Тақырып бойынша 11 материал табылды

4 Ә сынып Тақырыбы: Бутіннің бөлігін табуға берілген есептер

Материал туралы қысқаша түсінік
Аралас санды бұрыс бөлшекке және бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім:

Қоршаған ортаны қорғау. Бөлшектер және пайыздар

Мұғалімнің аты-жөні

Дусейнова А.

Күні:

23.02.2024ж

Сынып: 4 Ә

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Бүтіннің бөлігін табуға берілген есептер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.2.14 аралас санды бұрыс бөлшекке және бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру

Сабақтың мақсаты

  • пайызды % символымен белгілеуді қолданады.

      Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,

өзін –

өзі тексеру


Өткен білімді еске түсіру



2 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасату арқылы жүреді.

Топқа бөлу «Word wall» әдісімен жүреді.

Өткен тақырыпқа шолу, жаңа тақырыпты ашу:

А)Үйге берілген тапсырманы тексеру.

-Ал бүгінгі сабағымызда пайыздарды анықтауға берілген тапсырмаларды талдап шығаруды жалғастыратын боламыз.

Оқу мақсаты жарияланады.


Топтарға бірігеді.

Тапсырма тексертеді.







«Киіз үй бағалау» әдісі. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.

https://wordwall.net/ru/resource/68842053



https://youtu.be/TriB4SHx-ho?si=-bv-yH_4JxhRrME0


Жаңа білім

10 мин



















2 мин



15 мин

























Бекіту

13 мин








(Ұ, Д) 1- тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асады.

1)







2) 2-тапсырма Есептеп шығар



Shape1

3)

Саралау тәсілі «Тапсырма» арқылы жүзеге асады

4-тапсырма. Пайызды бөлшек түрінде жаз

Сергіту сәтінде


Жаттығу жасайды.



(Т) 5- тапсырма «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.





6- тапсырма





.7- тапсырма

8- тапсырма

9- тапсырма




Саралау тәсілі: «Тапсырма» арқылы жүзеге асады

Кейбір оқушыға:115-бет №9.

Тапсырмаларды орындайды.























Тапсырмаларды орындайды.
























Тапсырма орындайды.

тапсырма






































































































«Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.


Дескриптор:

- Бөлшектердің өсу ретін табады-1балл.























Есептің шешуін,жауабын табады-2 балл

















Есептің шешуін,жауабын табады-2 балл





















Бөлшектермен берілген өрнектердің мәнін есептейді-1балл




















Есептің шешуін,жауабын табады-2 балл






















Теңдеуді шешеді-1 балл


















Амалдардың орындалу ретін жазады және орнектің мәнін табады-1-балл




















Ауызш орындайды

Математика

4-сынып 3-бөлім






















































Қорытынды

3 мин

Кері байланыс: «Жетістік баспалдағы» әдісі бойынша өтеді.

Үй тапсырмасы: 117-бет №10.

Рефлексия жасайды.


ҚБ қойылады.








Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
10.10.2024
151
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12