4 сынып Дүниетану.Тоқтар Әубәкіров-қазақтың тұңғыш ғарышкері.

Бөлім:

Ғарышқа саяхат

Мұғалімнің аты-жөні

Алиманова Айгерім

Күні:

06.04.2023

Сынып: 4Б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Тоқтар Әубәкіров – қазақтың тұңғыш ғарышкері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.4.1 өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, шығармашылық және еңбек салаларындағы көрнекті қайраткерлердің елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасау

Сабақтың мақсаты

• өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, көрнекті қайраткердің елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасайды

• Қазақстанның ғарышты игеру саласындағы жетістіктерін сипаттауды үйренеді.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,

өзін –

өзі тексеру

5 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін шеңбер жасап бір-біріне жақсы күн тілейді.

Топқа бөлу «Таңдау» әдісімен жүреді.

-ғарышкер,зымыран,жер суреттерінің бірін таңдап, топқа бірігіп отырыңдар.

Оқушылар топтарының басшыларын сайлайды.

Топтың аттары:Ғарышкер,Зымыран,Жер топтары.

Топтың ережесімен танысу.

-Бірлесіп жұмыс жасау

-Бір-бірінің пікірін тыңдау

-Уақытпен санасу

-Белсенді болу

-Тыныштықты сақтау.

Үй тапсырмасын сұрау..

Жаңа оқу материалын жариялау «Миға шабуыл» әдісі:

- Топқа бөлінгенде Тоқтар Әубәкіровтың суретінен пазл беріледі.Топ басшыларын шақырып пазлды құратып,кім шыққанын табады. (Тұңғыш қазақ ғарышкері Тоқтар Әубәкіров шығады)

- Тұңғыш қазақ ғарышкері кім еді?

-Тоқтар Әубәкіров туралы не айта аласыңдар?

-Ендеше бүгінгі сабақта тұңғыш қазақ ғарышкері туралы оқып, елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасаймыз.

Тілектерін айтады

Топқа бірігеді.

Оқушылар топ басшысын сайлайды.

Сұрақтарға жауап береді.

«Ауызша мадақтау» әдісі:

Жарайсың!

Тамаша!

Жақсы!

Жаңа білім

15 мин

2 мин

Бекіту

18 мин

(Ұ) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады. Дәптермен жұмыс болады.

А) Сабақтың тақырыбы бойынша слайд көрсету.

Ә) Талғат Мұсабаев,Айдын Айымбетов,Талғат Бигельдинов,Нұркен Әбдіров туралы қысқаша ақпарат беру..

- Ақын О.Сүйлейменов «Адамға табын, Жер енді» поэмасында «Адам баласы неге жұлдыздарға ұмтылады?» деген ой тастайды. Бұл сұрақтың жауабын Тоқтар Әубәкіровтың бала күнгі арманынан таба аласыңдар.

Ә) Мәтінмен жұмыс.

-Мәтінді оқып танысыңдар.

Саралаудың «Дереккөз» тәсілі жүзеге асады.

Кейбір оқушыға:

- Ғарышкер болу үшін дам бойында болу керек қасиеттер туралы әңгімеле.

Сергіту сәтінде бейнежазбадан қарап жаттығу және би билету.

(Т) 2-тапсырма «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.

А) Талқылау.

-Т.Әубәкіровтың өздеріңе ұнаған қасиеттерін атаңдар. Ғарышкерге ұқсағыларың келе ме? Себебін түсіндіріңдер.

Ә) Пікір алмасу.

Б) Оқушыларға А4 қағазына осы сұрақтар жазылып беріледі..

1 топ Оқушылар Т.Әубәкіровтың өздеріне ұнаған адами қасиеттерін ақылдасып жазады.

2 топ Арманға жетудің 5 қадамы сатысын құрастырады.Арманға жету үшін не істеу керек.

3 топ.Тоқтар арманына жету үшін қандай қадамдар жасады?Осыны сызба түрінде жасайды.

Зымыраннын карточкасына сабақты қорыту үшін әр топтан немесе топ басшыларын немесе өздері таңдап бір оқушына таңдап шығарады.Мұғалім арнайы зымырандарға тақырыпқа байланысты сұрақтарды жазып алып келеді.Оқушылар сұрақтарға жауап беріп сол зымыранды өздеріне ұпай ретінде алады.

Әр оқушыға 2 сұрақтан беріледі.

1 сұрақ. Т.Әубәкіров қай жылы,қай жерден тұңғыш рет ғарышқа ұшты.

Жауабы:1991 ж 2 қазанда “Байқоңыр”

2 сұрақ.Т.Әубәкіров қандай авиация училищесін аяқтады?Қай жылы?

Жауабы:1969 ж Армавирдегі жоғары әскери авиация училищесі.

3.Қазақтың тұңғыш ғарышкері кім?

Жауабы:Тоқтар Әубәкіров

4.+1 балл бонус

5 сұрақ. Байқоңыр ғарышайлағы қайда орналасқан?

Жауабы:Қызылорда облысының аумағында.

6 сұрақ. Т.Әубәкіровке ғарышқа ұшқан ерлігі үшін қандай орден берілді?

Жауабы:Халық Қаһарманы.

• Сөздікті жазып алады.

Мәтінді оқиды.

Билеп сергиді.

Сұрақтарға жауап беріп, тапсырма орындайды.

Оқушылар ақылдасып,сұраққа жауапты а4 ке жазады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Сұрақтың ішінде +1 балл деген бар соны алған оқушы өз тобына 1 ұпай жинайды.

Дескриптор:.

• - Адам баласы неге жұлдыздарға ұмтылатыны туралы ойын білдіреді-1 балл

Оқушылар әр жауап үшін зымыраннын суреті берілген бағалауды жинайды,сол арқылы қай топта көп балл,жеңімпаз атанады.

Дескриптор:

- Т.Әубәкіровтың өздеріне ұнаған қасиеттерін атайды, ойларын білдіреді-2балл.

Тоқтардың арманына жету үшін жасаған қадамдарын әңгімелейді, сызба жасайды-1балл.

Болашақта кім болатынын анықтайды -1балл.

«Арманға жетудің бес қадамы» сатысын жасайды, қандай қасиеттерді жетілдіру керектігін айтады-2балл.

Адамдардың не үшін ғарышты игеретінін анықтайды-1 балл.

Дүниетануоқулығы 4-сынып,

дәптер

Қорытынды

5 мин

Кері байланысты 3 топтан қай топтын 1.2.3 орын алғанын анықтаймыз.Ол үшін мұғалім әр топтың бағалау карточкаларын санап,баллдарын санап кім жеңімпаз анықтап оқушыларға Медальондар беріледі.1 орынға алтын значок,2 орын күміс,3 орын қола медальондарын топ басшыларына беріп марапаттайды.

• Топ басшылары өз топтарындағы оқушыларды топта қатысып отырғандарына орай әділ түлде бағалайды.

Оқу тапсырмасы: мазмұндау.

Оқушылар марапаттарын алады.

Бір-бірін бағалайды.

ҚБ қойылады.

Топтар марапатталады.