ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
8 сынып №39
ДӘІЖО___________
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрлігі
«»
КММ
(білім беру ұйымының
атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Буынның құрылысы және қызметтері. Сүйек буындарының атқаратын қызметіне сәйкес бейімделуі. §34. Буынның құрылысы мен қызметі
(Сабақ тақырыбы)
|
Бөлім: |
«Қозғалыс. Биофизика» |
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|
Күні: |
1.02.2024 |
|
Сыныбы: 8 «а» |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Буынның құрылысы және қызметтері. Сүйек буындарының атқаратын қызметіне сәйкес бейімделуі. §34. Буынның құрылысы мен қызметі |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
8.1.6.4 - буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнату; |
|
Сабақтың мақсаты: |
буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнатады; ЕБҚ ( қабылдауы баяу): сабақтың оқу мақсаты бойынша өз ойын сипаттайды; |
Сабақтың барысы:
|
Сабақ кезеңі |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы Бұрынғы білімін еске түсіру |
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сынып тәртібін қадағалау. «Суреттегі айырмашылықты сипаттаңыз!» |
Оқушылар амандасады, сынып тәртібін сақтайды. Алдыңғы білім бойынша ойларын тұжырымдайды. Өз ойларымен бөліседі. Өз түсініктерін сипаттайды. |
Кері байланыс: «Бас бармақ» әдісі арқылы бағаланады. «Керемет!» және т.б |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Оқушылардың назарын аудару |
«Кинометафора» әдісі. Мақсаты: Оқушының ой-өрісін, ойлау қабілетін дамыту. Бір мәселе бойынша бейнесюжеттен үзінді көрсету арқылы баланың өз ойын, ой-пікірлерін білуге болады. - Буын құрамына қандай құрылымдық элементтер кіреді? - Олардың әрқайсысының рөлі қандай? |
Оқушының логикалық ойлау қабілеті дамиды. өз ойын, ой-пікірлерін білдіреді. |
«Ашық журнал» әдісі. Дескриптор: -бейнефильмнен көрген үзіндіні сипаттайды – 1 балл; |
Интерактивті панель Презентация Бейнефильм: https://drive.google.com/file/d/18xiMTrso7pX6G4DKUZm2Nzl6PX5VQ04u/view?usp=drive_link |
|
Сабақтың мақсатын таныстыру |
Сабақтың оқу мақсаты: 8.1.6.4 - буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнату; Сабақтың мақсаты: буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнатады; |
Жаңа сабақтың оқу мақсатын жазады. |
Кері байланыс: «Өте жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!» |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Сабақтың ортасы Жаңа тақырыпты таныстыру |
«Тың мәлімет». Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру сәті. «Атаулар мекені» әдісі. Тақырып бойынша термин сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын сипаттау, теориялық білімдерін молайту. |
Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын жазып, теориялық білімдерін молайтады. |
«Ашық журнал» әдісі. Дескриптор: - кілт сөздерді сипаттайды – 1 балл; |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Оқушыларға бағыт бағдар беру |
Жұптық тапсырма. «Ерекшелігі неде?» -жай және күрделі буындар -біросьті, екі осьті,үшосьті буын -жартылай буын |
Оқушының логикалық ойлау қабілеті дамиды. өз ойын, ой-пікірлерін білдіреді. Оқушылар жұптық тапсырманы орындайды. |
«Ашық журнал» әдісі. Дескриптор: - жай және күрделі буындардың ерекшелігін сипаттайды – 1 балл; - біросьті, екі осьті,үшосьті буындарды салыстырады – 1 балл; -жартылай буынның кездесу орнын анықтайды – 1 балл; |
Интерактивті панель Презентация |
|
Практикалық тапсырмалар беру. |
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмалары ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Оқушылар жеке ҚБ тапсырмаларын орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады. Ой қозғау жүзеге асады. |
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмаларының дескрипторы ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Сабақтың соңы Кері байланыс беру |
Кері байланыс: «БББ» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, кері байланысын тыңдайды. Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. |
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. |
Кері байланыс: «Бас бармақ» әдісі арқылы бағаланады. «Керемет!» және т.б |
Интерактивті панель Презентация |
|
Бағалау |
Жеке тапсырма ЕБҚ тапсырма: «Екі түрлі түсініктеме күнделігі» Оқушылардан дәптердің бетін (не таратылып берген парақты) ортасынан тік сызықпен бөлу сұралады. |
Оқушылар мәтінді оқу барысында олар: Бөліктің оң жағына Мәтіндегі қатты әсер еткен тұстарды, үзінділерді жазады. Бөліктің сол жағына Сол әсер еткен үзінділер жайында пікір жазады (нені еске түсіреді, себеп-салдары қандай, қандай сұрақ бар т.б.) |
Дескриптор: - сабақтың оқу мақсаты бойынша өз ойын сипаттайды – 7 балл;
|
Интерактивті панель Презентация Жұмыс дәптері |
|
Білімді игеруді жақсарту және оны тәжірибеге көшіру |
Үйге: §35. Бұлшық ет ұлпаларының құрылысы мен қызметі. Адам денесінің бұлшық еттерін жіктеу. |
Білім алушылар келесі тақырыптың тақырыбымен танысады және тірек сызба сызады. Ой қозғау жүзеге асады. |
Кері байланыс: «Өте жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!» |
Жұмыс дәптері Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРҒА ҚОСЫМША
Бұрынғы білімін еске түсіру.
«Суреттегі айырмашылықты сипаттаңыз!»
Оқушылардың назарын аудару.
«Кинометафора» әдісі.
Мақсаты: Оқушының ой-өрісін, ойлау қабілетін дамыту.
Бір мәселе бойынша бейнесюжеттен үзінді көрсету арқылы баланың өз ойын, ой-пікірлерін білуге болады.
https://drive.google.com/file/d/18xiMTrso7pX6G4DKUZm2Nzl6PX5VQ04u/view?usp=drive_link
-
Буын құрамына қандай құрылымдық элементтер кіреді?
-
Олардың әрқайсысының рөлі қандай?
Дескриптор:
-бейнефильмнен көрген үзіндіні сипаттайды – 1 балл;
Сабақтың мақсатын таныстыру.
Сабақтың оқу мақсаты:
8.1.6.4 - буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнату;
Сабақтың мақсаты:
буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнатады;
Жаңа тақырыпты таныстыру.
«Тың мәлімет».
Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру сәті.
«Атаулар мекені» әдісі. Тақырып бойынша термин сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын сипаттау, теориялық білімдерін молайту.
Шеміршек дискілері мен шеміршек астары, ұсақ буын сүйектері, жай, күрделі, бір осьті, екі осьті, үш осьті, жартылай буын.
Дескриптор:
- кілт сөздерді сипаттайды – 1 балл;
Оқушыларға бағыт бағдар беру.
Жұптық тапсырма.
«Ерекшелігі неде?»
- жай және күрделі буындар
- біросьті, екі осьті,үшосьті буын
- жартылай буын
Дескриптор:
- жай және күрделі буындардың ерекшелігін сипаттайды – 1 балл;
- біросьті, екі осьті,үшосьті буындарды салыстырады – 1 балл;
-жартылай буынның кездесу орнын анықтайды – 1 балл;
Практикалық тапсырмалар беру.
