Раздел 2 : «Семья» 5 класс
|
Подраздел
|
Чтение,
письмо
|
|
Цель
обучения
|
5.Ч1. Понимать общее содержание текста, определяя ключевые
слова и словосочетания
5.Ч6. Анализировать содержание небольших произведений
фольклора и литературы, определяя тему и основную
идею
5.П7. Применять знаки
препинания в простых предложениях с обращениями и однородными
членами
|
|
Критерий
оценивания
|
Определяет ключевые слова/словосочетания
текста
Определяет тему и основную идею, анализируя
прочитанное
Соблюдает нормы
пунктуации при однородных членах
|
|
Уровень мыслительных
навыков
|
Знание и понимание Применение Навыки высокого
порядка
|
|
Время
выполнения
|
20
минут
|
Моя семья - Мини-сочинение, миниатюра -
Глазастик
https://glazastik.com ›
мини-сочинение-моя-семья
ЧТЕНИЕ
1.Прочитайте текст. Выполните
задания.
У нас очень дружная и счастливая семья. Мы все
помогаем друг другу и пытаемся никогда не ругаться. Папа любит
читать книги и рассказывать всем интересные истории, а мама готовит
самые вкусные блюда в мире. Я очень люблю своих родителей. Они
никогда не ругают меня, даже если я виновата, а лишь объясняют
ошибку, а я, в свою очередь, стараюсь больше никогда её не
повторять.
Я уверена, что моя семья — самая лучшая. Я всегда
чувствую на себе родительскую защиту. Она каждый день даёт мне силы
и уверенность в себе. Семейное тепло для меня свято, оно согревает
и дарит радость. Где бы я ни была, мне всегда хочется вернуться
домой, в свою семью.
1.Выпишите из текста 5
ключевых слов или словосочетаний.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Семья, помогаем друг-другу,
родительскую защиту, семейное тепло,
радость.
2.Какой заголовок отражает
тему текста?
А) Хорошая
семья
В) Сильное
государство
С) Мудрые
советы
3.Идеей текста
является
А) Воспитание культуры
поведения
В) Защита
государства
С) Основа хорошей
семьи
ПИСЬМО
2.Напишите сочинение-описание
на тему «Моя
семья».
Используйте однородные члены
предложения. Соблюдайте речевые нормы.
Объем 30-40
слов.
«Моя
семья»
Моя семья большая. Состоит из
семи человек: дедушка, бабушка, мама,папа, брат, я и сестрёнка. У
нас дружная семья. Все проблемы решает дедушка.Бабушка рассказывает
нам сказки. Папа работает в школе, а мама домохозяйка. Мы после
занятии помогаем родителям по хозяйству.
Я горжусь своей
семьей.
|
Критерий
оценивания
|
№
задания
|
Дескрипторы
|
Баллы
|
|
Обучающийся
|
|
Определяет ключевые слова/словосочетания
текста
Определяет тему и основную идею, анализируя
прочитанное
|
1
|
Правильно выписывает
ключевые слова и словосочетания из текста
|
1
|
|
Определяет тему
текста
|
1
|
|
Определяет основную идею
прочитанного
|
1
|
|
Соблюдает нормы пунктуации при однородных
членах
|
2
|
Раскрывает тему
высказывания
|
1
|
|
Соблюдает тип
речи
|
1
|
|
Использует однородные члены
предложения
|
1
|
|
Правильно расставляет знаки
препинания
|
1
|
|
Соблюдает объём
|
1
|
|
Всего баллов
|
|
8
|
22 Қаңтар 2023
301
2 рет жүктелген
