5 сынып Қазақ тілі Бала қиялы

Тақырып бойынша 31 материал табылды

5 сынып Қазақ тілі Бала қиялы

Материал туралы қысқаша түсінік

5. 1. 1. 1 тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау; 5. 4. 2. 2 зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану Оқу мақсатына құрылған сабақ жоспары

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пән: қазақ тілі

Бөлім:

Күні: 19.01.2026

Мұғалім: Сарсенова Асель Алпысовна

Сынып: 5 А

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тықырыбы: Бала қиялы

Оқу бағдарламасына сай оқыту мақсаты:

5. 1. 1. 1 тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау;

5. 4. 2. 2 зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану

Сабақтың мақсаты:

тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды;

зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолданады

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

Білу

2 мин

Ұйымдастыру кезеңі

1.Амандасу.

2. Психологиялық дайындық.

3.Топқа бөлу

4.Үй жұмысын тексеру.

5.Тақырыпты ашу

Суреттер, тірек сөздер арқылы сабақтың тақырыбын болжату

Тірек сөздер: қиял, бала, арман, ғажайып, ертегі, ой, болашақ

Сабақтың тақырыбымен,

мақсатымен таныстыру

Кімнің досы, сыныпта отыр сол қолын көтереді

Кімнің көңіл күйі өте жақсы , шапалақтайды

Кім өз-өзіне сенімді оң қолын көтереді.

Сандар арқылы топқа бөлінеді

Оқушылар тақырыпты болжайды

Мадақтау

Дескриптор:

Эссе жазады-1

Тақырыпты ашады-1

Жалпы ұпай -2

Жарайсың!

Керемет!

Тамаша!

Слайд

Сабақтың ортасы

Түсіну

5 мин

Мәтінмен жұмыс.

Мәтін 1-қосымшада берілген.

Мәтінді оқу

Сұрақтарға жауап беру

 Мәтінде бала қиялы қалай сипатталған?

 Бала өзін қандай кейіпкерлерге теңейді?

 Кітап бала үшін нені білдіреді?

 Қиял баланың болашағына қалай әсер етеді?

 Қиялы бай баланың қандай қасиеттері болады?

Мәтінді оқиды

Допты қағып алу арқылы сұраққа жауап береді

Дескриптор:

-Мәтінді оқиды- 1

-Сұраққа жауап береді-1

Жалпы ұпай 2

Слайд

Қолдану

8 мин

Жеке дара жұмыс

1.Мәтіннен 5 зат есімді жазу

2.Мағыналық түрін анықтау

3.Жазған зат есімдерді түрлендіріп, сөйлем құрау

Мәтіннен бес зат есімді теріп жазып, мағыналық түрін анықтайды, түрлендіріп, сөйлем құрайды

Сараланған тапсырма

Мәтінде белгіленген 5 зат есімді жазады, мағыналық түрін анықтайды

Дескриптор:

-5 зат есімді теріп жазады -1

-мағыналық түрін

анықтайды-1

-зат есімдерді түрлендіреді-1

-сөйлем құрайды-1

Жалпы ұпай-4

Слайд

2 мин

Сергіту сәті

Келіншек күйіне ритмикалық жаттығулар орындайды

Мадақтау

Цифрлық ресурс

"Келіншек"күйі - смотреть онлайн в поиске Яндекса по Видео

Талдау

10 мин

ФС

Топпен шығармашылық жұмыс «Қиялды жалғастыр» Тапсырма:
Мына сөйлемді жалғастырыңдар:
«Бала бір күні қиял әлеміне тап болды. Ол жерде…»

Шарттары:

Оқиғаны бірге ойластырып жазу;
6–7 сөйлем болсын;
Кейіпкерлерге ат қойыңдар.

Топпен берілген сөйлемді жалғастырып мәтін жазады.

Дескриптор:

- Әңгімені жалғастырады-1

-6-7 сөйлем жазады -1

Жалпы ұпай -2

СТО

Жинақтау

5 мин

Шырақ ай платформасында тапсырма орындату

Негізгі, туынды зат есімдерді ажыратады

Мадақтау

Shyraq AI

Сабақтың соңы

5 мин

Кері байланыс

«Аяқталмаған сөйлем»
Бүгін мен...................... білдім

................. қызықты болды.

......................... қиын болды.
..................... тапсырманы мен орындадым.

......................... екенін түсіндім.
Мен енді....................... білемін.

