Материалдар / 6 сынып Биология сабағынан оқушылардың жұмыс дәптері

6 сынып Биология сабағынан оқушылардың жұмыс дәптері

Материал туралы қысқаша түсінік

Материал оқушыларға сабақ үстінде өткен сабақты пысықтауға немесе үй тапсырмасн еске түсіруге арналған. Жаңа тақырыпты өткеннен кейін де беруге болады.

Авдирахман Бахытгул

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

06 Ақпан 2018

848

0 рет жүктелген

Биология Оқушылар жұмысы 6 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

6 сынып биологиядан жұмыс дәптеріТема: Общее знакомство с растениямиЗадание 1.Дай определение:

Культурные растения это –

Дикорастущие растения это-

Задание 2. Заполните таблицу.

Культурные растений

1._______________ 1.________________ 1._________________2._______________ 2.________________ 2._________________ 3._______________ 3.________________ 3._________________ Задание 3. Почему? 1. Почему наука о растениях называется ботаникой?

2. Почему одни растения называются культурными, а другие дикорастущими?

3. Почему в школе надо изучать науку о растениях?

ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ, ЧТО. Ботаника – одна из старейших наук о Земле. Слово «Ботаника» впервые употребил в 1 веке н.э. древнеримский врач Диоскорид, говоря о науке, изучающей полезные (лекарственные) растения.Как наука ботаника сформировалась только к середине 18 века, а современный комплекс разделов, изучающих во всей полноте строение, поведение, жизнедеятельность растений, сложился лишь к первой половине 20 века. Тема: Признаки растений.Задание 1. Биологический диктант:

Наука о бактериях …

Наука о живой природе …

3. Наука о растениях… 4. Наука о животных … 5. Основные свойства живой природы…6. Оболочка Земли населенная живыми организмами…

Задание 2. Исключите лишнее:Дуб, подорожник, дыня, кувшинкаЯблоня, василек, кукуруза, тыкваМак, укроп, морковь, гвоздикаМорковь, капуста, репа, огурцыКипарис, алоэ, каланхоэ, валерьянаАрбуз, тополь, туя, боярышник.ЭТО ИНТЕРЕСНО! Люди каменного века не только собирали растении, но и выращивали некоторые их них около своих обиталищ. Первобытные люди для своих нужд отбирали наиболее пригодные части растений – плоды и семена, клубни и корни, молодые побеги и листья. Когда они научились получать огонь и с его помощью готовить еду, число используемых растений значительно увеличилось. Постепенно стали создавать культуры растений. Так возникло сельское хозяйство.

Тема:Условия жизни растений.Задание 1.Дополни схему.

Задание 2. Сделай рисунок на тему: « Мир растений вокруг нас ».

Это интересно. Редкие виды растений на территории КазахстанаНа территории Казахстана около 6000 видов растений. Самая древняя растительность это водная. Водные растения служат нерестилищем для рыб, кормовой базой для них и водоплавающих птиц. Во флоре болот, речных пойм и лиманов более 450 видов. Флора Казахстана насчитывает 250 видов растений, приспособленных к условиям пустынь. В степной зоне произрастают реликтовые растения такие как: ковыль сибирский, чий и лук много корневой. В лесах Казахстана встречаются виды растений которые произрастают только в Казахстане и нигде более не встречаются это: джузгун — который в свою очередь имеет 28 видов , астрагал-так же представлен 35 видами, береза киргизская, яблоня Линчевского, боярышник закаспийский, тополь, груша Вавилова, розы Шренка и туркестанская, ива белоснежная и др.

Тема:Увеличительная приборы:Задание 1. Подпиши части микроскопа.

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

Задание 2. Назовы виды увеличительных приборов. 1-_________________________________ 2-_________________________________ 3-_________________________________ 4-_________________________________Здесь зашифрованы основные части микроскопа. Ответ:_________________

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!