400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап

Тақырып бойынша 31 материал табылды

5 сынып «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

Жаратылыстану Барлық материалдар 5 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

5 сынып «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Жауаптары бар, Жалпы 20 балл

Материалдың қысқаша нұсқасы

Аты-жөні: _________________________________ Сыныбы: ____________Күні: ______

5 сынып «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

а) Ұғымдар мен анықтамаларды сәйкестендіріңіз. [3]

1. Продуценттер		А) бұлар бейағзалы қосылыстарға ауыстырып, өлі ағзалы заттарды тұтынады. Оған ұқсас ағзалар, саңырауқұлақтар және кейбір жануарлар жатады.
2. Консументтер		В) фотосинтезді жүзеге асыратын өсімдіктер (негізінен алғанда жоғары сатыдағы өсімдіктер).
3. Редуценттер		С) негізінен дайын органикалық заттармен қоректенетін ағзалар. Бірінші және екінші қатар болады. Бірінші қатар өсімдіктермен қоректенеді. Екінші қатар өсімдіктерді жемейді, жануарлармен қоректенеді. Әдетте бұлар қасқыр, жолбарыс, шиебөрі тәрізді жыртқыштар болып келеді.

[1]

б) Берілген сөздерді табиғи және жасанды экожүйелерге ажыратып жазыңыз: [2]

1.Бақша, 2. орман, 3. қала, 4.теңіз, 5. мұхит, 6.шабындық, 7.парк, 8.аквариум, 9. өзен, 10.тоғай.

Табиғи экожүйе: __________________________________________________________________

Жасанды экожүйе:_________________________________________________________________

2.Бұл қондырғының атауы қалай? Осы қондырғының пайдалы қасиеттерін жазыыз [2]

__________________________________

3. Әлемді өзгертетін ғылыми ашуларға 1 мысал келтіріңіз және олар қайда қолданылатынын көрсетіңіз

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

4.Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктерді атап жазыңыз [1]

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

5.Тірі табиғат дүниелерін сипаттамаларымен сәйкестендіріңіз. [5]

Тірі табиғат дүниелері	Сипаттамалары
Вирустар (1)	А) төменгі сатыдағы өсімдіктердің ішіндегі ең көп тарағаны, олардың 100000-дай түрі кездеседі. Басқа өсімдіктер типтерінен басты айырмашылықтары пластидтері, хлорофилі болмайды.
Бактериялар (2)	В) тірі организмдердің ішіндегі жасушасыз тіршілік иесі
Саңырауқұлақтар (3)	С) тірі организмдер дүниесіндегі негізгі екі топтың бірі. Жүруге және сезінуге бейім тіршілік иесі; негізінен, дайын органикалық қосылыстармен қоректенеді.
Өсімдіктер (4)	D) тек микроскопта ғана көрінетін аса ұсақ микробтар және олар көптеген әр алуан аурулар туғызады
Жануарлар (5)	E) тірі организмдер дүниесіндегі негізгі екі топтың бірі. Құрлықтың барлық жерінде өседі, суда кездесетін түрлері де бар. 375 000-ға жуық түрі бар.

Жауабы:

1_____ 2_____ 3_____ 4_____ 5_____

6. а) Қазақстан Республикасындағы экологиялық мәселелерді атаңыз. (кемінде екеу)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]

б)Cіздің аймағыңызда аталған экологиялық мәселелердің қайсысы кездеседі?

__________________________________________________________________________[1]

с) Өз аймағыңыздың экологиялық мәселелерін шешудің жолдарын ұсыныңыз.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

Балл қою кестесі

№	Жауабы	Балл	Қосымша ақпарат
1	1.В 2. С 3.А	3
2	А жасанды: 1,3,7,8	2
	В табиғи: 2,4,5,6,9,10
3	1. В 2.Д 3.А 4.Е 5.С	5
4	Оқушы Қазақстан республикасында кездесетін экологиялық мәселелерді атайды: Семей ядролық полигонының зардаптары, Арал теңізі,ауаның ластануы т с с	2
5	Оқушы өз аймағындағы экологиялық мәселелерді атайды Мыс: Заводтар түтіні, қоқыс лақтыру, Ертіс өзені,Былқылдақ көлінің ластануы	1
6	Өз аймағындағы экологиялық мәселелердің шешу жолдарын өз жас ерекшелігіне байланысты ұсынады; Мыс: Заводтарға фильтр қою, қоқыстарды сұрыптап салу, өзен, көлдерге зиянды заттар құймау	2
7	Қызыл кітапқа жойылып бара жатқан түрлер енгізілген.	1	Басқа дұрыс жауап қабылданады
8	Бұл қондырғының атауы жел диірмені. Табиғи қуат көзі жел арқылы жұмыс жасайды.	2
9	Bluetooth жеке компьютер,ұялы телефон,сандық фотоаппарат,клавиатура,тышқан,құлаққаппен байланысты орнатады.	1	Басқа дұрыс жауап қабылданады.
	Барлық балл саны	20

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Тарау	Тексерілетін оқу мақсаттары	Ойлау дағдыларының деңгейі	Тапсырма саны*	Тапсырма № *	Тап-сырма түрі	Орындауға кететін уақыт, мин*	Балл*	Тарау бойынша балл
5.4 А Экология және тұрақты даму	5.6.1.1 экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау	Білу және түсіну	1	1	КТБ	1	1	16
	5.6.1.2 экожүйе түрлерін жіктеу.	Қолдану	1	2	ҚЖ	2	3
	5.6.1.4 табиғи және жасанды экожүйелерді салыстыру	Қолдану	1	3	КЖ	6	1
	5.6.2.1 ағзаларды тірі табиғат дүниелеріне жіктеу	Қолдану	1	4	ҚЖ	5	5
	5.6.3.1 ҚР экологиялық мәселелерін атау	Білу және түсіну	1	5	ҚЖ	3	2	4
	5.6.3.2 өз аймағының экологиялық мәселелерін зерттеу	Жоғары деңгей дағдылары	1	6	ҚЖ,ТЖ	7	3
	5.6.3.3 ҚР Қызыл кітабының маңыздылығын анықтау	Білу және түсіну	1	7	ҚЖ	3	1
5.4В Әлемді өзгертетін жаңалықтар	5.7.1.1 әлемді өзгерткен ғылыми жаңалықтарға мысалдар келтіру	Білу және түсіну	1	8	Материалды Word форматында жүктеп аласыз Тарифке кіреді 8 ұстаз жүктеп алған 11.05.2024 1386 Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады Ұстаздарға арналған олимпиадалар Оқушыларға арналған олимпиадалар Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Осы тақырыпта көрнекілік керек па? 10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық. Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз! Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации