5-сыныпқа арналған БЖБ (диктант)

Оқу мақсаты

5.2.2.1 лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану;

5.3.1.1 берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру

Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білім алушы

• лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын ажыратады

• берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар жазады

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

45 минут

Тапсырма

Төмендегі екі мәтінді мазмұн, тақырып жағынан салыстырыңыз. Әр мәтіндегі тілдік құралдардың айырмашылығын анықтаңыз.

Хобби (әңгімеден үзінді)

Сөйтіп жүргенде, мүйізі қарағайдай бір газеттен ауылға тілші келіпті. Жеке шаруа­шылық­тың жұмысын көріп, іс-тәжірибесін басқаларға үлгі етіп жарияламақ.
Кезінде Шамшархан бұл қожалықты Машрап теледидар көріп отырғанда, «бас иеміз ғой» деп отағасының атына жаздырған еді. Тілші келіп, Машраптың денсаулығын, хал-жағдайын сұрады.

– Жұмыс барысында жараландыңыз ба? – деген сұраққа Машрап быдыңдап, сасып, не айтарын білмей:

– А, жо-о-ғә, не ғып... әлгі... ы-ы-һі, – деп жөткірініп алып, – Төлек, бері келші, жұмыс­тың жағдайын түсіндірші, – деді терге түсіп. Төлек байыппен барлық сұрақтарға жауап беріп отыр. Сол кезде сырттағы шаруаны жайғап, Шамшархан келе қалды.Тілші:

– Апай, жұмыстарыңыздың жемісті болып жатқанын естіп, сіздер туралы жазғалы келіп жатырмыз. Хоббиларыңыз не? – деді. Шамшархан тосылып қалды.

– Ешқандай қобдиымыз жоқ, – деді абдырап. Тілші күліп жіберді.
– Апай! – деді күлкісін тоқтатып, езуін әрең дегенде жиып. – «Хобби» деген адамның сүйікті ісі, көңілі қалаған жұмысы дегендей, – деді жайғап.

Бағалау критерийі

№

тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Диктант

1

• «5» - қатесі мүлде жоқ, таза, барлық каллиграфиялық талаптарға сай жұмысқа қойылады;

• «4» - а)1 емле, 1 тыныс белгісі қателері жіберілсе, б) 1 емле, 2 тыныс белгісі қателері болса, бірақта жұмыс таза орындалуы керек;

• «3» - а)3 емле, 2-3 тыныс белгісі, б) 4 емле, 2 тыныс белгісі, в) 5 емле, 1 тыныс белгісі қателері жіберілген жұмысқа қойылады;

• «2» - 6-7 қатеден асқан жұмысқа қойылады.

1

1

1

1

1

лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы талдау

- әр мәтіннің тақырыбын сөз тіркесімен береді;

- әр мәтіннің қысқаша мазмұнын 3 сөйлеммен жеткізеді;

- мәтіндердегі ауызекі сөйлеу стиліне тән сөз тіркестерін теріп жазады.

1

1

1

берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар жазады

- кіріпе

- негізгі бөлім

- қорытынды бөлым.

1

1

1

Барлығы

11