2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

2-бөлім «3D баспа» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.

6 сынып

Оқу мақсаты: 6.3.1.1 3D модельдерін қолдануға мысалдар келтіріңіз;

6.3.1.2 3D редакторының мүмкіндіктерін сипаттау

6.3.1.3 3D редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану

6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру

6.3.1.6 басып шығару үшін 3D үлгіні экспорттау;

Бағалау критерийі Білім алушы

• 2D және 3D модельдерінің сипаттамаларын анықтайды..

• Үш өлшемді модель құруға арналған құралдарды анықтайды

• Модельді 3D форматында ұсынады,

• Басып шығару үшін 3D үлгісін экспорттайды;

Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану

Орындау уақыты 20 минут

Тапсырмалар

1. Ұсынылған саяжай модельдерін қарастырыңыз.

а) Модельдердің айырмашылықтарын сипаттаңыз.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Келесі пішіндерді қарастырыңыз.

А. Пішіндер жасалған құралдарды анықтаңыз.

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

3. Бағдарламада үш өлшемді цилиндр моделін құру ретін сипаттаңыз . .SketchUp.

Құрал-саймандар SketchUp
Орбита	Сығу/созу	Тік төртбұрыш	Шеңбер	Бұру	Таңдау	Панорама	Орын ауыстыру
(Orbit)			(Circle)			(Pan)	(Move)
	(Puch/Pu	(Rectangle		(Rotate)	(Selec
	ll)	)			t)

__________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________

4. Анықтаманы толықтырыңыз

___________ – сурет салу мен видиожазбалар жасауға арналған ____________

кеңістікте көлемі үлкен обьектілерді модельдеуге арналған компьютерлік графика

бөлімі.

5. 3D баспа -

___________________________________________________________________________