4 сыныптар арасындағы интеллектуалды сайыс «Брейн-ринг»

4 сыныптар арасындағы интеллектуалды сайыс

«Брейн-ринг»

2021-2022оқу жылы

Интелектуальды ойын: « Брейн - ринг»

Сабақтың мақсаты: Өздерінің ойларын толық жеткізе білу. Алған білімдері бойынша білімдерін ортаға салу, логикалық ойлауларын дамыту. Қойылған сұраққа толық жауап беру.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

-Жүргізуші:

Армысыздар , қымбатты қонақтар,ұстаздар және балалар!

Бүгінгі брейн –ринг атты сайысымызға қош келдіңіздер!

-Ведущий:

Здравствуйте уважаемые гости, учителя и ученики! Добро пожаловать на интеллектуальную игру «Брейн – ринг» .

Жүргізуші:

Балалар бүгінгі, «Брейн ринг»атты сайысымызға алты топ қатысқалы отыр.

-Ведущий:

Сегодня в игре участвуют шесть команд

Жүргізуші:

Ондай болса Брейн-Ринг ойынының ережесімен таныстырайық:

1 бөлім 5 мин

Ой жүйрік деп аталады.

Қатысушы топтарға 10 сұрақ қойылады.

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 30 секунд ішінде қызыл жолақты көтерін жауап берулері тиіс.

Ведущий: Давайте познакомимся с правилами интеллектуальной игры

1. тур – Быстрый мыслитель- учащимся задают 10 вопросов и на размышление дают 30 сек. Кто первый поднял красный флажок – отвечает первым. За каждый правильный ответ 1 балл.

2 бөлім 5 мин

Мақал –мәтел айтайық

Жасырынған ұяшықтардан тақырып беріледі.Мысалы: Отан,Туған жер,

ата-ана, енбек,оқу ,білім . Осы тақырыпқа сай әр топ кем дегенде 3 мақал-мәтелден айтады.Әр мақалға 1 балл

2. тур – Пословицы и поговорки- учащиеся выбирают карточку с определенной темой. На данную тему им необходимо сказать как можно больше пословиц. За каждую верную пословицу 1 балл.

3-бөлім Quzizziz платформасы арқылы 5 сұрақ қойлады 3 мин

Платформа бойынша анықталған жүлдегерлерге балдар беріледі

1-5 балл

2-4 балл

3- 3балл

3. тур – Участникам по платформе Кюзис надо ответить на 5 вопросов. Далее платформа сама определит победителей и их баллы.

4-бөлім 5 мин

Тапсырма: «Адасқан әріптер» ойыны шарты берілген әрәптерден сөз құрап шығарады 1 балл

ДСАТРИОЕ – астероид

РКҮҚЫЙКЕ – қыркүйек

ҚУЛҚЫО – оқулық

ІМКӨШРЕ – өрмекші

ПДЕВСЛИОЕ –Велосипед

ХАМЕРДИ-Архимед

4. тур –Игра Перепуттаные буквы- участникам дадут буквы в разброс. По ним нужно собрать одно слово.

5-бөлім: 8 мин

Біздің жобамыз: «Болшақтағы мектеп» жобасын өз қиялдарындағы мектепті салып таныстырады.

Критерий: 3-балл

• Жоба сызбасы әдемі

• Жобаны ұтымды жақсы қорғауы

• Жобаның түсінікті әрі эстетикалық талғамға сай болуы.

5. тур – Проект Школа будущего. Критерии:

- Красиво нарисованный проект

- Правильная защита проекта

- Понятность проекта.

Жүргізуші: Олай болса,көп созбай сайысымызды бастайық! Сонымен, 4 а сынып оқушыларын қарсы алыңызыдар. Бірлесіп жұмыс жасағанды жақсы көретін «Бірлес» тобы, ұрандары « Бірлік болмай, тірлік болмас»

Екінші топты қарсыалайық: 4 ә сынып оқушылары «Комета» тобы ұранары

«Құйрықты жұлдыз аспанда ал біз жерде. Ешқашан құламаңыздар!»