Мен............................... сезіндім
Мен..................................... білім алдым. Мен......................................... үйрендім.

Үй тапсырмасы: 103-бет 8-тапсырма

Бағалау: Өзіндік бағалау

Аяқталмаған сөйлемдерді қолдана отырып, сабаққа рефлексия жасайды.

Сабаққа қатысуы бойынша өздерін бағалайды.

1-қосымша

Бала қиялы

Бала қиялы – шексіз әлем. Кішкентай бала кейде өзін бұлтқа мініп ұшып жүрген батырдай сезінеді, кейде ғажайып қалада өмір сүретін кейіпкерге айналады. Оның ойында мүмкін емес нәрсе жоқ. Қарапайым кітаптың өзі бала үшін тұтас бір ертегі әлеміне жол ашады.

Кітап оқып отырған бала кейіпкерлермен бірге саяхаттайды, олармен сөйлесіп, түрлі оқиғаларды бастан кешіреді. Қиял арқылы бала армандайды, арманы арқылы болашағын елестетеді. Әрбір ой – жаңа мүмкіндік, әрбір арман – үлкен мақсаттың бастауы.

Бала қиялы оның ой-өрісін кеңейтеді, шығармашылық қабілетін дамытады. Қиялы бай бала жаңа нәрселерді тез үйреніп, өмірге қызығушылықпен қарайды. Сондықтан қиял – баланың рухани байлығы, болашаққа апарар жолы.

1-қосымша

Бала қиялы

1-қосымша

Бала қиялы

Жұппен жұмыс

Автор өзін кім ретінде көрсетеді?

Автор бейнесін 3 тірек сөзбен сипатта

Дескриптор

-Автордың кім екенін көрсетеді-1

-автордың бейнесін ашатын тірек сөздерді жазады-1

Жалпы ұпай-2

Жұппен жұмыс

Автор өзін кім ретінде көрсетеді?

Автор бейнесін 3 тірек сөзбен сипатта

Дескриптор

-Автордың кім екенін көрсетеді-1

-автордың бейнесін ашатын тірек сөздерді жазады-1

Жалпы ұпай-2

Жұппен жұмыс

Керекті сөздер:

Халықты ойлайтын адам,

надандықпен күресуші, үміт иесі, ағартушы

Автор өзін кім ретінде көрсетеді?

Автор бейнесін 3 тірек сөзбен сипатта

Дескриптор

-Автордың кім екенін көрсетеді-1

-автордың бейнесін ашатын тірек сөздерді жазады-1

Жалпы ұпай-2

Жұппен жұмыс

Автор өзін кім ретінде көрсетеді?

Автор бейнесін 3 тірек сөзбен сипатта

Дескриптор

-Автордың кім екенін көрсетеді-1

-автордың бейнесін ашатын тірек сөздерді жазады-1

Жалпы ұпай-2

1. Сендердің ойларыңша жарқын болашақ деген не?

А)Бақытты болашақ

В) Еліміздің өркендеуі

С) Менің ойымша ...

2. Болашағың жарқын болуы үшін қандай әрекеттер жасап жүрсің?

А) Сабағымды жақсы оқып жүрмін

В) Ата-анамның кеңесін үнемі тыңдаймын

С) Мен әлі ештеңе жасап жатқан жоқпын

3. Біздің еліміздің өркендеуі сенің жарқын болашағыңа әсер ете ме?

А) Елімнің өркендеуі менің болашағыма әсер етеді

В) Өз дамуым өзіме әсер етеді

С) Мен оны әлі қарастырмадым

Қосымша 1

Кейіпкерге мінездеме

Кестені толтыр:

Әңгіменің басты кейіпкері кім?____________________________________________

№	Кейіпкердің іс-әрекеті	Ол қандай адам?
1	Көп еңбек етті
2	Адамдарға көмектесті
3	Өз еңбегімен байыды

Қосымша 2

Кейіпкерге мінездеме КҚЕоқушыға

Кестені толтыр:

Әңгіменің басты кейіпкері кім?____________________________________________

№	Кейіпкердің іс-әрекеті	Ол қандай адам?
1	Көп еңбек етті
2	Адамдарға көмектесті
3	Өз еңбегімен байыды

Керекті сөздер: еңбекқор, отансүйгіш, адал

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Қазақ тілі Ашық сабақ 5 сынып

22.01.2026

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Сарсенова Асель Алпысовна

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

5 сынып Қазақ тілі Бала қиялы

5 сынып Қазақ тілі Бала қиялы

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру