5-сынып Атамұра Рим ежелгі дүниенің ең қуатты империясына қалай айналды?

Тақырып бойынша 11 материал табылды

5-сынып Атамұра Рим ежелгі дүниенің ең қуатты империясына қалай айналды?

Материал туралы қысқаша түсінік
Рим ежелгі дүниенің ең қуатты империясына қалай айналды? тақырыбындағы оқу мақсатына сай жасалған тақырыптық тапсырмалар дұрыс жауаптарымен
Материалдың қысқаша нұсқасы

5-сынып. Дүниежүзі тарихы. (Алматы. «Атамұра» баспасы, 2017 ж. Авторлары:

Т.Ә:Төлебаев, Л.Б.Момынтаева, Л.А.Төлбаева)



Рим ежелгі дүниенің ең қуатты империясына қалай айналды?

5.3.2.1 ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану;

5.3.1.1 ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін анықтау;

5.3.2.2 басқыншылық соғыстар мен импер/дың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау

Тапсырма 1 Тұлғаны таны

С уреттегі кім?

Октавиан Август

Тапсырма 2 Мағынаны таны

Империя


Принцепс


Принципат кезеңі


Доминат


Жоғарғы кеңес




Тапсырма 3 ТСН

Рим

Құлиеленушілік құрылыс

Shape1

І-ІІ ғасыр



Shape3 Shape2 Shape6 Shape7 Shape4 Shape5

Құлиеленушілік құрылыс

Рим













Тапсырма 4 Тесті орындаңдар

1.Рим империясының ауылшаруашылығы саласында егіншілік жақсы дамыған аймақ (тар):

a\ Мысыр b\ Месопотамия c\ Испания d\ Галлия e\ Карфаген

2. Италиялықтар мен гректер жүзім, зәйтүн, жеміс ағаштарын өсіре бастаған Римнің батысындағы провинциялар

a\ Мысыр b\ Месопотамия c\ Испания д\ Карфаген

3. Ежелгі Римде ІІ ғасырдан бастап жерден алынған өнімнің бір бөлігін жалға алу ақысы ретінде төлейтін жерді жалға алушылар:

а\ Құлдар в\ Колондар с\ Пекулий иелері d\ Мемлекеттік шаруалар

4. Римде биіктігі 5 қабат үйдей, әртүрлі тауар сататын 150-дей сауда дүңгіршегі тұрған орасан зор базар салынды:

а\ І ғасырда в\ ІІІ ғасырда с\ ІІ ғасырда d\ Б.з.б. І ғасырда

5. Рим империясының шет аймағы өздерінің императорларын жариялап, кейбір аймақтарда шағын мемлекеттердің пайда болған уақыты:

а\ І ғасырдан бастап в\ ІІІ ғасырдан бастап с\ ІІ ғасырдан бастап d\ Б.з.б. І ғасырдан бастап

6. Римнің провинциясы Галлияда жеке мемлекет қалыптасқан болса, империя шығысында «Шығыс көсемі» атағын алған алды, осы кезде империяға Солтүстіктен шабуыл жасаған тайпалар:

а\ Ғұндар в\ Славяндар с\ Германдар d\ Аландар

7. Рим империясына қарсы Дунай бойына шабуылды күшейткен тайпалар: а\ Готтар

в\ Сарматтар с\ Аландар d\ Вандалдар

Тапсырма 5 Адасқан әріптер











Тапсырма 6 Әңгіме құрастырыңдар

Елдің ішкі жағдайы

Қажетті сөздер: ішкі жағдайы, шаруалардың, тиімсіз болды, егістік, сапасы, Қолөнер.

Елдін _____________да мәз емес еді. Армиянын саны көбейтілді. Сондықтан _______________біраз бөлігі армия катарына алынды. Бұл жұмыс күшінің азаюына әсер етті. Құлдар мен колондардың енбегі_______________. Соның барысында, _____________алқаптары бос қалды. Өнім азайды. Колөнер бұйымдарының ______________нашарлады. ______________шеберханалары күйзеліске ұшырады

















































Дұрыс жауаптары

Тапсырма 1 Тұлғаны таны

Суреттегі кім?

Октавиан Август- рим императоры, римдік саяси қайраткер, принципат (сенатор), Ұлы понтифик (абыздық алқа мүшесі), консул. Август (лат. augere - «игілік беруші» деген мағына) - мәртебелі, текті есім, б.э.дейінгі 27-ші жылы сенат берген есімі. Гай Октавий - туған кезде берілген есімі.

Тапсырма 2 Мағынаны таны

Империя

Жаулаумен, басқыншылықпен айналысқан мемлекет

Принцепс

Сенаторлар тізімінде бірінші тұрған адам

Принципат кезеңі

Республикалық басқару түрі сақталған кезең

Доминат

Императордың шксіз билігі орнаған кезең

Жоғарғы кеңес

Сенат орнына келген орган



Тапсырма 3 ТСН

Рим

Құлиеленушілік құрылыс

Shape8

І-ІІ ғасыр



Shape10 Shape9 Shape13 Shape14 Shape11 Shape12

Құлдар

Ұсақ өндірушілер

Жер иеленушілер

Құлиеленушілер

Құлиеленушілік құрылыс

Рим











Тапсырма 4 Тесті орындаңдар

1а 2 с, д 3в 4с 5 в 6 с 7а

Тапсырма 5 Адасқан әріптер



Тапсырма 6 Түсіп қалған сөздерді орнына қойыңдар

Елдің ішкі жағдайы

Қажетті сөздер: ішкі жағдайы, шаруалардың, тиімсіз болды, егістік, сапасы, Қолөнер.

Елдін ішкі жағдайы да мәз емес еді. Армиянын саны көбейтілді. Сондықтан шаруалардың біраз бөлігі армия қатарына алынды. Бұл жұмыс күшінің азаюына әсер етті. Құлдар мен колондардың енбегі тиімсіз болды. Соның барысында, егістік алкаптары бос қалды. Өнім азайды. Қолөнер бұйымдарының сапасы нашарлады. Қолөнер шеберханалары күйзеліске ұшырады.





























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
03.04.2024
343
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі