|
«Ондық бөлшектер және оларға амалдар
қолдану» бөлім бойынша
жиынтық бағалау
|
|
Тақырып
|
Ондық
бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу
Ондық
бөлшектерді салыстыру
Ондық бөлшектерді қосу және азайту
Ондық
бөлшекті
натурал
санға
көбейту.
Ондық
бөлшектерді көбейту
Ондық
бөлшекті
натурал
санға
бөлу. Ондық бөлшекті
ондық
бөлшекке
бөлу
Ондық бөлшектерді 10; 100;
1000;... және
0,1;
0,01;
0,001;... сандарына
көбейту
және
бөлу
Мәтінді есептерді шығару. Бөлшектерден
тұратын сандар
тізбектері
|
|
Оқу
мақсаты
|
5.1.2.26 ондық бөлшектерді
салыстыру
5.1.2.28 ондық бөлшекті
натурал санға және ондық
бөлшекке көбейтуді орындау;
5.1.2.30 ондық бөлшекті
натурал санға және ондық
бөлшекке бөлуді орындау;
5.1.2.29 ондық бөлшектерді 10,
100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 көбейту
ережелерін қолдану
5.1.2.31 ондық бөлшектерді 10,
100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001 – бөлу
ережелерін қолдану
5.5.1.5
бөлшектерге арифметикалық
амалдар қолданып
мәтінді есептер шығару
|
|
Бағалау критерийі
|
Білім
алушы
-
Ондық
бөлшектерді өсі/кему ретімен орналастырады
-
Ондық
бқлшектерге көбейтуді орындайды
-
Ондық
бқлшектерге бөлуді орындайды
-
Бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып,
мәтін есепті шығарады
|
|
Ойлау
дағдыларының
деңгейлері
|
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
|
|
Орындау уақыты
|
20 минут
|
1
нұсқа
-
Сандарды
өсу ретімен жазыңдар: 2,01; 2,45; 2,14; 2,006; 2,405 [1]
2. Есептеңдер:
a) 39,62 · 0,1 b) 3,2·2 c)
2,5 · 4,87
d) 0,5 : 100 e) 3,6 : 0,01
f) 48,6:6 g)0,48 : 3,2 [7]
3. Арақашықтығы 32,4 км болатын, екі қаладан бір біріне
қарсы бағытта
13,5км/сағ жылдамдықпен велошабандоз
және 40,5 км/сағ жылдамдықпен мотоциклші
шықты. Неше сағат өткеннен кейін олар
кездеседі? [4]
2
вариант.
1.
Сандарды өсу ретімен жазыңдар:
3,12; 3,05; 3,21; 3,007;
3,501 [1]
2. Есептеңдер:
a) 27,56 • 0,1 b) 4,2·3 c)
1,4 • 3,18
d) 0,4 : 100 e) 2,7 : 0,01
f) 28,4:4 g) 0,49 : 3,5 [7]
3. Бір
қаладан қарама
қарсы бағыттарында
жылдамдығы 11,3 км/сағ велошабандоз және жылдамдығы 40,7 км/сағ мотоциклші шықты. Неше сағаттан соң олардың арасындағы
қашықтық 36,4 км болады? [4]
Балл қою кестесі
|
Бағалау
критерийі
|
№
|
Дескриптор
Білім
алушы
|
Балл
|
|
Ондық бөлшектерді өсі/кему
ретімен орналастырады
|
1
|
Сандарды өсу ретімен
жазады;
|
1
|
|
Ондық бөлшектерге көбейтуді
орындайды
|
2 a,b,с
|
ондық
бөлшекті 0,1-ге
көбейтеді;
|
1
|
|
ондық бөлшекті натурал санға
көбейтеді
|
1
|
|
Ондық бқлшектерді
көбейтеді;
|
1
|
|
Ондық бөлшектерге бөлуді
орындайды
|
2 d,e
f,
g
|
ондық бөлшекті
0,01-ге
бөледі
|
1
|
|
ондық бөлшекті
100-ге
бөледі
|
1
|
|
ондық бөлшекті
натурал
санға бөледі
|
1
|
|
ондық бөлшектерді
бөледі
|
1
|
|
Бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып,
мәтін есепті шығарады
|
3
|
Қысқаша шартын жазады/сурет
жасайды
|
1
|
|
ондық бөлшектерді
қосады
|
1
|
|
ондық бөлшекті
санға
бөледі
|
1
|
|
Бөлуді орындайды, жауап
табады.
|
1
|
Жалпы
балл:
12
«Ондық бөлшектер және
оларға амалдар қолдану» бөлімі
бойынша
жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған
рубрика
|
Бағалау критерийлері
|
Оқу
жетістіктерінің деңгейлері
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
Ондық бөлшектерді өсі/кему ретімен
орналастырады
|
О ндық бөлшектерді салыстырғанда
қиналады
|
Б үтін бөліктері бірдей ондық бөлшектерді
салыстырғанда қателер жібереді
|
О ндық бөлшектерді дұрыс
салыстырады, өсі ретімен
орналастырады
|
|
Ондық бөлшектерге көбейтуді
орындайды
|
О ндық бөлшектерге көбейтуді орындағанда
қиналады
|
О ндық бөлшектерді көбейту ережесін дұрыс
қолданады, 0,1-ге көбейткенде қате жібереді
|
О ндық бөлшектерді дұрыс көбейтеді
|
|
Ондық
бөлшектерге бөлуді орындайды
|
О ндық бөлшектерге бөлуді орындағанда
қиналады
|
О ндық бөлшектерді бөлу ережесін дұрыс
қолданады, 100-ге, 0,01 бөлгенде қате жібереді
|
О ндық бөлшектерге бөлуді дұрыс
орындайды
|
|
Бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып,
мәтін есепті шығарады
|
М әтінді есепті шығарғанда
қиналады
|
е септің шарты бойынша теңдеуді құрастырады, теңдеуді
шығарғанда қате жібереді
|
Б өлшектерге арифметикалық амалдар қолданып,
мәтін есепті дұрыс шығарады
|
Хабарлама
10 Қаңтар 2025
242
