1.3.2.Суммативное оценивание за раздел «Культура одежды», «Мир фантазии»
|
Подраздел |
Чтение Письмо |
|
Цель обучения |
5.3.2.1 определять стилистические особенности текстов художественного стиля (сказка); определять принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков; 5.4.1.1 создавать сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей; |
|
Критерий оценивания |
- Определяет стилистические особенности сказки - Определяет принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков - Создает сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей |
|
Уровень мыслительных навыков |
Понимание Навыки высокого порядка |
|
Время выполнения |
20 минут |
Прочтите текст и выполните задания: [http://www.razumniki.ru/stihi_na_vse_sluchai34.html]
Транскрипт
Обидевшаяся одежда
Жил-был мальчик Андрюша. Он очень не любил
одеваться. Летом бабушке удавалось с ним справиться, потому что
ничего особенного одевать на Андрюшу не приходилось, а вот с
наступлением холодов начиналось трудное время.
- Не хочу, не буду, не одену… - кричал Андрюша и убегал от
бабушки.
Но однажды случилось вот что.
Андрюша с бабушкой как всегда собирались гулять.
- Надень колготочки, - упрашивала бабуля.
- Не буду! – отпихнул бабушкины руки Андрюша.
- Почему? – расстроилась бабушка.
- Они некрасивые, - ответил Андрюша.
– А
свитер тебе тоже не нравится?
- Не нравится! Он противный, колючий!
– А
ботиночки ты тоже не любишь?
- Нет, у них шнурки. Я не хочу их завязывать.
Все
вещи, которые Андрюша обижал, собрались и ушли. Андрюше нечего было
одеть, и он понял, как сильно их обидел.
- Колготочки, свитер, комбинезон, ботинки, шапочка! – закричал
Андрюша. – Вернитесь, пожалуйста, ко мне! Я теперь всегда буду
одеваться сам и не буду спорить с бабулей!
Вещи простили Андрюшу и решили вернуться.
– Здравствуйте мои дорогие вещи! Какие вы, оказывается, замечательные.
Задания
1.Докажите, что данный текст относится к сказке. Запишите 3 стилистических признака.
1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________
3.__________________________________________________________
2.К какому типу относится данный текст
А) описание
Б) повествование
В) рассуждение
3. Приведите доказательства, о принадлежности текст к данному типу.
1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________
4.Сочините сказку (8-10 предложений). Главными героями сказки должны быть предметы вашего гардероба. Соблюдайте стилистические особенности сказки, элементы разговорного и художественного стилей.
|
Критерий оценивания |
№ задания |
Дескриптор |
Балл |
|
Определяет стилистические особенности сказки |
1 |
Приводит 1 доказательство |
1 |
|
Приводит 2 доказательство |
1 |
||
|
Приводит 3 доказательство |
1 |
||
|
Определяет принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков |
2-3 |
Определяет тип текста |
1 |
|
Приводит 1 доказательство |
1 |
||
|
Приводит 2 доказательство |
1 |
||
|
Создает сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей |
4 |
Сочиняет сказку |
1 |
|
Использует предметы вещей |
1 |
||
|
Соблюдает стилистические особенности |
1 |
||
|
Соблюдает орфографический режим |
1 |
||
|
Всего баллов |
10 |
||
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Культура одежды»
ФИО обучающегося ________________________________________
|
Критерий оценивания |
Уровень учебных достижений |
||
|
Низкий |
Средний |
Высокий |
|
|
Определяет стилистические особенности сказки |
Затрудняется в определении стилистических особенностей сказки
|
Д |
В
|
|
Определяет принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков |
Затрудняется в определении принадлежности текста
к типу повествование на основе характерных п |
Допускает ошибки в определении принадлежности
текста к типу повествование на основе х |
Верно определяет принадлежность текста к типу
повествование на основе характерных п |
|
Создает сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей |
З |
Д |
В |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
2 СОР за 3 чет 5 кл
1.3.2.Суммативное оценивание за раздел «Культура одежды», «Мир фантазии»
|
Подраздел |
Чтение Письмо |
|
Цель обучения |
5.3.2.1 определять стилистические особенности текстов художественного стиля (сказка); определять принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков; 5.4.1.1 создавать сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей; |
|
Критерий оценивания |
- Определяет стилистические особенности сказки - Определяет принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков - Создает сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей |
|
Уровень мыслительных навыков |
Понимание Навыки высокого порядка |
|
Время выполнения |
20 минут |
Прочтите текст и выполните задания: [http://www.razumniki.ru/stihi_na_vse_sluchai34.html]
Транскрипт
Обидевшаяся одежда
Жил-был мальчик Андрюша. Он очень не любил
одеваться. Летом бабушке удавалось с ним справиться, потому что
ничего особенного одевать на Андрюшу не приходилось, а вот с
наступлением холодов начиналось трудное время.
