§56. Қазақ халқының дәстүрлі музыкалық және рухани мұрасы.

Бөлім:

Қазақ халқының дәстүрлі мәдениеті - дала өркениетінің мұрасы

Педагогтің Т.А.Ә.

Күні:.

Қазақстан тарихы

Сынып: 10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

§56. Қазақ халқының дәстүрлі музыкалық және рухани мұрасы. 1 – сабақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.4.1.7 –Қазақ халқының мәдени мұрасындағы ауыз әдебиетінің маңызын анықтау;

10.4.1.8 –халықтың рухани –адамгершілік құндылықтарын сипаттайтын қазақ әдебиетінің маңызды жетістіктерін анықтау;

Сабақтың мақсаты

Дәстүрлі музыкалық мәдениеттің дамуы туралы түсінік беру.

Құндылықтар

Уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру. Үй жұмысы.

тест

Жаңа сабақ: Тапсырма №1.
Жетіген, адырна, сырнай, керней, даңғыра, дабыл, шаңқобыз қай аспаптар тобына жатады ажыратып жаз.

Сұрақтарға жауап береді.

Аспаптарды топқа бөліп жазады.

Әр дұрыс жауап 1 балл

Презентация, оқулық

Сабақтың ортасы

Тапсырма №2. Халықтың рухани мәдениеті саласын анықтаңдар:

Тапсырма №3 ХІХ ғасырдағы сазгерлер мен орындаушылардың шығармашылығы дамыды:

Тапсырма №4. ХІХ ғасырда өмір сүрген күйшілерді анықта

1. Дәулеткерей

2. Ақан сері

3. Боғда Қараұлы

4. Махамбет

5. Құрманғазы

6. Жаяу Мұса

7. Тәттімбет

8. Байжігіт

9. Қазанғап

10. Ықылас

11. Сүгір

12. Дина

Ж: 1. 3. 5. 7. 9. 10.

Тапсырма №5. Бекіту сұрақтары:

1)Қaзaқтың өнер адамдарының ерекшеліктері қандай болды?
2)ХІХ ғасырдағы ақын-жыраулар шығармаларында орын алған идеялар

3) этноғылым дегеніміз не?

рухани мәдениеті саласын анықтайды.

Кестені толтырады.

Күйшілерді анықтайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Әр дұрыс жауап 1 балл

Презентация, оқулық

Сабақтың соңы

Сөйлемдерді жалғастырыңыз:

... өз көзқарасымды өзгерттім.

мен ... туралы көп білдім.

мен ... таң қалдым.

мен ... сезіндім.

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект

№

Шығармашылық түрі

аумағы

Күйші, сері, ақын.

1

2

3