Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

2-бөлім Шығармашылық және компьютер (ортақ тақырыбы: "Менің отбасым және достарым")

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 3

Қатысушылр саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Шағын ойындар

Оқу мақсаттары

3.4.1.1 Scratch (скретч) программалау ортасында берілген сценарий бойынша алгоритм циклін әзірлеу;
3.4.2.3 Scratch (скретч) программалау ортасында бірнеше кейіпкерлер құру;
3.4.2.2 Scratch (скретч) программалау ортасында сахна үшін бірнеше фон құру;
3.4.2.4 Scratch (скретч) программалау ортасында ойындарды құру кезінде қайталау алгоритмін іске асыру

Сабақтың мақсаты:

Scratch (скретч) программалау ортасында бірнеше кейіпкерлер құруды үйренеді;

Scratch (скретч) программалау ортасында ойындарды құру кезінде қайталау алгоритмін іске асырады

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау)

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы)

«Бірлік және ынтымақ» құндылығы»

Дәйек сөз - Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

- білім мен дамуға ұмтылу;

- іскерлік, өзін-өзі ынталандыру;

- ұқыптылық табандылық;

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың барысы

0-9мин

Ұймдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесі.

Сабаққа қызығушылық тудыру:

Өткен тақырыпты қайталау

Өткен тақырып бойынша сұрақ жауап. Оқушылар Қар кесегі әдісімен бір біріне сұрақ жазылған қағаздарды лақтырады ұстап алған оқушы ішіндегі сұраққа жауап береді.

Сабаққа дайындалады, жұмыс орындарын тексереді

Тапсырманы орындайды

Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсендігі бойынша «Жарайсың!» «Жақсы!» «Талпын!» әдісімен бағалайды.

Оқулық, презентация

Сабақтың ортасы

10-40

Оқулықпен жұмыс.

Жеке жұмыс

Сабақты бекіту:

Әр оқушы топта оқыған мәтінін талқылайды. Олар бір-біріне және мұғалімге сұрақтар қою арқылы білімдерін толықтырады.

- сәйкестікті белгіле

- дұрыс / дұрыс емес тұжырымды анықтайды

Жаттығулар орындайды

- интерактивті тапсырманы орындайды

спрайттарды қосады.

спрайттарға скирпт құрастырады

Мақтау

Оқулық

Жұмыс парағы

https://wordwall.net/resource/82517957

Сабақтын соңы

41-45 мин

Үй тапсырмасын жазады

Өз жұмысын бағалайды