- Не хочу, не буду, не одену… - кричал Андрюша и убегал от
бабушки.
Но однажды случилось вот что.
Андрюша с бабушкой как всегда собирались гулять.
- Надень колготочки, - упрашивала бабуля.
- Не буду! – отпихнул бабушкины руки Андрюша.
- Почему? – расстроилась бабушка.
- Они некрасивые, - ответил Андрюша.
– А
свитер тебе тоже не нравится?
- Не нравится! Он противный, колючий!
– А
ботиночки ты тоже не любишь?
- Нет, у них шнурки. Я не хочу их завязывать.
Все
вещи, которые Андрюша обижал, собрались и ушли. Андрюше нечего было
одеть, и он понял, как сильно их обидел.
- Колготочки, свитер, комбинезон, ботинки, шапочка! – закричал
Андрюша. – Вернитесь, пожалуйста, ко мне! Я теперь всегда буду
одеваться сам и не буду спорить с бабулей!
Вещи простили Андрюшу и решили вернуться.
– Здравствуйте мои дорогие вещи! Какие вы, оказывается, замечательные.
Задания
1.Докажите, что данный текст относится к сказке. Запишите 3 стилистических признака.
1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________
3.__________________________________________________________
2.К какому типу относится данный текст
А) описание
Б) повествование
В) рассуждение
3. Приведите доказательства, о принадлежности текст к данному типу.
1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________
4.Сочините сказку (8-10 предложений). Главными героями сказки должны быть предметы вашего гардероба. Соблюдайте стилистические особенности сказки, элементы разговорного и художественного стилей.
|
Критерий оценивания |
№ задания |
Дескриптор |
Балл |
|
Определяет стилистические особенности сказки |
1 |
Приводит 1 доказательство |
1 |
|
Приводит 2 доказательство |
1 |
||
|
Приводит 3 доказательство |
1 |
||
|
Определяет принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков |
2-3 |
Определяет тип текста |
1 |
|
Приводит 1 доказательство |
1 |
||
|
Приводит 2 доказательство |
1 |
||
|
Создает сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей |
4 |
Сочиняет сказку |
1 |
|
Использует предметы вещей |
1 |
||
|
Соблюдает стилистические особенности |
1 |
||
|
Соблюдает орфографический режим |
1 |
||
|
Всего баллов |
10 |
||
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Культура одежды»
ФИО обучающегося ________________________________________
|
Критерий оценивания |
Уровень учебных достижений |
||
|
Низкий |
Средний |
Высокий |
|
|
Определяет стилистические особенности сказки |
Затрудняется в определении стилистических особенностей сказки
|
Д |
В
|
|
Определяет принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков |
Затрудняется в определении принадлежности текста
к типу повествование на основе характерных п |
Допускает ошибки в определении принадлежности
текста к типу повествование на основе х |
Верно определяет принадлежность текста к типу
повествование на основе характерных п |
|
Создает сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей |
З |
Д |
В |
шағым қалдыра аласыз


