2токсан -7сынып толық қмж

Бөлім

Заттардың тасымалдануы

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Заттар тасымалдануының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті үшін маңызы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.3.1 - тірі ағзалардағы қоректік заттардың тасымалының маңызын түсіндіру;

Сабақтың мақсаты

Тірі ағзадағы қоректік заттардың тасымалдану маңызын білу.

Өсімдіктер мен жануарлардың заттардың тасымалдану механизмін сипаттау

Өсімдік пен жануар ағзасындағы заттардың тасымалдану ерекшеліктерін ажырату

Бағалау критерийі

1.Тірі ағзалардағы заттардың тасымалдануына қатысатын мүшелерді біледі.

2. Тірі ағзалардағы қоректік заттар тасымалының маңызын түсіндіреді.

3. Өсімдік пен жануар ағзасындағы тасымалдану ерекшеліктерін ажыратады

Құндылыққа баулу

Мәңгілік ел» құндылығы:

Біздің қоғамдағы ұлттық бірлік, бейбітшілік және келісім

Мектеп құндылығы: ынтымақтастық, еңбек және шығармашылық

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

0-7мин

1. «Ұйымдастыру сәті. Оқушылармен амадасады, түгелдейді

2. Психологиялық ахуал туғызу.

Егер сіздің досыңыз болса-көршіңнің басын сипа

Егер сіз өз мектебіңізді жақсы көрсеңіз- Аяқтарыңды топырлатыңдар

Егер сіз өз еліңді жақсы көрем десеңіздер- қол соғыңыздар

Көңіл күйлері көтеріледі

3. Топтастыру Оқушыларға буын қиындыларын беремін. Буын қиындыларын құрастырғанда «экожүйе», «биосфера», «экология»деген сөздер шығуы керек.

«Сиқырлы ұяшықтар» әдісімен платформамен жасақталынған сұрақтар беріледі

-Тасымалдау дегенді қалай түсінесіз?

-Оның ағзада маңызы қандай?

-Өсімдіктер(жануарлар) ағзасында қандай мүшелер тасымалдану қызметін атқарады?

- Жануарлар және өсімдіктер жасушаларының тіршілігі үшін қандай заттар қажет

Оқушы өз жұбын табады

Әдіс арқылы қайталау

Сұрақ жауап орындайды

Қол шапалақ

Оқушыларды жауаптарына қарай ынталандыру

дидактикалық материалдар.

Интерактивті тақ

https://wordwall.net/ru/resource/62504239

Сабақтың ортасы

7-15мин

Сабақтың ортасы

15-25мин

Функционалдық сауаттылығын арттыратын тапсырмалар

25-40мин

Жаңа тақырыпты ашу

Берілген суретте Өсімдіктердің тасымалдану түрлері көрсетілген

1. Қалай ойлайсыздар өсімдіктерде заттар енжар, белсенді тасымалданады ма?

2. Өсімдіктердің өткізгіш элементтерін атаңдар.

Оқушылардың толық толық түсіну мақсатында бейнекөрстеілімі ұсынады

Мұғалімнің түсіндірмесі

.Теорияны бекіту тапсырмасы

А суретінде қандай ағзада тасымалдану жүріп жатқанынын жазыңыз______________________________________________________

В суретін анықтаңыз

Бұл тасымалдану түрлерінің қандай айырмашылықтары бар екенін түсіндіріңіздер

Кел жұптасайық әдісін қолданып топта оқушыларды жұптасыра отырып қызықты тапсырмалар ұсынады. Таспырмалар сілтемеге өтіп орындатады

«Суши - ресторан» видеосын қарау.

Оқушыларға жұмыс парағын ұсыну, жапондық ресторанның жұмыс механизмін және жабық қантарату жүйесін салыстырады.

Суши –мейрамхананы адамның қанайналым жүйесімен салыстыра отырып, кестені толтырыңыз..

