«Мұнайшы ауылы № 5 жалпы
білім беретін мектеп» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу
қорытындылары бойынша талдау
туралы
мәліметтер
II тоқсан aғылшын тілі пәні
бойынша
Сынып: 3
Оқушылар саны:
18
Мұғалім:
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін
талдау
|
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
БЖБ
балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім
%
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
БЖБ 1
|
18
|
12
|
|
13
|
5
|
61,1%
|
100
|
|
БЖБ
2
|
18
|
14
|
-
|
18
|
|
55,5%
|
100
|
|
ТЖБ
|
18
|
24
|
-
|
13
|
5
|
72,2%
|
100
|
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған
мақсаттар
|
|
БЖБ 1
|
3.2.6.1 (3.S6) Take turns when speaking with others in a
limited range of short, basic
exchanges
|
3.4.4.1 (3.W4) Write
with support short basic sentences with appropriate spaces between
words
|
|
БЖБ
2
|
3.3.3.1 (3.R3) Begin to read with rereading and usual
support very short simple fiction and non-fiction texts on a
limited range of general and curricular
topics
|
3.5.14.1 (3.UE14) Use prepositions of location and
position: at, behind, between, in, in front of, near, next to, on,
under, above to describe where people and things are; use
prepositions of time: on, in, at to talk about days and times and
no preposition next/last week
|
|
ТЖБ
|
3.1.3.1 understand the main points of short, slow,
carefully articulated talk on a limited range of general and some
curricular topics
3.3.5.1 understand the
main points of short simple texts on a limited range of familiar
general and some curricular topics by using contextual
clues
|
3.4.4.1 write with support short basic sentences with
appropriate spaces between words 3.5.14.1 use prepositions of
location and position: at, behind, between, in, in front of, near,
next to, on, under, above to describe where people and things are,
use prepositions of time: on, in, at to talk about days and times
and no preposition next/last week
|
1.БЖБ мен ТЖБ талдаулары
оқушылар арасында білімнің келесі деңгейін
көрсетті:
жоғары
(85-100%; Көбегенова Аяжан, Құралбай Меруерт,
Нұрлыбекқызы Айғаным, Омарова Жаңылсын, Төлеп
Айнұр
орта (С):
40-84%; Абыл
Арсен, Алдабай Әсет, Асылбек Ернар, Атағазы
Іңкәр, Имангазиев Әділет, Кушикбай Алишер, Қуаныш
Нұрбол, Майлыбай Мейрамбек, Нұрланқызы Аяжан, Оспан Рамазан,
Сарсенбай Асем, Тұрдыбайұлы Айтбай, Тіркеш
Ханшайым.
төмен (Н):
0-39%.
2.Тапсырмаларды орындау
кезінде оқушылардың кездесетін қиындықтардың
тізімі:
Оқушылардың жұмысына қарай
қиындықтар тізімін жазасыз
3.Оқушылардың тапсырмаларды
орындау кезіндегі жоғарыда аталған қиындықтардың
себептері:
Қиындықтар тізімін қарай
себептерін жазасыз
4.Жоспарланған түзету
жұмыстары:
тақырыптық сөздіктермен қайталау бағытында
жұмыс жасау, грамматикалық шақтар ережесінің кестелері арқылы
қосымша жаттығу жұмыстарын
орындату
Күні
30.12.2023