СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

В 5 КЛАССЕ

Продолжительность СОЧ – 40 минут

Слушание – 10 мин.

Чтение- 10 мин.

Письмо- 20 мин.

Говорение принимается отдельно.

Количество баллов - 30

Типы заданий:

МВО – задания с множественным выбором ответов;

КО – задания, требующие краткого ответа;

РО – задания, требующие развернутого ответа.

Структура суммативного оценивания

Вариант состоит из 4 заданий, требующих развернутого и краткого ответов. Первое задание направлено на проверку слушания, второе – на чтение, третье – на письмо, четвёртое – на говорение.

Задания СО в 5 классе за 3 четверть по предмету

«Русский язык и литература»

1 вариант

Слушание. Задание 1

Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа.

Транскрипт

Внешний вид человека во многом зависит от одежды.

Одежда украшает нас, подчёркивает наши достоинства, а иногда и скрывает недостатки. С помощью одежды человек может подчеркнуть роль, которую он хотел бы играть в обществе.

Умение красиво одеваться есть не у всех. Хотя многие хотят соответствовать моде.

1.От чего, по мнению автора, зависит внешний вид человека?

А) от моды

В) от общества

С) от одежды

2. Какое умение есть не у всех?

А) умение соответствовать моде

В) умение красиво одеваться

С) умение скрывать недостатки

2. Какая часть текста содержит тезис (утверждение)?

А) вступление

В) основная

С) заключение

2. «Одежда украшает нас, подчёркивает наши достоинства, а иногда и скрывает недостатки» Это предложение содержит

А) заголовок

В) тему текста

С) идею текста

2. Ответьте на вопрос 1-м предложением: Какой вывод могут сделать слушатели текста?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЧТЕНИЕ Задание 2

Прочитайте текст, выполните задания.

История автомобилей.

В 1901 году французский инженер Жан Пежо построил свою первую машину.

В 1903 году заработал первый в мире завод по массовому изготовлению. автомобилей, построенный американским инженером Генри Фордом.

С этого времени в мире началась новая эра, век автомобилей.

1. Что отражает заголовок текста: тему или основную мысль? Аргументируйте свой ответ.

_________________________________________________________________

2. Определите стиль, тип и основную мысль текста.

_________________________________________________________________________________

3.В каком веке началась новая эра, век автомобилей?

А) В ХІХ веке

В) В ХХ веке

С) В ХХІ веке

4. Какой завод заработал в 1903 году?

А) Завод по изготовления пароходов.

В) завод по изготовлению сотовых телефонов.

С) Завод по массовому изготовлению автомобилей

4. Составьте простой план к тексту.

1)______________________________________________________________

2)______________________________________________________________

3)______________________________________________________________

ПИСЬМО и использование языковых единиц Задание 3

Напишите эссе (объем 60-80 слов) на одну из предложенных тем. Соблюдайте структуру письма. Пишите в соответствии с нормами литературного языка.

1. По одёжке встречают, по уму провожают.

2. Для того чтобы ощущать жизнь во всех её красках, необходимо трудиться.

3.Какие люди живут в стране «Вообразилия»? (Б.В.Заходер « Моя Вообразилия»).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Говорение Задание 4

Прочитайте текст. Перескажите близко к тексту основное содержание, используя ключевые слова. Соблюдайте орфоэпические нормы языка.

Время на подготовку - 3 минуты, время на пересказ - 2 минуты.

Текст.

Фантазия – представление о том, чего ещё не существует в природе или в твоей

жизни.

Слово «фантазия» синонимично слову «мечта». Фантазировать или мечтать, можно о

конкретном предмете (машине, квартире, новом телефоне и пр.). А можно и о том, чтобы принести пользу обществу, людям.

Но есть ещё фантазии в области науки, они называются гипотезами. Именно с мечты- фантазии начинались многие изобретения. Так, Леонардо да Винчи много лет занимался изучением строения крыла птицы и даже создал блестящий проект «орнитоптера». Его идеи опередили время и, несомненно, дали толчок для развития авиации.

Таким образом, фантазия – это нечто, что может изменить окружающий мир.

Схема выставления баллов СЛУШАНИЕ

Схема выставления баллов ЧТЕНИЕ

Схема выставления баллов

ПИСЬМО и использование языковых единиц

Схема выставления баллов

ГОВОРЕНИЕ и использование языковых единиц