Раздел

№

Темы урока

Цели обучения

Кол-во часов

Класс

Сроки

Примечание

III четверть – 30 ч.

5 «а»

5 «ә»

5 «б»

5 «в»

15ч

III четверть

Жизнь и творчество

49

1

Казахская народная сказка «Мастер Али». Сочетание существительного с прилагательным. Главное и зависимое слово в словосочетании.

5.1.1.1 понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста;

5.1.2.1 понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики;

5.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы;

5.2.3.1соблюдать орфоэпические нормы;

5.3.1.1 понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания;

5.3.6.1анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную идею;

5.3.7.1извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников;

5.3.8.1 сравнивать содержание и тему текстов;

5.4.3.1 представлять информацию в виде рисунков;

5.4.6.1 правильно писать безударные падежные окончания;

5.5.1.1 образовывать падежные формы существительных, прилагательных, числительных, местоимений;

5.5.2.2 использовать необходимые синтаксические конструкции для выражения своего мнения, сомнения, уверенности/, согласия/несогласия

1

9.01

9.01

8.01

8.01

50

2

Казахская народная сказка «Мастер Али». Склонение имен прилагательных в женском роде единственного числа.

1

13.01

13.01

12.01

12.01

51

3

Казахская народная сказка «Мастер Али». Склонение имен прилагательных в мужском и среднем роде единственного числа.

1

14.01

14.01

13.01

14.01

52

4

Казахская народная сказка «Мастер Али». Склонение имён прилагательных во множественном числе. Морфологический разбор прилагательного.

1

16.01

16.01

15.01

15.01

53

5

Шакарим - выдающийся казахский поэт, переводчик, философ, композитор.

1

20.01

20.01

19.01

19.01

54

6

Тема человечности в творчестве Шакарима. «Жизнь». Имя числительное. Разряды имен числительных.

1

21.01

21.01

20.01

21.01

55

7

Время не властно над человечностью. «Человек похож порою то на волка, то на сыть…». Склонение количественных числительных.

1

23.01

23.01

22.01

22.01

56

8

Глаза человеческие можно прикрыть, око души никогда... по творчеству Шакарима. Склонение порядковых числительных. Морфологический разбор числительных.

1

27.01

27.01

26.01

26.01

57

9

Сказки о художниках. Местоимение. Личные местоимения.

1

28.01

28.01

27.01

28.01

58

10

Первый народный художник Казахстана. Притяжательные местоимения.

1

30.01

30.01

29.01

29.01

59

11

Первый казахский кинорежиссер. Вопросительные местоимения.

1

3.02

3.02

2.02

2.02

60

12

Г.Ветрова. Цикл рассказов о художниках. Склонение вопросительных местоимении какой, который, чей.

1

4.02

4.02

3.02

4.02

61

13

Г. Ветрова. Цикл рассказов о художниках. Морфологический разбор местоимения.

1

6.02

6.02

5.02

5.02

62

14

«Художник и море» по циклу рассказов Г.Ветровой о художниках. СОР№5

1

10.02

10.02

9.02

9.02

63

15

Р/Р. Создать высказывание в виде рисунков, комиксов.

1

11.02

11.02

10.02

11.02

6 ч

Культура одежды

64

1

И.С.Тургенев. «Бежин луг» (отрывок). Глагол как часть речи.

5.1.4.1определять основную мысль текста на основе вопросов;

5.2.2.1 пересказывать основное содержание близко к тексту;

5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь;

5.3.2.1определять стилистические особенности текстов художественного стиля (сказка); определять принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков;

5.3.7.1 извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников;

5.4.1.1 создавать сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей;

5.4.5.1писать эссе (объем 60-80 слов)

по данному началу/концу, учитывая особенности текста повествования или описания;

5.5.1.2использовать местоимения, порядковые числительные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу;

5.5.1.2использовать глаголы с зависимыми словами

1

13.02

13.02

12.02

12.02

65

2

Роль пейзажа в рассказе «Бежин луг» И. Тургенева. Неопределенная форма глагола. Правописание -Ъ, -Ь

1

17.02

17.02

16.02

16.02

III.четверть

66

3

"И.С.Тургенев «Бежин луг». «Духовный мир крестьянских детей».

Правописание - НЕ с глаголами. Сочетание глагола с существ-ми.

1

18.02

18.02

17.02

18.02

67

4

Р/Р. Создать сказку, используя элементы разговорного и художественного стилей.

1

20.02

20.02

19.02

19.02

68

5

Мир детства в рассказе И. С.Тургенева «Бежин луг». Время глагола. Сочетание глагола с существ-ми.

1

24.02

24.02

23.02

23.02

69

6

Р/р. Эссе по заданному началу с элементами описания. Человек и природа в рассказе Тургенева «Бежин луг»

1

25.02

25.02

24.02

25.02

9 ч

Мир фантазии

70

1

Б. В. Заходер. «Моя вообразилия». Тема, основная мысль. Глагол настоящего времени.

5.1.3.1 понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему;

5.1.5.1 прогнозировать содержание текста по вопросам;

5.2.4.1 создавать высказывание (описание, повествование) на основе иллюстраций, комиксов;

5.2.6.1 оценивать высказывание (монолог/ диалог) с точки зрения соответствия предложенной теме/ ситуации;

5.3.3.1 формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них;

5.3.5.1 составлять план по опорным словам;

5.4.2.1 излагать основное содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала;

5.4.4.1 писать творческие работы на литературные темы, выражая свое отношение к героям художественных произведений или их поступкам с использованием эпитетов и сравнений;

5.4.7.1 применять знаки препинания в простых предложениях с обращениями и однородными членами;

5.5.2.1 использовать безличные конструкции, выражающие модальные значения и различные состояния человека.

1

27.02

27.02

26.02

26.02

71

2

В. Гауфа «Сказка ⎻ дочь королевы Фантазии». Глагол будущего времени.

1

3.03

3.03

2.03

2.03

72

3

Сказка - дочь королевы Фантазии (по сказке В.Гауфа «Сказка под видом альманаха»).Глагол прошедшего времени. Род, число глагола ".

1

4.03

4.03

3.03

4.03

73

4

Н.Н.Носов. «Приключения Незнайки. Незнайка на Луне».

1

6.03

6.03

5.03

5.03

74

5

Н.Н.Носов. «Приключения Незнайки. Незнайка на Луне». – тема, основная мысль

1

10.03

10.03

5.03

5.03

5 «б», «в»- 9.03

1

11.03

11.03

10.03

11.03

75

6

Р/Р. Сочинить сказку. СОР №6

76

7

Тест по пройденной теме.

1

13.03

13.03

12.03

12.03

77

8

Суммативное оценивание за ІІІ четверть.

1

17.03

17.03

16.03

16.03

78

9

Повторение «Знаки препинания при обращении и однородных членах предложении»

1

18.03

18.03

17.03

18.03

IV четверть – 24 ч.

12ч

IV четверть

Мы

выбираем спорт

79

1

В. Львовский. «Песенка о зарядке».

Синтаксис. Пунктуация.

5.1.5.1прогнозировать содержание текста по вопросам

5.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы;

5.2.3.1 соблюдать орфоэпические нормы;

5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь

5.3.2.1определять стилистические особенности текстов разговорного стиля (письма, дневники); определять принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков;

5.3.3.1 формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них;

5.3.5.1 составлять план по опорным словам;

5.3.6.1анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную идею;

5.3.8.1 сравнивать содержание и тему текстов

5.4.1.1 создавать письмо, стихотворение, используя элементы разговорного и художественного стилей;

5.4.4.1писать творческие работы на литературные темы, выражая свое отношение к героям художественных произведений или их поступкам с использованием эпитетов и сравнений

5.5.1.2использовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах;

5.5.2.2использовать необходимые синтаксические конструкции для выражения своего мнения, сомнения, просьбы, уверенности/, согласия\несогласия, побуждения собеседника к высказыванию

1

31.03

31.03

30.03

30.03

80

2

В. Донникова. «На катке». Спорт в нашей жизни. Синтаксис. Пунктуация

1

1.04

1.04

31.03

1.04

81

3

В. Голявкин. Рассказ «В любом деле нужно уметь работать».

1

3.04

3.04

2.04

2.04

82

4

В.Голявкин. «В любом деле нужно уметь работать». Основная мысль, тема рассказа.

1

7.04

7.04

6.04

6.04

83

5

В.С.Голышкин. «Вратарь».

1

8.04

8.04

7.04

8.04

84

6

В.С.Голышкин. «Вратарь».

1

10.04

10.04

9.04

9.04

85

7

Здоровый образ жизни.

1

14.04

14.04

13.04

13.04

86

8

«Великие батыры казахской степи»

( о Кажмукане Мунайтпасове).

1

15.04

15.04

14.04

15.04

87

9

«Великие батыры казахской степи»

Величайшие спортсмены земли казахской.

1

17.04

17.04

16.04

16.04

88

10

«Великие батыры казахской степи»

Величайшие спортсмены земли казахской.

1

21.04

21.04

20.04

20.04

89

11

«Великие батыры казахской степи» Наследие казахских батыров. СОР №7

1

22.04

22.04

21.04

22.04

90

12

Спорт в Казахстане.

1

24.04

24.04

23.04

23.04

12 ч

19

IX. КАНИКУЛЫ И ОТДЫХ

91

1

Татьяна Лило. Рассказ «Каникулы».

5.1.2.1 понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики

5.1.4.1 определять основную мысль текста на основе вопросов;

5.2.4.1 создавать высказывание (описание, повествование) на основе иллюстраций, комиксов;

5.2.6.1 оценивать высказывание (монолог/ диалог) с точки зрения соответствия предложенной теме/ ситуации;

5.3.1.1 понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания;

5.3.4.1 владеть видами чтения (ознакомительное, комментированное), читать по ролям;

5.4.2.1 излагать основное содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала;

5.4.6.1 правильно писать безударные падежные окончания;

5.5.2.1использовать безличные конструкции, выражающие модальные значения и различные состояния человека.

1

28.04

28.04

27.04

27.04

92

2

Татьяна Лило. Рассказ «Каникулы»-

основная мысль рассказа.

1

29.04

29.04

28.04

29.04

93

3

Тамара Шамильевна Крюкова — автор книг для детей и юношества.

1

29.04

29.04

30.04

30.04

5 «а», «ә»-1.05

94

4

Тамара Крюкова. Сказка «Хрустальный ключ» «Легенда о вольном граде»).

1

5.05

5.05

4.05

4.05

95

5

Саша Черный. Стихотворение «Летом».

1

6.05

6.05

5.05

6.05

96

6

Саша Черный. Стихотворение «Летом».

1

8.05

8.05

5.05

6.05

5 «б», «в» 7.05

97

7

Летние каникулы.

1

12.05

12.05

11.05

11.05

98

8

Замечательная вещь – каникулы!

СОР № 8

1

13.05

13.05

12.05

13.05

99

9

Полезные каникулы.

1

15.05

15.05

14.05

14.05

100

10

Повторение и систематизация изученного по теме» Самостоятельные части речи».

1

19.05

19.05

18.05

18.05

101

11

Суммативное оценивание за 4 четверть

1

20.05

20.05

19.05

20.05

102

12

Итоговый тест по литературе

1

22.05

22.05

21.05

21.05