Раздел

2. Времена года

Урок 27

Ф.И.О (при его наличии) педагога

Дата

Класс : 2 « »

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

Погода в Казахстане

Цели обучения в соответствии

с учебной программой

2.3.5.1 находить информацию в словарях и справочниках для школьников (с помощью учителя)

2.5.1.1* различать и использовать в письменной и устной речи слова-предметы/ слова-признаки/ слова-действия и изменять их по числам (с помощью учителя)

Цели урока

Находит информацию в словарях

Различают и используют в письменной речи слова-признаки,действия

Привитие ценностей

трудолюбие и профессиональная компетентность

использовать навыки самообслуживания и самоорганизации

ХОД УРОКА

Этап урока/время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Организационный момент

4 мин

Приветствие учащихся на двух языках.

Вы пришли сюда учиться,

 Не лениться, а трудиться.

 Работайте старательно,

 Слушайте внимательно.

“Невозможно без вниманья
Получить образованье!”

Предлагает посмотреть на картины и определить тему урока

Приветствуют учителя

Настраиваются на урок

Угадывают тему урока

Позитивный настрой

1 мин.

Сообщение темы и цели урока

Знакомятся с темой и целю урока

3. Актуализация знаний.

5 мин.

Предлагает послушать текст ,упр 1 , расскажите о чём он?

Рассмотрите картинки и назовите времена года

Север-солтүстік

Юг- оңтүстік

Погода-ауа райы

Метели,бураны-боран

Солнечное-шуақты

Слушают и рассказывают

Дескриптор:

Понимает значение слов-1б

Рассказывает про текст-1б

Знает про погоду-1б

СО «Молодцы»

Учебник,

задание 1

4. Усвоение новых знаний и способов действий

15 мин.

2мин

5мин

Учитель предлагает дополнить упр 2 , и напишите в тетради

Весна (какая?)….

Лето (какое?)

Зимний день (какой?)

Осенние дни(какие?)

Слова подсказки: тёплая, солнечная, холодный, пасмурные

Физминутка

(П) Разыграйте диалог,упр 3

Задание для слабоуспевающих : 1. Подчеркни буквы гласных.

дождь, солнце, облако, ветер, буран, листья.

Дополняют словосочетание

Выполняют зарядку

Разыгрывают диалог

дополняет словосочетания-3б

Разыгривает диалог-1б

Читает выразительно-1б

Учебник,

задание 2,3,4

5. Закрепление изученного материала

3 мин.

(И) рассмотрите таблицу «погода», на основе этой таблицы расскажи ,какая сегодня погода в твоём городе(селе)?

Используйте слова-признаки ,слова-действия

Создают рассказ

Рассказывает про погоду-2б

Учебник

6. Рефлексия

3 мин.

(К) Вспомните, чему вы научились на этом уроке.

Рассказывают, что узнали на уроке

СО «Молодцы»

7. Домашнее задание

2 мин.

Учитель дает инструктаж

по выполнению домашнего задания.

Упр 5 напишите предложение

Самостоятельная работа