асхана кең,таза және жарық.Екінші және үшінші қабаттарда кітапхана, сынып бөлмелері орналасқан. Кітапханада қызықты кітаптар көп.Мектепте,оқушылар, мұғалімдер бар. СЕРГІТУ СӘТІ 3 – тапсырма. «Толықтыру» әдісі. ( ТОПТЫҚ ) Берілген сөйлемдерді толықтырып жазу. Мен өскенде ... болғым келеді. Мектебімізде ... бар. Бізге мұғалім ағаштан әртүрлі ... жасауды үйретеді. Маған ... жұмыс істеген ұнайды. ҚБ: « Күн көрсету» арқылы топтар бірін – бірі бағалайды. / бағалауды топ ішінара ақылдасып келесі топты бағалайды / Дескриптор 1.Сөйлемдерді толықтырады. 2.Сауатты жазып, оқу. 4 – тапсырма. Алдын –ала берілген тапсырма.. ҚБ: « Қошемет» арқылы бірін – бірі бағалайды. 5-тапсырма. «Кім тапқыр?» ойыны Ойынға барлық сынып қатысады. Оқушыларға 7 сұрақ ұсынылады, кез – келген оқушы таңдаған санның артындағы тапсырманы бірінші орындаса, сол тапқыр атанады. Мысалы:			Презентация + аудиожазба Кеме суреті Үлестірмелі қима қағаздар. Презентация + аудиожазба мәтін Үлестірмелі Тапсырма Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Ашық сабақ 2 сынып 17.11.2023 421 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Заканова Куралай Кыдырбековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