Оқу мақсаты

5.1.4.1 -тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау

5.3.2.1 -жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, жарнама құрастырып жазу;

5.4.2.1 -сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу

Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білім алушы

• тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды;

• жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, жарнама құрастырып жазады;

• сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарын біледі;

Білу және түсіну Қолдану

Орындау уақыты

15-20 минут

1-тапсырма

Қашанда қазақ халқы ұлттық киімді қадір тұтқан. Қазақ қыздарының ұлттық киімін - баршын, торғын, шәйі, қырмызы сияқты жұмсақ, нәзік маталарды пайдалана отырып, бүрмелі етек, бүрмелі жеңін аса кең етіп көлбеңдете тіккенінде қазақтың бүкіл тұрмыс-салты жатыр емес пе?! Қыз балалардың, әйел адамдардың киімін жұмсақ, нәзік матадан тігетіні нәзіктігі мен әдептілігі үстіндегі киімінен-ақ көрініп тұрған ғой. Етек- жеңінің кең болатыны – қазақтың дархандығын, үрімді-бұтақты екендігін, мейірімін, қонақжайлылығын, даладай кең пейілін, қолының жомарттығын білдіреді. Кең етектің қабат-қабат бүрмесі жеті сатыдан тұрады. Жеті қазына, жеті кие, жеті қат жер, жеті ата тазалығы осы ұғымға сиып тұр. Әйел ұлтты тәрбиелейді, келген қонаққа ілтипат көрсетіп, дәмін ұсынған әйел атаулының киген киімдері арқылы бұрынғы бабаларымыз елдігімізді таныған.

1. Мәтінге сәйкес тақырыпты таңдаңыз.

А Кең киім кию керек В Ұлттық киімді қадір тұту С Киім тек нәзік маталардан тігілу керек

Д Қоғамның діңгегі

2. Мәтіннің негізгі ойы қандай?

   1. Ұлттық киім кию қажет В Әйел ұлтты тәрбиелейді С Отан отбасынан басталады.

Д Қоғам назарын киімге аудару.

Е Тату болу, ынтымақтастықта болу.

3. Мәтіндегі тірек сөздерді анықтаңыз.

   1. отбасы, Отан, бала, болашақ В нәзік мата, тұрмыс салт, қазақтың дархандығы, елдігін таныту

С қыз бала, Отан, соғыс, бейбітшілік , дәм ұсыну Д сүйіспеншілік, зиялы қоғам, халықаралық, жеті ата тазалығы

4. Не себепті қыз балалардың, әйел адамдардың киімін жұмсақ, нәзік матадан тіккен?

   1. Нәзіктігі, әдептілігі киімінен көрініп тұрған В жанұяның береке-бірлігін ұстап тұратын болған

С Кең , дархандығының белгісі Д отбасының аман саулығы үшін киген

3-тапсырма. Семантикалық карта 6 ұпай

мазмұнын тақырыпқа сай, қызықты,

әсерлі жазады;

1

хат құрылымын сақтайды;

1

қажетті бейнелеуіш құралдарды

орынды қолданады;

1

хатты сауатты, талапқа сай жазады;

1

Оқылым мәтіні бойынша негізгі ақпаратты анықтап, жинақы (қысқа) мәтін

жазады.

4

мәтіндегі ақпаратқа сәйкес нұсқаны дұрыс белгілейді.

1

Барлығы

11