_____________________________________________________
4А класс СОР № 6 за
раздел «Охрана окружающей
среды»
1. Прочитайте текст
и выполните задания.
Жизнь в
реке
В одной
очень чистой реке жила рыбка. Эта рыбка была не простой, а волшебный. Хвостик у рыбки переливался синим, красным,
желтым цветом. У рыбки было много друзей: улитки, раки, головастики
и другие рыбки.
Однажды
построили у реки завод. В воду стали сбрасывать отходы, и вода
загрязнилась. Все подводный жители думали, как и что делать. Было много
вопросов, рыбка сделала предложение, и оно было
такое:
–
Мы должны
уплыть в другое место, чтобы люди поняли, что нельзя загрязнять
реки.
Всем это
предложение очень понравилось и все согласились. В этот же день все
жители реки решили уплыть в другую реку. Все друзья рыбки очень
скучали о своем родном доме.
В
одно прекрасный утро люди заметили, что рыбки исчезали, и тогда
люди решили очистить воду. Люди поставили на заводах очистные
фильтры. Когда рыбка узнала об этом, она с товарищами вернулась в
свою родную реку.
1.Определите жанр
текста
А) сказка Б)
рассказ
В) загадка Г)
стихотворение
2. Что сделали
жители реки
А) построили завод В)
решили уплыть в другую реку
Б) сбрасывали отходы Г)
соорудилиочистительные сооружения
3. Сформулируйте и
запишите два вопроса по прочитанному тексту
.
.
.
.
.
.
.
.
Письмо 1.Выпиши и правильно
согласуй выделенные прилагательные вместе с существительными в
роде, числе и падеже.
.
.
.
.
________________________________________________________
4 А класс СОР № 6 за
раздел «Охрана окружающей
среды»
1. Прочитайте текст
и выполните задания.
Жизнь в
реке
В одной
очень чистой реке жила рыбка. Эта рыбка была не простой, а волшебный. Хвостик у рыбки переливался синим, красным,
желтым цветом. У рыбки было много друзей: улитки, раки, головастики
и другие рыбки.
Однажды
построили у реки завод. В воду стали сбрасывать отходы, и вода
загрязнилась. Все подводный жители думали, как и что делать. Было много
вопросов, рыбка сделала предложение, и оно было
такое:
–
Мы должны
уплыть в другое место, чтобы люди поняли, что нельзя загрязнять
реки.
Всем это
предложение очень понравилось и все согласились. В этот же день все
жители реки решили уплыть в другую реку. Все друзья рыбки очень
скучали о своем родном доме.
В
одно прекрасный утро люди заметили, что рыбки исчезали, и тогда
люди решили очистить воду. Люди поставили на заводах очистные
фильтры. Когда рыбка узнала об этом, она с товарищами вернулась в
свою родную реку.
1.Определите жанр
текста
А) сказка Б)
рассказ
В) загадка Г)
стихотворение
2. Что сделали
жители реки
А) построили завод В)
решили уплыть в другую реку
Б) сбрасывали отходы Г)
соорудилиочистительные сооружения
3. Сформулируйте и
запишите два вопроса по прочитанному тексту
.
.
.
.
.
.
.
.
Письмо 1.Выпиши и правильно
согласуй выделенные прилагательные вместе с существительными в
роде, числе и падеже.
.
.
.
.
.
.
2.Составь по данным
картинкам 2 сложных предложения с союзами
когда, если..., то,
чтобы

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
|
Критерий
оценивания
|
№
Зада ния
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
Обучающийся
|
|
Формулирует оценочные вопросы по содержанию
прочитанного текста и поступках
героев
|
1
|
Определяет жанр
|
1
|
|
Отвечает на вопрос
|
1
|
|
Формулирует 1
вопрос
|
1
|
|
Формулирует 2
вопрос
|
1
|
|
Согласовывает имена прилагательные с именами
существительными
|
2
|
За
каждое правильно согласованное прилагательное по 1
баллу
|
3
|
|
Составляет сложные предложения с союзами когда,
чтобы, если…, то по предложенным
моделям.
|
Составляет 1 сложное
предложение
|
1
|
|
Составляет 2 сложное
предложение
|
1
|
|
Допускает 2 ошибки
|
1
|
|
Всего
баллов
|
10
|
2.Составь по данным
картинкам 2 сложных предложения с союзами
когда, если..., то,
чтобы

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
|
Критерий
оценивания
|
№
Зада ния
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
Обучающийся
|
|
Формулирует оценочные вопросы по содержанию
прочитанного текста и поступках
героев
|
1
|
Определяет жанр
|
1
|
|
Отвечает на вопрос
|
1
|
|
Формулирует 1
вопрос
|
1
|
|
Формулирует 2
вопрос
|
1
|
|
Согласовывает имена прилагательные с именами
существительными
|
2
|
За
каждое правильно согласованное прилагательное по 1
баллу
|
3
|
|
Составляет сложные предложения с союзами когда,
чтобы, если…, то по предложенным
моделям.
|
Составляет 1 сложное
предложение
|
1
|
|
Составляет 2 сложное
предложение
|
1
|
|
Допускает 2 ошибки
|
1
|
|
Всего
баллов
|
10
|