Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

3-бөлім. Мәтін және Мультимедиа (ортақ тақырыптары: "Менің туған өлкем", "Жыл мезгілдері")

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 2

Қатысушылр саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Мәтінмен жұмыс істеу. Жоба құру

Оқу мақсаттары

2.4.2.2 ойын бағдарламалау ортасында (Scratch (скретч)) пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру;

Сабақтың мақсаты:

- ойын бағдарламалау ортасында (Scratch (скретч)) блоктарындағы мәтінді өңдеу

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау)

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

«Бірлік және ынтымақ» құндылығы»

Дәйек сөз - Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

- білім мен дамуға ұмтылу;

- іскерлік, өзін-өзі ынталандыру;

- ұқыптылық табандылық;

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың барысы

0-9мин

Ұймдастыру кезеңі.

1) Оқушылармен сәлемдесі.

2) Психологиялық тұрғыдан қолайлы атмосфера құру 3) Үй тапсырмасын тексеру

Өткен тақырыпты қайталау

https://wordwall.net/resource/82508404

Сабақтың тақырыб мен мақсаттарын анықтау.

Сабаққа дайындалады, жұмыс орындарын тексереді

Сұрақтарға жауап береді

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын анықтайды

Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағалайды.

«Жарайсың», «Жақсы», «Талпын»

Оқулық, презентация

https://wordwall.net/resource/82508404

Сабақтың ортасы

10-40

Жаңа сабақ

Жұптық жұмыс:

Жеке жұмыс:

Мұғалімнің ақпаратын тыңдайды, сұрақтарға жауап береді

Тақырып туралы білетін әрбір мәліметін күн көзінің шуақтары түрінде жазады

Дескриптор:

-командаларды анықтайды

Дескриптор:

- жобаға спрайт қосады, фон таңдайды

- әр кейіпкерге сәйкес скриптілерді құрастырады

Мақтау

Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағалайды.

«Жарайсың», «Жақсы», «Талпын»

Презентация,

Оқулық

Жұмыс парағы

https://youtu.be/_lx7d4eIkVE

Сабақтын соңы

41-45 мин

Үй жұмысы:

Рефлексия.

«3 таяқша» әдісі
Берілген тақырыпқа байланысты
- 1 сұрақ
- 1 жауап
- 1 идея

әр топ даярлап, көпшілікке салады

Үй тапсырмасын жазады

Сұрақ- жауап құрастырады

Бірін-бірі бағалау