Аты-жөні: _________________________________ Сыныбы: ____________Күні: ______

5 сынып «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

а) Ұғымдар мен анықтамаларды сәйкестендіріңіз. [3] 1. Продуценттер А) бұлар бейағзалы қосылыстарға ауыстырып, өлі ағзалы заттарды тұтынады. Оған ұқсас ағзалар, саңырауқұлақтар және кейбір жануарлар жатады. 2. Консументтер В) фотосинтезді жүзеге асыратын өсімдіктер (негізінен алғанда жоғары сатыдағы өсімдіктер). 3. Редуценттер С) негізінен дайын органикалық заттармен қоректенетін ағзалар. Бірінші және екінші қатар болады. Бірінші қатар өсімдіктермен қоректенеді. Екінші қатар өсімдіктерді жемейді, жануарлармен қоректенеді. Әдетте бұлар қасқыр, жолбарыс, шиебөрі тәрізді жыртқыштар болып келеді.

[1]

б) Берілген сөздерді табиғи және жасанды экожүйелерге ажыратып жазыңыз: [2]

1.Бақша, 2. орман, 3. қала, 4.теңіз, 5. мұхит, 6.шабындық, 7.парк, 8.аквариум, 9. өзен, 10.тоғай.

Табиғи экожүйе: __________________________________________________________________

Жасанды экожүйе:_________________________________________________________________

2.Бұл қондырғының атауы қалай? Осы қондырғының пайдалы қасиеттерін жазыыз [2]

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

3. Әлемді өзгертетін ғылыми ашуларға 1 мысал келтіріңіз және олар қайда қолданылатынын көрсетіңіз

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

4.Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктерді атап жазыңыз [1]

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

5.Тірі табиғат дүниелерін сипаттамаларымен сәйкестендіріңіз. [5]

Жауабы:

1_____ 2_____ 3_____ 4_____ 5_____

6. а) Қазақстан Республикасындағы экологиялық мәселелерді атаңыз. (кемінде екеу)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]

б)Cіздің аймағыңызда аталған экологиялық мәселелердің қайсысы кездеседі?

__________________________________________________________________________[1]

с) Өз аймағыңыздың экологиялық мәселелерін шешудің жолдарын ұсыныңыз.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