Тапсырмаларды Қосымша 2 жұмыс парағында ұсыну

Т оптық жұмыс Өсімдіктердің жоғарғы және төменгі ағысын, жануарлар мен адамдардағы тасымал түрін анықтаңыздар

1-топ Өсімдіктердің жоғарғы және төменгі ағысын анықтайтын тәжірибе жұмысын жасап түсіндіруді ұсынады

2 -топ Тасымалданудың енжар, белсенді түрін түсіндіреді

3-топ Адамдарда тасымалдану қандай ағзаларда жүретіндігін түсіндіреді

Оқушылар берліген суреттерді сипаттап береді, сұрақтарға болжамды жауаптарын айтады

Бейнедегі қажетті сызбаларды стоп-кадр деп айту арқылы тоқтатып жазып алады.

Берілген суретті өзара ажыратып, пікірталас жүргізеді

Оқушылар берілген тапсырмадан суретпен сөздің сәйкестігін тауып, түсіндіреді

Жұптық тапсырманы орындайды

Оқушылар бейнекөрсетілімді көре отырып, мәтінді қолданаып кестені толтырады

Оқушылар суреттерді қолдана отырып, топта бірлсеіп тапсырмаларды орындайды, тәжірибе жұмысын жасайды. Суретке қарап ажыратады

Смаликтер арқылы

ҚБ өзін өзі бағалау

Дескриптор:

-А суретін анықтайды-1балл

-Всурететін анықтап айырмашылықтарын сипаттайды-1балл

Дескриптор:

Қалып қойған сөздерді тауып жазады-2балл

Дескриптор:

1. Суши – ресторанның жұмысы бойынша өздерінің көзқарастарын сипаттайды-2балл

2. Суши – ресторанның жұмысын адамның қантарату жүйесімен салыстарады-2балл

Мұғалімнің бағалауы.

Бағалау критерийі:

өсімдіктер мен жануарлардың тасымалдануға қатысатын мүшелерді біледі,табады - тасымалдануға қатысатын мүшелерді дұрыс жазады.

Суреттер

Сызба плакаттар маркер

https://youtu.be/K4uBIE6Ia0k?si=l6-PY7-MCTTTxdVm

Қосымша-1

Үлестірме материалдар

https://learningapps.org/watch?v=p50phocrc23

Қосымша 2

Қажетті құралдар:

түрлі түсті бояу, ақ гүл немесе ұзын жапырақты орамжапырақ, стакан, су

суреттер

Сабақтыңсоңы

40-45мин

Сабақты бекіту:

1....қысым-тамырдың өркенге дейін біржақты ылғал беруде туындайтын күш.

2. Тамырлар және сүзгілі түтікшелер...ұлпа түзеді.

3.Тамыр түтіктері топырақтансу және онда

1.Қантамырлар жүйесі баржануарлардақоректік заттардыңорын ауыстырылуы тамырлар арқылы жүзеге асады

2.Қан қызыл және ақ жасушалардан тұрады

3.Өсімдіктерде қоректік заттардың заттардың жылжуы өткізгіш ұлпалар арқылы жүзеге асады.

4.Тамыр қысымы тамырдан өркенге дейін судың қозғалысын қамтамасыз етеді

1Бақылаушының бағалау парағы

Рефлексия

Оқушы мен мұғалім кері байланысы.

Өз-өзін бағалау ауызша жүзеге асады.

Оқушылар мына сұрақтарға жауап бере отырып, сабақта туындаған ойларын тізбектейді:

• Алдымен біз былай деп ойладық.....

• Одан кейін біз мына проблемаға тап болдық.............

• Проблеманы шешу үшін......жасадық.

  
  Толық нұсқасын жүктеу
  Материалды Word форматында жүктеп аласыз

  Жүктеп алу

  Тарифке кіреді

  12 ұстаз жүктеп алған

  

  25.10.2023

  

  402

  Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
  

  "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

  Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

  

  

  Ұстаздарға арналған олимпиадалар

  

  Оқушыларға арналған олимпиадалар

  

  Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар
  Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

  Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

  Іздеу
  Осы тақырыпта
  көрнекілік керек па?

  10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

  Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!

  Көрнекіліктерді көру
  Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі

  

  Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген