§38. Зерттеуге уақытша микропрепараттарды қалай дайындау керек?

Күні:

Сынып: 5

Мектеп: Б.Момышұлы атындағы 131 мектеп-лицейі КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Кожакулова Калима Кулбаевна

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Тарау:

5.3А

Сабақтың тақырыбы:

§38. Зерттеуге уақытша микропрепараттарды қалай дайындау керек?

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5.4.2.4 - уақытша микропрепарат дайындау

Ойлау дағдыларының

деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары

Сабақ мақсаттары (Бағалау критерийі)

Барлық оқушылар орындай алады:

Микроскоп құрылысын біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Ауа мен жапырақ жасушасының препаратын дайындай алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Алынған нәтижелерді салыстырып,қорытынды жаза алады.

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Микроскоп, жасуша

Талқылауға арналған сұрақтар:

*уақытша микропрепараттарды қалай дұрыс дайындау;

*микроскоп арқылы жанды және жансыз табиғат денелерін ажырата білу қажет.

Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы (білім алу жолында еңбектену)

Пәнаралық байланыс

физика, химия, биология

Алдыңғы оқу:

Құпияны ашатын құрал қандай?

Сабақ барысы

Уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Қалыптастырушы бағалау

Ресурстар

Сабақтыңбасы10-15 минут

3 минут

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу

• Психологиялық ахуал қалыптастыру;

• Топқа бөлу 5 (4)

Сандық жүйе бойынша

5 минут

Үй тапсырмасын тексеру:

Ұлғайтқыш құралдар жайлы сұралады.

Жауап берген оқушыларды берген жауаптарына лайық «жақсы», «тамаша», «жарайсың» деген сөздермен мадақтау.

Оқулықпен жұмыс.

3 минут

Миға шабуыл:

«Микроскоп бөліктерін ата» кроссвордты шешу.

Жауап берген оқушыларды берген жауаптарына лайық «жақсы», «тамаша», «жарайсың» деген сөздермен мадақтау.

Оқулық 36-бет.

Сабақ ортасы 20-25 минут

20 минут

Барлық топтар:

*Ауа микропрепаратын дайындау.

Дескриптор: Білім алушы

-ауа көпіршігін көреді;

-микроскоппен неше есе ұлғайғанын есептейді;

-зерттеу нәтижесін оқулықтағы суретпен салыстырады.

*Жасыл жапырақтың препаратын дайындайды.

Дескриптор: Білім алушы

-қауіпсіздік техникасын сақтайды;

-жапырақ препаратын қарап суретін салады;

-зерттеу нәтижесін оқулықтағы суретпен салыстырады;

-алынған нәтижелерді салыстырып қорытынды жасайды.

Оқушылар бірін-бірі бағалайды.

Оқулықпен жұмыс.

Қалыптастырушы бағалау бойынша тапсырмалар жинағы

Сабақтың соңы 3-4 минут

2 минут

Үй тапсырмасы: §38 оқу, 38-беттегі тәжірибе.

Күнделіктеріне жазады.

3 минут

Рефлексия:

«Менің білім қорым» толтыру (35-бет)

Оқушылар кері байланыс береді.

Кесте