Балл қою кестесі

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Тарау	Тексерілетін оқу мақсаттары	Ойлау дағдыларының деңгейі	Тапсырма саны*	Тапсырма № *	Тап-сырма түрі	Орындауға кететін уақыт, мин*	Балл*	Тарау бойынша балл
5.4 А Экология және тұрақты даму	5.6.1.1 экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау	Білу және түсіну	1	1	КТБ	1	1	16
	5.6.1.2 экожүйе түрлерін жіктеу.	Қолдану	1	2	ҚЖ	2	3
	5.6.1.4 табиғи және жасанды экожүйелерді салыстыру	Қолдану		3	КЖ	6	1
	5.6.2.1 ағзаларды тірі табиғат дүниелеріне жіктеу	Қолдану	1	4	ҚЖ	5	5
	5.6.3.1 ҚР экологиялық мәселелерін атау	Білу және түсіну	1	5	ҚЖ	3	2	4
	5.6.3.2 өз аймағының экологиялық мәселелерін зерттеу	Жоғары деңгей дағдылары		6	ҚЖ,ТЖ	7	3
	5.6.3.3 ҚР Қызыл кітабының маңыздылығын анықтау	Білу және түсіну	1	7	ҚЖ	3	1
5.4В Әлемді өзгертетін жаңалықтар	5.7.1.1 әлемді өзгерткен ғылыми жаңалықтарға мысалдар келтіру	Білу және түсіну	1	8	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Айдана 11 Мамыр 2024 1368 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру 5 сынып «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Тақырып бойынша 31 материал табылды 5 сынып «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Материал туралы қысқаша түсінік 5 сынып «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Жауаптары бар, Жалпы 20 балл Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Аты-жөні: _________________________________ Сыныбы: ____________Күні: ______ 5 сынып «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары а) Ұғымдар мен анықтамаларды сәйкестендіріңіз. [3] 1. Продуценттер А) бұлар бейағзалы қосылыстарға ауыстырып, өлі ағзалы заттарды тұтынады. Оған ұқсас ағзалар, саңырауқұлақтар және кейбір жануарлар жатады. 2. Консументтер В) фотосинтезді жүзеге асыратын өсімдіктер (негізінен алғанда жоғары сатыдағы өсімдіктер). 3. Редуценттер С) негізінен дайын органикалық заттармен қоректенетін ағзалар. Бірінші және екінші қатар болады. Бірінші қатар өсімдіктермен қоректенеді. Екінші қатар өсімдіктерді жемейді, жануарлармен қоректенеді. Әдетте бұлар қасқыр, жолбарыс, шиебөрі тәрізді жыртқыштар болып келеді. [1] б) Берілген сөздерді табиғи және жасанды экожүйелерге ажыратып жазыңыз: [2] 1.Бақша, 2. орман, 3. қала, 4.теңіз, 5. мұхит, 6.шабындық, 7.парк, 8.аквариум, 9. өзен, 10.тоғай. Табиғи экожүйе: __________________________________________________________________ Жасанды экожүйе:_________________________________________________________________ 2.Бұл қондырғының атауы қалай? Осы қондырғының пайдалы қасиеттерін жазыыз [2] __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 3. Әлемді өзгертетін ғылыми ашуларға 1 мысал келтіріңіз және олар қайда қолданылатынын көрсетіңіз ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1] 4.Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктерді атап жазыңыз [1] ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5.Тірі табиғат дүниелерін сипаттамаларымен сәйкестендіріңіз. [5] Тірі табиғат дүниелері Сипаттамалары Вирустар (1) А) төменгі сатыдағы өсімдіктердің ішіндегі ең көп тарағаны, олардың 100000-дай түрі кездеседі. Басқа өсімдіктер типтерінен басты айырмашылықтары пластидтері, хлорофилі болмайды. Бактериялар (2) В) тірі организмдердің ішіндегі жасушасыз тіршілік иесі Саңырауқұлақтар (3) С) тірі организмдер дүниесіндегі негізгі екі топтың бірі. Жүруге және сезінуге бейім тіршілік иесі; негізінен, дайын органикалық қосылыстармен қоректенеді. Өсімдіктер (4) D) тек микроскопта ғана көрінетін аса ұсақ микробтар және олар көптеген әр алуан аурулар туғызады Жануарлар (5) E) тірі организмдер дүниесіндегі негізгі екі топтың бірі. Құрлықтың барлық жерінде өседі, суда кездесетін түрлері де бар. 375 000-ға жуық түрі бар. Жауабы: 1_____ 2_____ 3_____ 4_____ 5_____ 6. а) Қазақстан Республикасындағы экологиялық мәселелерді атаңыз. (кемінде екеу) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2] б)Cіздің аймағыңызда аталған экологиялық мәселелердің қайсысы кездеседі? __________________________________________________________________________[1] с) Өз аймағыңыздың экологиялық мәселелерін шешудің жолдарын ұсыныңыз. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1] Балл қою кестесі № Жауабы Балл Қосымша ақпарат 1 1.В 2. С 3.А 3 2 А жасанды: 1,3,7,8 2 В табиғи: 2,4,5,6,9,10 3 1. В 2.Д 3.А 4.Е 5.С 5 4 Оқушы Қазақстан республикасында кездесетін экологиялық мәселелерді атайды: Семей ядролық полигонының зардаптары, Арал теңізі,ауаның ластануы т с с 2 5 Оқушы өз аймағындағы экологиялық мәселелерді атайды Мыс: Заводтар түтіні, қоқыс лақтыру, Ертіс өзені,Былқылдақ көлінің ластануы 1 6 Өз аймағындағы экологиялық мәселелердің шешу жолдарын өз жас ерекшелігіне байланысты ұсынады; Мыс: Заводтарға фильтр қою, қоқыстарды сұрыптап салу, өзен, көлдерге зиянды заттар құймау 2 7 Қызыл кітапқа жойылып бара жатқан түрлер енгізілген. 1 Басқа дұрыс жауап қабылданады 8 Бұл қондырғының атауы жел диірмені. Табиғи қуат көзі жел арқылы жұмыс жасайды. 2 9 Bluetooth жеке компьютер,ұялы телефон,сандық фотоаппарат,клавиатура,тышқан,құлаққаппен байланысты орнатады. 1 Басқа дұрыс жауап қабылданады. Барлық балл саны 20 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Тарау Тексерілетін оқу мақсаттары Ойлау дағдыларының деңгейі Тапсырма саны* Тапсырма № * Тап-сырма түрі Орындауға кететін уақыт, мин* Балл* Тарау бойынша балл 5.4 А Экология және тұрақты даму 5.6.1.1 экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау Білу және түсіну 1 1 КТБ 1 1 16 5.6.1.2 экожүйе түрлерін жіктеу. Қолдану 1 2 ҚЖ 2 3 5.6.1.4 табиғи және жасанды экожүйелерді салыстыру Қолдану 3 КЖ 6 1 5.6.2.1 ағзаларды тірі табиғат дүниелеріне жіктеу Қолдану 1 4 ҚЖ 5 5 5.6.3.1 ҚР экологиялық мәселелерін атау Білу және түсіну 1 5 ҚЖ 3 2 4 5.6.3.2 өз аймағының экологиялық мәселелерін зерттеу Жоғары деңгей дағдылары 6 ҚЖ,ТЖ 7 3 5.6.3.3 ҚР Қызыл кітабының маңыздылығын анықтау Білу және түсіну 1 7 ҚЖ 3 1 5.4В Әлемді өзгертетін жаңалықтар 5.7.1.1 әлемді өзгерткен ғылыми жаңалықтарға мысалдар келтіру Білу және түсіну 1 8 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Жаратылыстану Барлық материалдар 5 сынып 11.05.2024 1368 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Айдана Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