Раздел:

Преданья старины глубокой

ФИО учителя:

Жетаева Г

Дата:

13.01.26г

Класс: 3 «А»

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока:

Какие бывают загадки

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):

3.1.5.1 понимать и описывать события, героев в аудиовизуальном материале

3.5.1.2 использовать сложные предложения с союзами и, а, но по предложенным моделям

Цели урока:

Понимают и описывают события

Используют сложные предложение с союзами и,а,но

Привитие

ценности программы «Адал азамат»

По пр №123(26.05.2025)-проект «Адал азамат»

Закон и порядок

«Дисциплина-начало воспитания.»

Ход урока

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Начало урока

10 мин

1. Организационный момент.

Приветствие на двух языках!

Посмотрите на меня!
Ваш экскурсовод сегодня я.
Не теряя ни минутки,
Приглашаю вас я в путь!
Взять все знания в дорогу!
И улыбку не забудь!

Проверка домашнего задания.

II. Актуализация знаний.

Минута чистописания:

«Без самодисциплины успех невозможен»

Ребята как вы думаете о чём мы с вами сегодня будем говорить?

По картине что вы поняли ?

Сообщение темы и цели урока

III. Изучение нового материала.

Предлагает прочитать выразительно, упр 1 , расскажите о чём он?

Записывают в тетрадь определение загадки

Настрайваются на урок

Определяют тему урока отвечая на заданные вопросы

Читают и выражают свои мнения

Похвала учителя

Дескриптор:

Выражает своё мнение о чём может пойти речь-1б

Читает выразтельно-1б

Определяет основную мысль-1б

Позитивный настрой

Учебник

2. Середина урока

30 мин

Предлагает записать упр 3, запишите загадки и отгадки

Работа в паре.

Предлагает в паре прочитать упр 4, и ответьте на вопросы

Физ.минутка

https://youtu.be/a_g1oHeoiSU?si=DFvIYx2w8vIRe4ed

Закрепленипе урока.

(И)Предлагает прочитать упр 5, используя союзы;

https://wordwall.net/ru/resource/83515911

Предлагает записать упр 6 , раскрывая скобки

*ООП , раскрась и отгадай

Знакомяться с видами загадки

Читают и пишут разделяя

В паре выполняют задание

Читают используя союзы

СО «Молодцы»

Понимает смысл слов-1б

Находит части текста-1б

Находит важные слова ,которые помогают отгадать-1б

Объясняет смысл-1б

Правильно подбирает к словам союзы-2б

Пишет без ошибок-1б

Учебник

Учебник

https://youtu.be/a_g1oHeoiSU?si=DFvIYx2w8vIRe4ed

https://wordwall.net/ru/resource/83515911

3. Конец урока

5 мин

IV. Итог урока.

Подводит итоги урока

Выдаёт домашнее задание:

Упр 7, запишите загадки

Рефлексия

Моё настроение на уроке……

Подводят итоги урока.

Записывают домашнее задание