Бекітемін: Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары:

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

Қозғалысқа,түсімділікке берілген есептер

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№99 сабақ. Логикалық есептер.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару

Сабақтың мақсаты

Кеңістіктік ойлау қабілетін дамытатын логикалық есептерді шығарады

Құндылықтар

Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас

тыру

Өткен білімді еске түсіру

Өзін-өзі тексеру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Сабаққа дайындық.

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

9-тапсырма

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Найзағай

451 · 203 – 444 444 : 11 + 3 789 =54938

Күн күркіреу

56 · 640 – (11 258 – 27 · 35) + 374 498 = 400 025

ФС-тапсырмасы

2-тапсырма

Қағаздардан бесбұрыш жасайды

(Әртүрлі фигуралар құрастырту)

Е БҚ -тапсырма

3-тапсырма

А) 20үшбұрыш

Ә) ия сала аламын

ЕҚБ тапсырма

4-тапсырма

Шешуі: Оқушылар алдымен фигураның қабырғаларының санын анықтайды.

112 : 16 = 7см – шаршының бір қабырғасының ұзындығы

7см ·7см = 49 см2 – бір шаршының ауданы

49 ·.7 = 343 см 1ё2 – фигураның ауданы

Жауабы: фигураның ауданы 343 см² тең

5-тапсырма

256500/27=9500

106110/786=135

256626/807=318

13888/248=56

4415250/725=6090

224448/56=4008

6-тапсырма

А) Бірдейлері бар-18мм

Ә) Бірінші фигура ұзын

Б)a>b a= 8мм b=7мм

В)Барлығының бойлары бірдей

7-тапсырма

8-тапсырма

Оқушылар берілген фигураларда қанша шаршы барын анықтайды. Ол үшін

бір шаршыны екінші рет қайталамай барлық шаршыларды санап шығады.

а) Бірінші фигурада үлкен шаршы – 1, орташа шаршы – 1, кіші шаршы – 4

Барлығы – 6

ә) Екінші фигурада үлкен шаршы – 2, орташа шаршы – 2, кіші шаршы – 5

Барлығы – 9

Үй тапсырмасы

9-тапсырма

Қағаздан кенгурудың пішінін шаршылар арқылы құрастырып келу

Жақсы тілектер тілейді

Үй тапсырмасын тексертеді

Амалдарды орындайды

Бесбұрыш жасайды

Жұлдыздың суретін салады

Фигураның ауданын табады

Есептеп шығарады

Қорытынды жазады

Тапсырманы орындайды

Берілген фигураларда қанша шаршы барын анықтайды

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

Мақтау,мадақтау

ҚБ:«Көңіл күй»

таразысы

Дескриптор:

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Байжанова Айдана Болатбекқызы

30 Қаңтар 2024

534

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

4 сынып ашық сабақ. Логикалық есептер

Тақырып бойынша 31 материал табылды

4 сынып ашық сабақ. Логикалық есептер

Материал туралы қысқаша түсінік

4 сынып ашық сабақ. 99 сабақ. Логикалық есептер

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін: Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары:

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Математика
Бөлім:		Қозғалысқа,түсімділікке берілген есептер
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		№99 сабақ. Логикалық есептер.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		4.4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару
Сабақтың мақсаты		Кеңістіктік ойлау қабілетін дамытатын логикалық есептерді шығарады
Құндылықтар		Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдас тыру Өткен білімді еске түсіру Өзін-өзі тексеру Жаңа білім Бекіту Кері байланыс	Сабаққа дайындық. Психологиялық ахуалды жақсарту Өткенді пысықтау 9-тапсырма Кесінді Ұзындығы AB 2см CD 2см MN 1см KL 4см FS 3см EO 2см TP 2см Жаңа тақырып 1-тапсырма Найзағай 451 · 203 – 444 444 : 11 + 3 789 =54938 Күн күркіреу 56 · 640 – (11 258 – 27 · 35) + 374 498 = 400 025 ФС-тапсырмасы 2-тапсырма Қағаздардан бесбұрыш жасайды (Әртүрлі фигуралар құрастырту) Е БҚ -тапсырма 3-тапсырма А) 20үшбұрыш Ә) ия сала аламын ЕҚБ тапсырма 4-тапсырма Шешуі: Оқушылар алдымен фигураның қабырғаларының санын анықтайды. 112 : 16 = 7см – шаршының бір қабырғасының ұзындығы 7см ·7см = 49 см2 – бір шаршының ауданы 49 ·.7 = 343 см 1ё2 – фигураның ауданы Жауабы: фигураның ауданы 343 см2 тең 5-тапсырма 256500/27=9500 106110/786=135 256626/807=318 13888/248=56 4415250/725=6090 224448/56=4008 6-тапсырма А) Бірдейлері бар-18мм Ә) Бірінші фигура ұзын Б)a>b a= 8мм b=7мм В)Барлығының бойлары бірдей 7-тапсырма 8-тапсырма Оқушылар берілген фигураларда қанша шаршы барын анықтайды. Ол үшін бір шаршыны екінші рет қайталамай барлық шаршыларды санап шығады. а) Бірінші фигурада үлкен шаршы – 1, орташа шаршы – 1, кіші шаршы – 4 Барлығы – 6 ә) Екінші фигурада үлкен шаршы – 2, орташа шаршы – 2, кіші шаршы – 5 Барлығы – 9 Үй тапсырмасы 9-тапсырма Қағаздан кенгурудың пішінін шаршылар арқылы құрастырып келу		Жақсы тілектер тілейді Үй тапсырмасын тексертеді Амалдарды орындайды Бесбұрыш жасайды Жұлдыздың суретін салады Фигураның ауданын табады Есептеп шығарады Қорытынды жазады Тапсырманы орындайды Берілген фигураларда қанша шаршы барын анықтайды Үй тапсырмасын алады Кері байланыс жасайды		Мақтау,мадақтау ҚБ:«Көңіл күй» таразысы Дескриптор: Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 4 сынып 30.01.2024 534 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Байжанова Айдана Болатбекқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