Ведущий: встречайте учеников 4 Г класса команда: «Умники»

Девиз команды «Мы команда хоть куда! Нас удача ждет всегда.»

Жүргізуші: 4 б сыныбының «Алғырлар» тобын қарсы алыңыздар. Ұрандары :..........

Келесі топты қарсы алайық: 4 в сынып оқушылары «Білгірлер» ұрандары «Оқусыз білім жоқ ,білімсіз күнің жоқ »

Ведущий: встречайте учеников 4 Д класса команда «Лидеры» Девиз команды «Ни шагу назад, ни шагу на месте, только вперед и только всем вместе!»

-Сайысымыздын бірінші бөлімі «Ой жүйрікті » бастайық.

-Начинаем первый тур.

Жоғарыда атап айтқандай: 10 сұрақ қойылады:

1. Қазақстан Республикасының тәуелсіздік күні қашан,қай жылы қабылданды?

2. Ғарышкерлер күні қай күн?

3. Біздің галактикамыз қалай аталады?

4. Әлемдегі ең биік шың?

5. Жер шарында неше материка бар?

6. Талғат Мұсабаев неше рет ғарышқа ұшты?

7. Астероид белдеуі қай ғаламшарлар арасында орналасқан?

8. Қазақстан қай климаттық белдеуде орналасқан?

9. Симбиоз деген не? Мысал келтір

10. 9 мамыр қандай мереке?

1. Когда и в каком году отмечается День Независимости Республики Казахстан?

2. Когда отмечают День космонавтики?

3. Как называется наша галактика?

4. Самая высокая точка в мире?

5. Сколько материков на Земле?

6. Сколько раз Талгат Мусабаев летал в космос?

7. Между какими планетами расположен пояс астероидов?

8. В какой климатической зоне находится Казахстан?

9. Что такое симбиоз? Приведи примеры

10. Какой праздник 9 мая?

Жүргізуші: 2 бөлім Мақал-мәтел айтайық сайысымызды бастайық.Сайыс шарты берілген тақырыптарға мақал-мәтелдер айтамыз.Әр дұрыс мақалға 1 балл

Ведущий : И так начнем наш второй тур и он называется Пословицы и поговорки.

Жүргізуші: Сайыстың 3 бөлімі Qzizzqz платформасының көмегімен өтетін болды. Математика пәні бойынша 5 сұрақ беріледі.

Ведущий : 3 тур пройдет по платформе Кюзис. Будут заданы 5 вопросов по математике.

Жүргізуші: Сайысымыздың 4 бөлімін бастайық. Сонымен Адасқан әріптерден сөз құрау.

Ведущий: наш 4 тур называется Перепутанные буквы.

Тапсырма. «Адасқан әріптер» ойыны.

ДСАТРИОЕ – астероид

РКҮҚЫЙКЕ – қыркүйек

ҚУЛҚЫО – оқулық

ІМКӨШРЕ – өрмекші

ПДЕВСЛИОЕ –Велосипед

ХАМЕРДИ-Архимед

Жүргізуші: Сайысымыздың соңғы бөлімі «Біздің болашақ мектеп» жобасы.

Қатысушылар жоба сызбасын сызады және оны қорғайды. 1 минут уақыт беріледі.

Жобаны мына 3 критериймен бағаланады: 3 балл

• Жоба сызбасы әдемі

• Жобаны ұтымды жақсы қорғауы

• Жобаның түсінікті болуы

Жүргізуші: Қатысушы топтарымыз Жобаны дайындағанда біз көрерменмен ойын ойнайық:

Ойының аты «Ойнайық та ойлайық» деп аталады. Сонымен көремендер белсенді болайық. Олай болса осы ойынды ойнтатын Ақмарал Габитқызына сөз берейік

Ведущий:

Қорытынды:

Брейн –ринг атты білім сайысызымыздың соңынада келіп жеттік.

Сайыстың қорытындысын әділ қазылар алқасы айтып берсін.