Задания суммативного оценивания за 1 четверть
Чтение
Прочитай текст. Выполни задания.
Нурлан заболел. Он долгое время не мог ходить в школу. К нему домой пришли Кайрат и Айжан. Ребята объяснили своему другу изученные в школе темы. Кайрат помог решить задачу по математике. Ребята вместе читали сказки, рисовали. Они хорошо провели время. Нурлан очень обрадовался приходу друзей.
І. Ответь на вопросы.
1) Почему Нурлан не пошёл в школу?
А) играл В) уехал С) заболел D) спал
2) Как друзья помогли Нурлану?
А) объясняли тему В) купили лекарство
С) смотрели фильм D) убрали игрушки
[2]
ІІ. Составь и напиши два вопроса по прочитанному тексту.
1) ______________________________________________________________
2)______________________________________________________________
[2]
Письмо
-
Составь по картинке два предложения, используя предложенную схему. Напиши

|
Какой? Какая? |
Кто? Что? |
Что делает (-ют)? |
1) ______________________________________________________________
2) ______________________________________________________________
[2]
2. Составь правильно предложения. Поставь знаки препинания в конце предложений.
1) я в театр пошёл с другом
________________________________________________________________
2) день рождения когда у тебя
____________________________________________________________
[2]
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
2 сыныпқа арналған тоқсандық жиынтық бағалау
2 сыныпқа арналған тоқсандық жиынтық бағалау
Задания суммативного оценивания за 1 четверть
Чтение
Прочитай текст. Выполни задания.
Нурлан заболел. Он долгое время не мог ходить в школу. К нему домой пришли Кайрат и Айжан. Ребята объяснили своему другу изученные в школе темы. Кайрат помог решить задачу по математике. Ребята вместе читали сказки, рисовали. Они хорошо провели время. Нурлан очень обрадовался приходу друзей.
І. Ответь на вопросы.
1) Почему Нурлан не пошёл в школу?
А) играл В) уехал С) заболел D) спал
2) Как друзья помогли Нурлану?
А) объясняли тему В) купили лекарство
С) смотрели фильм D) убрали игрушки
[2]
ІІ. Составь и напиши два вопроса по прочитанному тексту.
1) ______________________________________________________________
2)______________________________________________________________
[2]
Письмо
-
Составь по картинке два предложения, используя предложенную схему. Напиши

|
Какой? Какая? |
Кто? Что? |
Что делает (-ют)? |
1) ______________________________________________________________
2) ______________________________________________________________
[2]
2. Составь правильно предложения. Поставь знаки препинания в конце предложений.
1) я в театр пошёл с другом
________________________________________________________________
2) день рождения когда у тебя
____________________________________________________________
[2]
шағым қалдыра аласыз