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Тезекбаева Карлыгаш Толешовна
31 Қаңтар 2024
419Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
§34. Буынның құрылысы мен қызметі
Тақырып бойынша 31 материал табылды
§34. Буынның құрылысы мен қызметі
Материал туралы қысқаша түсінік
өзімнің ҚМЖ, 8.1.6.4 - буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнату;
(ҚБ тапсырмасында байланыс орнатады)
Материалдың қысқаша нұсқасы
8 сынып №39
ДӘІЖО___________
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрлігі
«»
КММ
(білім беру ұйымының
атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Буынның құрылысы және қызметтері. Сүйек буындарының атқаратын қызметіне сәйкес бейімделуі. §34. Буынның құрылысы мен қызметі
(Сабақ тақырыбы)
|
Бөлім: |
«Қозғалыс. Биофизика» |
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|
Күні: |
1.02.2024 |
|
Сыныбы: 8 «а» |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Буынның құрылысы және қызметтері. Сүйек буындарының атқаратын қызметіне сәйкес бейімделуі. §34. Буынның құрылысы мен қызметі |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
8.1.6.4 - буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнату; |
|
Сабақтың мақсаты: |
буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнатады; ЕБҚ ( қабылдауы баяу): сабақтың оқу мақсаты бойынша өз ойын сипаттайды; |
Сабақтың барысы:
|
Сабақ кезеңі |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы Бұрынғы білімін еске түсіру |
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сынып тәртібін қадағалау. «Суреттегі айырмашылықты сипаттаңыз!» |
Оқушылар амандасады, сынып тәртібін сақтайды. Алдыңғы білім бойынша ойларын тұжырымдайды. Өз ойларымен бөліседі. Өз түсініктерін сипаттайды. |
Кері байланыс: «Бас бармақ» әдісі арқылы бағаланады. «Керемет!» және т.б |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Оқушылардың назарын аудару |
«Кинометафора» әдісі. Мақсаты: Оқушының ой-өрісін, ойлау қабілетін дамыту. Бір мәселе бойынша бейнесюжеттен үзінді көрсету арқылы баланың өз ойын, ой-пікірлерін білуге болады. - Буын құрамына қандай құрылымдық элементтер кіреді? - Олардың әрқайсысының рөлі қандай? |
Оқушының логикалық ойлау қабілеті дамиды. өз ойын, ой-пікірлерін білдіреді. |
«Ашық журнал» әдісі. Дескриптор: -бейнефильмнен көрген үзіндіні сипаттайды – 1 балл; |
Интерактивті панель Презентация Бейнефильм: https://drive.google.com/file/d/18xiMTrso7pX6G4DKUZm2Nzl6PX5VQ04u/view?usp=drive_link |
|
Сабақтың мақсатын таныстыру |
Сабақтың оқу мақсаты: 8.1.6.4 - буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнату; Сабақтың мақсаты: буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнатады; |
Жаңа сабақтың оқу мақсатын жазады. |
Кері байланыс: «Өте жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!» |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Сабақтың ортасы Жаңа тақырыпты таныстыру |
«Тың мәлімет». Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру сәті. «Атаулар мекені» әдісі. Тақырып бойынша термин сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын сипаттау, теориялық білімдерін молайту. |
Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын жазып, теориялық білімдерін молайтады. |
«Ашық журнал» әдісі. Дескриптор: - кілт сөздерді сипаттайды – 1 балл; |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Оқушыларға бағыт бағдар беру |
Жұптық тапсырма. «Ерекшелігі неде?» -жай және күрделі буындар -біросьті, екі осьті,үшосьті буын -жартылай буын |
Оқушының логикалық ойлау қабілеті дамиды. өз ойын, ой-пікірлерін білдіреді. Оқушылар жұптық тапсырманы орындайды. |
