2 кіші «Ақбота» тобына арналған квест-сабақ «Қысқы орманға саяхат»

ОҚУ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ КЕЗЕҢДЕРІ

ТӘРБИЕШІНІҢ ІС-ӘРЕКЕТІ

БАЛАЛАРДЫҢ ІС-ӘРЕКЕТІ

Мотивациялық - қозғаушылық

Шаттық шеңбері.

Біз ұқыпты баламыз

Айтқан тілді аламыз.

Ойыншықты жинаймыз

Үлкендерді сыйлаймыз.

Бала, бала, баламыз

Бақшамызға барамыз

Барлық бала дос болып

Асыр салып ойнаймыз.

Шаттық шеңберге тұрады.

Қимылмен көрсетеді.

Ұйымдастырушылық ізденістік

-Балалар бүгін бізге қонаққа Аққала келді. Ол бізге орманға саяхаттауға арналған шақыру билетін ала келіпті. Бізді ормандағы аңдарға қонаққа баруға шақырып жатыр. Қане барлығымыз орманға саяхатқа шығайық. Ол үшін біріміздің артымыздан біріміз тұрып жолға шығайық:

Саяхатқа шығайық,

Орманға бет алайық.

Сиқырлы толы әлемнің

Қызығына тоймайық.

-Балалар міне қараңдар бізді бір аң қарсы алып жатыр. Бұл не?

-Қасқыр орманда тамақ іздеп жүріп жан-жақтың аппақ болып кеткенін байқап ол не екенін түсінбей жүр екен қане бәріміз оған көмектесейік. Орманға қараңдаршы айнала аппақ, ағаштың үстері, жер аппақ. Ол не?

-Дұрыс, бұл – қар. Қар қандай болады?

(ақ, суық, жұмсақ сөздерін қайталаты, сөйлемдерді дұрыс құрастырып оларды топпен, әрі жеке балалармен қайталау.)

-Енді қасқыр бізбен «Мен тонбаймын, мен тонбаймын» ойынын ойнағысы келеді. Ойын ойнау.

Билингвалды компонент: қар, суық, орман.

-Балалар біз сендермен ойнап жатқанда бізге тағы бір аң келіпті. Бұл қандай аң?

-Аю қыста ұйықтайды, бірақ бүгін сендердің келетіндерінді біліп ұйқысынан ояныпты. Аю бізге келесі тапсырманы ала келіпті. Ол сендерге аңдардың балаларымен таныстырғысы келеді.

Суреттер бойынша аңдардың балалары мен таныстыру. Қоян-көжек, қасқыр-бөлтірік, аю - қонжық.

Сөздік жұмысы: көжек-зайчонок, бөлтірік-волчонок, қонжық-межвежонок.

- Бізге тағы бір аң келді. Бұл не?

-Бұл қоян, ол қыста ақ тон киеді, оның құлағы ұзын болады. Балалар қоян сендермен сергіту сәтін өткізгісі келеді.

Сергіту сәті:

Ұзын құлақ, сұр қоян

Естіп қалды сыбдырды,

Ойлы – қырлы жермен

Ытқып- ытқып жүгірді.

Қарап еді артына

Қиығын сап көзінін

Келе жатқан томпаңдап

Көжегі екен өзінің.

-Қараңдаршы біз сендермен сергіту сәтін жасап жатқанда қу Түлкі аңдардың балаларын ауыстырып жіберіпті. Қанеки біз оларға көмектесейік.

«Төлін тап» ойыны.

-Балалар біздің топқа қайтатын уақыт келді. Енді аңдар бізді қонаққа шақырып, жаңа сөздермен таныстырды, енді біз оларға өзімізбен әкелген сыйлықтарымызды берейік.

«Кім не жейді?» ойыны

Аққаламен сәлемдеседі, танысады.

Балалар орманға саяхатқа шығады

Тәрбиешінің соңынан жүреді.

- Қасқыр

Балалар тәрбиешіні мұият тыңдайды.

-Қар

-Қар ақ, суық, жұмсақ.

Балалар ойынға толық қатысады.

Балалар қайталайды: қар, суық, орман.

- аю

Балалар тәрбиешіні мұият тыңдайды.

Балалар мына сөздерді қайталайды: көжек-зайчонок, бөлтірік-волчонок, қонжық-межвежонок.

- Қоян

Балалар тәрбиешіні мұият тыңдайды.

Қимылын келтіріп жаттығуды

орындайды.

Балалар ойынға толық қатысады

Балалар аңдардың не жақсы көретінін айтып, оларды үйлестіреді.

Рефлексиялық - түзетүшілік

-Енді қайта пойызымызға мініп өз тобымызға қайтайық.

- Біз бүгін қайда бардық?

-Онда нелерді кездестірдік?

-Саяхат сендерге ұнады ма?

Балаларды белсене қатысқандары үшін мақтау.

Балалардың жауаптары.