Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

3D баспа

Педагогтың аты-жөні

Молдашева М.Б

Күні

22.12.2023ж

Сынып 6

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

3D – баспасы.БЖБ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.1.6 басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау

6.3.1.7 3D-баспасын баптау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

«3D баспа» ұғымын біледі

Көптеген оқушылар:

2D және 3D принтерлерді салыстырады

Кейбір оқушылар:

күнделікті тұрмыста 3D принтерді қандай мақсатта қолдануға болатының мысал келтіреді.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3. «Конверт» әдісі

-3D моделін күнделікті өмірде қайдан кездестіруге болады?

-3D графиканың кино өнерімен және анимациялық фильмдермен қандай байланысты бар?

ҚБ: жұлдыз /1балл/

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

4.Сұрақтарға жауап береді

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырып.

Көпшілік 3D технологияны тек кинотеатрдың немесе плазмалық теледидардың экранында ғана қолданады деп ойлайды. Алайда біздің күнделікті тұтынып жүрген заттарымыздың барлығы үшөлшемді. Мұндай заттарды жобалау және шығару үшін кәсіпорындар компьютерлік модельдеу технологяиларын қолданады.

3D баспаны жүзеге асыратын құрылғыны 3D принтер деп атайды. Ақпаратты қағазға басып шығаратын принтерлерімізді 2D принтер деп айтуға болады.

3D принтер-юөлщекті қабаттап құю әдісімен жұмыс істеуге негізделген, программамен басқарылатын станок. 3D басып шығару- қоспаны бірте-бірте қоса отырып, бұйымдар мен ұшөдшемді үлгілерді жасауға арналған технологиялық әдістердің топтамасы.

Көрсетілім.3D принтердің құрылысы.

3D притердің сиясы.

Слайсер.

Топтық жұмыс. 1-тапсырма. «Стикердегі диалог» әдісі

2D және 3D притерлерді төмендегі тармақтар бойынша салыстырыңдар.

1.1.қолдану мақсаттары бойынша қандай ұқсастығы мен айырмашылығы бар?

1.2.Притерлердің жұмыс істеу негіздері мен картриждерін пайдаланудағы қандай айырмашылықтарын айта аласын?

1.3.Адамдар үшін олардың қайсысының қызметі маңыздырақ? Себебін түсіндіріңдер.

Дескриптор:

-2D және 3D притерлердің қолдану мақсаттары бойынша ұқсастығы мен айырмашылығын айтады;

-картриждерін пайдаланудағы айырмашылықтарын айтады;

-адамдар үшін қайсысының қызметі маңызыдрақ себебін түсіндіреді.

ҚБ: жұлдыз /6 балл/

Жеке жұмыс. 2-тапсырма.

-Күнделікті тұрмыста 3D принтерді қандай мақсатта қолдануға болады?

Дескриптор:

-күнделікті тұрмыста 3D принтерді қандай мақсатта қолдануға болатының мысал келтіреді.

ҚБ: жұлдыз /3балл/

Мұғалімды тыңдайды

сұрақтарды өзара талқылап, ойларымен бөлісіп, стикерге ортақ ойларын жазады, пікірлерін қорғайды

Мысал келтіреді

Сабақтың соңы

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс: «Қажетті сөздер»

Ұнады, қажет, пайдалы, білдім,

үйрендім, қызықтым, есте сақтадым

Өзін-өзі бағалау.

Үй тапсырмасы

§ 2.6, «3D принтердің мүмкіндіктері мен олар қолданылатын салалар» ақпараттық жоба