«Ашық журнал» әдісі. Дескриптор: - жай және күрделі буындардың ерекшелігін сипаттайды – 1 балл; - біросьті, екі осьті,үшосьті буындарды салыстырады – 1 балл; -жартылай буынның кездесу орнын анықтайды – 1 балл; |
Интерактивті панель Презентация |
|
Практикалық тапсырмалар беру. |
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмалары ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Оқушылар жеке ҚБ тапсырмаларын орындайды. Бір-бірімен пікір алмасады. Ой қозғау жүзеге асады. |
Жеке жұмыс ҚБ тапсырмаларының дескрипторы ҚМЖ қосымшасында орналасқан |
Интерактивті панель Презентация Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
|
Сабақтың соңы Кері байланыс беру |
Кері байланыс: «БББ» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, кері байланысын тыңдайды. Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. |
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. |
Кері байланыс: «Бас бармақ» әдісі арқылы бағаланады. «Керемет!» және т.б |
Интерактивті панель Презентация |
|
Бағалау |
Жеке тапсырма ЕБҚ тапсырма: «Екі түрлі түсініктеме күнделігі» Оқушылардан дәптердің бетін (не таратылып берген парақты) ортасынан тік сызықпен бөлу сұралады. |
Оқушылар мәтінді оқу барысында олар: Бөліктің оң жағына Мәтіндегі қатты әсер еткен тұстарды, үзінділерді жазады. Бөліктің сол жағына Сол әсер еткен үзінділер жайында пікір жазады (нені еске түсіреді, себеп-салдары қандай, қандай сұрақ бар т.б.) |
Дескриптор: - сабақтың оқу мақсаты бойынша өз ойын сипаттайды – 7 балл;
|
Интерактивті панель Презентация Жұмыс дәптері |
|
Білімді игеруді жақсарту және оны тәжірибеге көшіру |
Үйге: §35. Бұлшық ет ұлпаларының құрылысы мен қызметі. Адам денесінің бұлшық еттерін жіктеу. |
Білім алушылар келесі тақырыптың тақырыбымен танысады және тірек сызба сызады. Ой қозғау жүзеге асады. |
Кері байланыс: «Өте жақсы!» «Жақсы!» «Талпын!» |
Жұмыс дәптері Биология 8-сынып,Автор: А.Соловьева, Б.Ибраимова. Алматы «Атамұра» баспасы 2018ж |
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРҒА ҚОСЫМША
Бұрынғы білімін еске түсіру.
«Суреттегі айырмашылықты сипаттаңыз!»
Оқушылардың назарын аудару.
«Кинометафора» әдісі.
Мақсаты: Оқушының ой-өрісін, ойлау қабілетін дамыту.
Бір мәселе бойынша бейнесюжеттен үзінді көрсету арқылы баланың өз ойын, ой-пікірлерін білуге болады.
https://drive.google.com/file/d/18xiMTrso7pX6G4DKUZm2Nzl6PX5VQ04u/view?usp=drive_link
-
Буын құрамына қандай құрылымдық элементтер кіреді?
-
Олардың әрқайсысының рөлі қандай?
Дескриптор:
-бейнефильмнен көрген үзіндіні сипаттайды – 1 балл;
Сабақтың мақсатын таныстыру.
Сабақтың оқу мақсаты:
8.1.6.4 - буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнату;
Сабақтың мақсаты:
буынның әр түрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнатады;
Жаңа тақырыпты таныстыру.
«Тың мәлімет».
Мұғалім жаңа сабақты түсіндіру сәті.
«Атаулар мекені» әдісі. Тақырып бойынша термин сөздердер беріледі. Тыңдаушылар қосымша ақпараттан жауаптарын сипаттау, теориялық білімдерін молайту.
Шеміршек дискілері мен шеміршек астары, ұсақ буын сүйектері, жай, күрделі, бір осьті, екі осьті, үш осьті, жартылай буын.
Дескриптор:
- кілт сөздерді сипаттайды – 1 балл;
Оқушыларға бағыт бағдар беру.
Жұптық тапсырма.
«Ерекшелігі неде?»
- жай және күрделі буындар
- біросьті, екі осьті,үшосьті буын
- жартылай буын
Дескриптор:
- жай және күрделі буындардың ерекшелігін сипаттайды – 1 балл;
- біросьті, екі осьті,үшосьті буындарды салыстырады – 1 балл;
-жартылай буынның кездесу орнын анықтайды – 1 балл;
Практикалық тапсырмалар беру.
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
31.01.2024
419
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі
